復(fù)學(xué)備戰(zhàn)忙靜待學(xué)子歸 ——天津路小學(xué)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備篇

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盼望著，盼望著，開(kāi)學(xué)的日子近了……為了做好復(fù)學(xué)復(fù)課工作，增強(qiáng)全體師生的安全防控意識(shí)，天津路小學(xué)做了一系列開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。5月5日上午9時(shí)，我校東、西兩校區(qū)同時(shí)舉行新冠疫情應(yīng)急防控演練，全校180余位老師參與了此次活動(dòng)，這是迄今為止我校舉行的第三次模擬演練。下面，請(qǐng)大家跟隨著“天小觀察員”，一起去看看吧！ 開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備篇 　　我校第一時(shí)間發(fā)布返校通知，詳細(xì)注明學(xué)生返校要求，并通知班主任認(rèn)真核查四項(xiàng)信息，以確保師生安全返校。 　　返校當(dāng)天，學(xué)生需攜帶綠色洛康碼、16天連續(xù)釘釘健康打卡記錄表、健康誠(chéng)信承諾書(shū)、入學(xué)通知書(shū)方可進(jìn)入校園。 　　63880部隊(duì)的士兵們對(duì)校園及每一個(gè)教室進(jìn)行了再次全面的消殺，以確保學(xué)生安全、順利返校。 　　老師們?cè)诮淌覂?nèi)、外張貼新冠疫情防控應(yīng)急演練流程圖以及防疫宣傳畫(huà)。 　　聽(tīng)！一堂堂用心準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)第一課，凝聚了老師們殷切的期望！ 　　看！一幅幅精美的黑板報(bào)，匯聚了老師們最真切的囑托。 　　老師們認(rèn)真檢查本班的防疫物品，確保正常使用。 　　打掃一新的教室，整齊的桌椅，同學(xué)們，老師準(zhǔn)備好了，期待明天你們的到來(lái)！ 實(shí)戰(zhàn)演練篇 　　本次“實(shí)戰(zhàn)”演練共分為四個(gè)部分，要求教師全員參與，熟悉演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，以確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。澗西區(qū)教體局辦公室主任洪學(xué)煌全程參與了此次活動(dòng)。 　　演練開(kāi)始前，東、西兩院分管領(lǐng)導(dǎo)分別向老師們強(qiáng)調(diào)演練要求，講解各項(xiàng)流程。 場(chǎng)景一：學(xué)生入校 　　學(xué)生們?cè)谛ｉT(mén)口“定點(diǎn)"排隊(duì)依次入校 　　東、西院測(cè)溫組老師認(rèn)真監(jiān)測(cè)每一位師生的體溫并做好記錄，師生經(jīng)紅外測(cè)量?jī)x測(cè)試合格后進(jìn)入校園 　　教師引導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定路線分流進(jìn)班，所有人保持一米間距，行走期間不交流。教室門(mén)口進(jìn)行復(fù)測(cè)，無(wú)異常者方可有序進(jìn)班。 場(chǎng)景二:模擬晨午檢 　　早晨7:50分，伴隨著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，班主任丁老師走進(jìn)二(4)班例行檢查登記。這時(shí)，細(xì)心的班主任立馬就發(fā)現(xiàn)學(xué)生王某面色蒼白，見(jiàn)她持續(xù)咳嗽，丁老師趕緊上前詢問(wèn)，原來(lái)這位同學(xué)有些感冒。班主任聯(lián)系課任老師進(jìn)班，安撫其余學(xué)生。 　　復(fù)檢后，學(xué)生小王溫度仍有些高。 　　不敢掉以輕心，班主任丁老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生王某至隔離區(qū)。學(xué)生離開(kāi)后，安全管理員老師對(duì)該學(xué)生座位進(jìn)行消毒。 　　學(xué)生到達(dá)隔離區(qū)后，經(jīng)測(cè)量學(xué)生王某體溫36.2度，排除了發(fā)燒癥狀，但仍有持續(xù)咳嗽現(xiàn)象，班主任電話通知家長(zhǎng)到校，疫情管理員詢問(wèn)學(xué)生16天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。 　　家長(zhǎng)到達(dá)后，向門(mén)衛(wèi)出示洛康碼，測(cè)量體溫并登記后進(jìn)入校園，之后帶領(lǐng)學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行身體檢查。 　　疫情管理員叮囑家長(zhǎng)就醫(yī)后，要及時(shí)上報(bào)學(xué)生病況。之后，疫情管理員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生狀況，并對(duì)隔離室進(jìn)行清理和消毒。疫情管理員對(duì)該生情況進(jìn)行隨時(shí)跟進(jìn)。 場(chǎng)景三:模擬上課時(shí) 　　上午9:00,二(4)班的教室里音樂(lè)老師正在上課，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，這時(shí)，任課老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生錢(qián)某一直趴在桌子上，不停地咳嗽。 　　音樂(lè)老師停止講課，走到學(xué)生課桌前耐心詢問(wèn)，并將這一情況上報(bào)班主任和西校區(qū)指揮田孝紅副校長(zhǎng)。 　　任課老師迅速將學(xué)生帶至隔離區(qū)，疫情管理員進(jìn)行觀察、詢問(wèn)、登記、聯(lián)系家長(zhǎng)，并將學(xué)生病況向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、澗西區(qū)教體局體衛(wèi)站、區(qū)疾控中心和西校區(qū)對(duì)口醫(yī)院上報(bào)，期間班主任在教室安撫其余學(xué)生。 　　班主任丁老師安排其余學(xué)生有序轉(zhuǎn)移至學(xué)校操場(chǎng)。 　　待后勤保障組對(duì)教室及走廊消毒后，學(xué)生再返回原教室。 　　學(xué)生家長(zhǎng)出示洛康碼，測(cè)量體溫并登記入校，疫情管理員告知家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到南昌路社區(qū)服務(wù)中心發(fā)熱門(mén)診就診。 　　疫情管理員做好登記并向南昌路社區(qū)服務(wù)中心、區(qū)教體局體衛(wèi)站、區(qū)疾控中心依次上報(bào)，并在兩小時(shí)后對(duì)學(xué)生病況進(jìn)行實(shí)時(shí)追蹤。 場(chǎng)景四:入廁、洗手 　　下課后，各班以小組為單位有序排隊(duì)入廁、洗手，盡量保持間隔一米。要求不扎堆、不聚眾、不嬉戲、少交流、不串班。值班教師提前到崗，組織同學(xué)們按要求有序排隊(duì)、按“七步洗手法”認(rèn)真洗手。 　　本次演練持續(xù)近一個(gè)小時(shí)，期間緊張有序，環(huán)環(huán)相扣，達(dá)到演練的預(yù)期目標(biāo)。老師們對(duì)疫情應(yīng)急處理有了更規(guī)范的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，學(xué)校針對(duì)應(yīng)急演練過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)行了進(jìn)一步的協(xié)商與改進(jìn)。 　　演練后，洪學(xué)煌主任對(duì)我校疫情防控演練給予了高度的肯定。同時(shí)他也指出，要嚴(yán)格依據(jù)疫情防控流程開(kāi)展工作，以確保開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作切實(shí)到位。 　　疫情防控，使命在肩！此次演練使老師們對(duì)疫情防控相關(guān)知識(shí)和應(yīng)急措施有了進(jìn)一步了解，有效提高了全體教師對(duì)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置的作戰(zhàn)能力！相信充分而用心的準(zhǔn)備工作，定會(huì)迎來(lái)孩子們的歡聲笑語(yǔ)！