停課不停學(xué)——金江中心幼兒園小班居家線上教學(xué)活動(dòng)案例小結(jié)

??波波老師

2020年的春天注定是不平凡的，突如其來的疫情，也阻擋了全園師生開學(xué)的腳步。疫情之下，如何讓幼兒每天的生活變得更有意義?如何用多種方式促進(jìn)和諧的親子關(guān)系，解決家長們的“陪伴焦慮”？如何能讓孩子在家里，既能學(xué)到知識(shí)，又能開闊視野。 金江中心幼兒園根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合幼兒園實(shí)際，圍繞《指南》和《綱要》精神，于2月10日開啟了線上教學(xué)活動(dòng) 。 ???????????????????????? 　　線上教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長是一次全新的體驗(yàn)，也是對(duì)全體教師的一次考驗(yàn)。園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開相關(guān)人員線上會(huì)議，制定計(jì)劃。特殊時(shí)期給了我們特殊的挑戰(zhàn)，雖隔離病毒，但隔離不了老師對(duì)孩子的愛。 小班組的教師們以年級(jí)組為單位開展線上教學(xué)，針對(duì)當(dāng)前的新冠疫情，基于兒童視角，為家長提供形式多樣的親子游戲、繪本故事、音樂律動(dòng)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，供幼兒和家長自愿選擇內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。師幼之間、家長之間及幼兒之間進(jìn)行線上互動(dòng)交流，讓幼兒切實(shí)感受到老師及同伴的牽掛與關(guān)愛。 ??活動(dòng)案例：《蒲公英的種子》 ??指導(dǎo)老師：鐘丹潔 　　 ?? 實(shí) 施過程 ?? 兒歌《蒲公英》 有個(gè)小種子 吐出小嫩芽 長呀長長呀長 長出小骨朵 風(fēng)兒輕輕吹 變成蒲公英 呼呼飛上天 1??游戲準(zhǔn)備：80厘米左右的繩子，兩端合起來系一個(gè)小結(jié)（結(jié)盡可能要小） 2??游戲目的：通過小游戲鍛煉孩子手的靈活性、手眼協(xié)調(diào)性和提升孩子的專注力。 3??親子小任務(wù)：大朋友和小朋友一起完成翻繩小游戲，邊游戲邊兒歌，體驗(yàn)游戲的趣味，可以拍攝小視頻和大家一起分享哦。 　　??蔡樂萱小朋友在媽媽的引導(dǎo)下理解兒歌，誦讀兒歌，結(jié)合翻繩游戲制作了蒲公英，助于鞏固孩子的記憶和理解，增強(qiáng)了兒歌和游戲的趣味性。 　　 ?? 活動(dòng) 反思 ?? 　　??活動(dòng)案例：《冰糖葫蘆》 ??指導(dǎo)老師：曾維花 　　 ?? 實(shí) 施過程 ?? 1.首先我們拿出紅色橡皮泥，用小刀把它切成相同大小的5份。 2.把切好的橡皮泥放在手心里全部搓成圓球。 3.接下來把搓好的小球串在竹簽上，串的時(shí)候要注意安全。 4.最后在糖葫蘆上滴上糖稀或指甲油，這樣糖葫蘆就比較逼真了。 　　??陳益寧媽媽對(duì)孩子的教育是很有想法、很有創(chuàng)意的，值得大家一起來進(jìn)行交流學(xué)習(xí)與分享。 　　 ?? 活動(dòng) 反思 ?? 　　??活動(dòng)案例：《美味蛋糕》 ??指導(dǎo)老師：鄺國華 　　 ?? 實(shí) 施過程 ?? 老師向大家推薦用蒸的方法來做蛋糕，一是為了方便快捷做早點(diǎn)吃，二是家里沒烤箱也一樣可以做蛋糕，三是蒸的蛋糕比烤的蛋糕少油清爽，不易上火，老少皆宜！主要材料：雞蛋、低筋面粉、水、白糖、食用油。當(dāng)然，小朋友們可以根據(jù)自己喜歡的口味選擇自己喜歡的配料。 　　??黃業(yè)瑞小朋友是媽媽的小助手，制作蛋糕我能行，打發(fā)蛋液、攪拌蛋糕糊，倒入紙杯中，送入烤箱。叮～香噴噴的蛋糕真好吃！ 　　 ?? 活動(dòng) 反思 ?? 　　??活動(dòng)案例：《神奇的水中花》 ??指導(dǎo)老師：潘麗南 　　 ?? 實(shí) 施過程 ?? 通過小實(shí)驗(yàn)：《神奇的水中花》模擬花開的過程，讓花兒在水中綻放，滿足幼兒的好奇心。觀察紙花在水中發(fā)生的變化，體驗(yàn)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)帶來的樂趣。 　　??陸逸小朋友把制作好的花放到盆里，看著花在水中慢慢綻放，焦急的小手不停在水里撥著，有趣的科學(xué)活動(dòng)讓孩子充滿好奇心和探索欲。 　　 ?? 活動(dòng) 反思 ?? 　　??疫情期間，幼兒在家長????、老師的關(guān)心陪伴下，快樂地成長；教師們?cè)谧詫W(xué)、錄課中，扎實(shí)地進(jìn)步?！巴Ｕn不停學(xué)”讓教師們釋放著愛心?和責(zé)任心，讓家長進(jìn)一步了解并走近幼兒教師，拉近了心靈的距離，也讓幼兒加倍感受了家長、教師的溫情陪伴。相信開園之日，定會(huì)春光明媚。??