開(kāi)啟線上學(xué)習(xí)之路——五指山市第一小學(xué)一（3）班停課不停學(xué)剪影

春色明媚

2月10日，本該熱鬧的校園此時(shí)卻靜悄悄的，看不到孩子們奔跑嬉戲的身影，聽(tīng)不到孩子們富有生氣的喧嘩聲，是疫情讓這一切延期了，迎來(lái)的是停課不停學(xué)新型的學(xué)習(xí)模式。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一部署下，我們正式開(kāi)啟了停課不停學(xué)的線上線下學(xué)習(xí)活動(dòng)—— 　　在停課不停學(xué)期間，我們通過(guò)線上觀看《同上一堂課》《一米閱讀學(xué)習(xí)端》等渠道的直播課堂，以及我們本地區(qū)的一些微課視頻，不僅學(xué)習(xí)了教材中的知識(shí)，還及時(shí)了解到抗擊疫情的實(shí)況，并記下心中感言—— 我們不但積極參加線上學(xué)習(xí)，而且還堅(jiān)持每天書寫一篇小楷、背誦古詩(shī)、讀讀課文以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。 兒童故事是開(kāi)啟我們智慧大門的一把鑰匙。聽(tīng)故事可以豐富我們的知識(shí)，同時(shí)提升思維能力和想象能力，促進(jìn)我們的思維更加細(xì)微準(zhǔn)確，想象更加斑斕、開(kāi)闊。同時(shí)，一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)意義深刻的道理。常看書、講故事、聽(tīng)故事就會(huì)讓我們成為知書達(dá)禮的人哦！ 同學(xué)們，我叫馬詩(shī)涵?！缎⊥玫幕ōh(huán)》這個(gè)故事告訴我們花草也有生命，也會(huì)疼，請(qǐng)呵護(hù)它們！只有草木綠花兒笑，空氣清新環(huán)境好！愛(ài)護(hù)花草，從我做起！ 同學(xué)們，我叫王文倩?！度缓犯嬖V我們不管遇到什么困難都要相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，共度難關(guān)。 中國(guó)加油！武漢加油！ 　　媽媽爸爸，你們每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又有下一個(gè)活兒要去干。你們雖然很累，但從無(wú)怨言，小小的我記心里！ 你們生我養(yǎng)我，從今天開(kāi)始，我也要為媽媽爸爸做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)！ 健康是人們愉快生活、工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，體育運(yùn)動(dòng)是獲得健康身體和強(qiáng)壯體魄的有效手段。疫情防控期間，堅(jiān)持居家體育鍛煉對(duì)于健康的益處有很多?？?，我們做得多帶勁！ 爸爸、媽媽，感謝有您！您的陪伴，讓我健康成長(zhǎng)！您的教誨，我深記心里！ 花從春走過(guò)，留下縷縷清香；葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼。 在抗擊疫情這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，每個(gè)人都留下了戰(zhàn)斗的痕跡。 瞧！這一排排齊整的金燦燦的文件包記載著我們班及一年級(jí)的伙伴們?cè)谕Ｕn不停學(xué)期間（2月11日至4月15日）留下的足跡，更是我們沉甸甸的收獲！ 一年級(jí)的伙伴們，我們是最棒的！