家訪暖人心，關(guān)愛促成長，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)——南村中學(xué)七年級(jí)家訪活動(dòng)總結(jié)

鄭穎超

春風(fēng)化雨育桃李，潤物無聲灑春暉。為督促學(xué)生在家認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的生活指導(dǎo)、心理關(guān)懷工作，4月30日，南村中學(xué)七年級(jí)組織班主任們到部分家庭進(jìn)行了家訪。 　　教師與家長、學(xué)生促膝長談，耐心教導(dǎo)。老師們認(rèn)真了解同學(xué)們近期網(wǎng)絡(luò)聽課、自主學(xué)習(xí)、居家鍛煉、疫情預(yù)防等情況，要求同學(xué)們繼續(xù)堅(jiān)持做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)，按時(shí)提交作業(yè)；與家長探討了如何更有效地進(jìn)行家庭教育，希望家長在特殊時(shí)期主動(dòng)配合學(xué)校教育教學(xué)工作，督促孩子的學(xué)習(xí)，形成家校教育合力。 　　這次的家訪，讓老師們更詳細(xì)地掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，班主任對(duì)居家線上學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)的孩子予以肯定及表揚(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳的孩子予以了鞭策，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。愿同學(xué)們珍惜在家學(xué)習(xí)的時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不負(fù)韶華，成為越來越優(yōu)秀的自己！ 　　蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”我們推開的，不只是一扇扇家門，更是學(xué)生與家長們的心門。家訪，拉近了學(xué)校與家庭、教師與家長的距離，讓同學(xué)們感受到老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖。 　　教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。在這個(gè)春意暖暖的四月，教師、家長、學(xué)生促膝談心，傳遞了老師對(duì)學(xué)生的愛，拉近了彼此的心理距離，教育路上，我們一起攜手溫暖前行……