西灣子小學優(yōu)秀家長事跡展播——五年級組

秦

受疫情影響，居家學習、在線上課成為大多數(shù)孩子的學習常態(tài)。這不僅僅是對老師和學生的挑戰(zhàn)，更是對家長的挑戰(zhàn)。網課環(huán)境下，尤其凸顯家庭教育狀態(tài)。作為家長應該如何做才能促進孩子的學習？五年級的這些優(yōu)秀家長值得廣大家長朋友們學習…… 陌上花似錦書香隔屏來 五（7）班吳兮家長 　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，節(jié)日的氣氛還未盡，新冠疫情卻突如其來。三月山城草已芽，本應該鳥語花香，歡聲笑語的校園繼續(xù)沉浸在它的冬夢中；孩子們暫時不能重返校園。然而山河一脈，萬眾同心。西灣子小學的領導老師們用他們的實際行動詮釋了疫情之下衍生的這個新概念“離校不離教，停課不停學”，讓心急如焚的家長們如沐甘霖! 　　熟悉于拿著課本站在三尺講臺上淋漓盡致地給孩子們講解分析課文的老師們轉戰(zhàn)到幕后，當起了沒有“五毛錢”特效的“導演”；老師們的精神鼓舞著家長們，孩子們。我們做家長的也充分認識到，課堂形式的轉變。家長們與老師積極配合，共同關注孩子們的學習和生活。 一、網課學習 學校積極組織網課學習，制定學習課程表。既彰顯了學校教育的職責，又滿滿的人文關懷。體育鍛煉，眼保健操也紛紛進入了課表中。各科老師們提前錄制，選擇優(yōu)秀的微課視頻供學生學習。精心設計的導學案，技能訓練與課堂相互配合。小組討論學習的熱火朝天。孩子們居家學習，絲毫不比在學校期間學習的知識少。 二、精細作業(yè) 學考并重 只學不練，只講不測的教學必然不會達到效果。老師們想辦法，下功夫。作業(yè)判了改，改了再判。晚上加班單元練，周末加班階段測，家長負責監(jiān)考。孩子們學有所疑，學有所長，學有所獲。 三、德育工作不放松 孩子們是祖國的未來，不光要有本領，更要有擔當，有責任感，有健全的人格，也要有家國情懷。學校一手抓教學，但是德育也絲毫不松懈。升旗儀式，手抄報，一周一次的班隊會，讓孩子們感觸良多。 四、居家勞動、體育鍛煉 孩子們的健康，是老師和我們家長們共同關心的。本應該歡蹦亂跳的，迎著朝陽上學的孩子們蝸居在家里，只能從窗口眺望著湛藍的天……。為此，學校積極開展了各項活動。號召孩子們靜心練字、做思維導圖，手抄報、做眼保健操、居家鍛煉，做力所能及的家務勞動等等。 　　魯迅曾說：”中華民族自古以來,就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有為民請命的人,就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁.”我們的老師們，站在自己平凡的工作崗位上，用心盡心全心的為了我們的孩子們，又何嘗不是我們平凡人中的脊梁。他們給予孩子們的不僅是知識，學問。他們也不僅是為學生答疑解惑，更多的是這份特殊時期的敬業(yè)、責任和擔當。而這些也必將是孩子們一生的財富。俗話說，大恩不言謝。但是，我們做家長的真不知道該如何表達內心的這份謝意，還是要說，“謝謝老師們，你們太辛苦了！” 　　沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。最后有一句話愿與大家共勉“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。陌上花已開好，人間溫情常在。相信疫情之后，我們的孩子們，家長們，老師們，乃至我們整個的中華民族也一定會收獲“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡膲邀悾?lt;/p> 疫情下的課堂 五（1）班張宇航家長 　　自學校開始上網課，最開始張宇航有點放飛自我，他感覺一天一節(jié)課很輕松，又沒有老師實時監(jiān)督，聽課的時候總是心不在焉，我就開始和他一起聽課，并告訴他如果你不好好聽課，你的學習成績會落后大家很多。等開學以后你就會被同學們狠狠的甩在后邊。孩子很懂事，自尊心很強，很快就進入了狀態(tài)。每天早讀的時候我都會和他一起。記得有一次背課文，又好幾課的概括主題，還有古詩，詩意，注解。背了好久都沒背會，看著別的同學都背過了，他急哭了，邊哭邊說，在學校的時候他們沒我背的快，大家都背過了就剩我自己了，咋辦呀？我本來想罵他，看他哭的越來越傷心。我跟他說:想想你在學校怎么背的，把自己心態(tài)調整好。靜下心來，慢慢來。借你們一句網絡用語:是青銅還是王者，咱們考試見真章。孩子噗一聲笑了。慢慢的孩子心態(tài)平穩(wěn)了，對于網課和作業(yè)都能認真完成。比最開始上網課也輕松了許多。能合理安排自己的時間，我就有時間去兼職別的?！?lt;/p>　其實在家上網課既考驗孩子，也考驗家長，對家長也是一種挑戰(zhàn)，希望大家共勉。 疫情下的課堂 五（2）班張庭旭家長 　　2020年的新冠肺炎疫情，我們和孩子一起度過了最長的一次寒假，面對突如其來的疫情，我們的黨一聲令下，千門萬戶自覺隔離，教育部門為了保證億萬學生的生命安全和身體健康，實施停課不停學方針。宅在家里的時光不僅抗擊疫情，也增加了親子共處的機會，讓我們有機會放下忙碌的工作感受孩子的世界。 學校開展網上教學，是當前疫情形式下教育部門為保障孩子們生命安全和身體健康，兼顧學習進步做出的正確決斷。作為家長的我們剛開始不理解，覺得在家能學會什么？可是隨著“停課不停學”活動的逐步開展，學校為我們登記每位學生家庭寬帶號保證每位學生都能正常收聽網課，曉黑板軟件中一大批優(yōu)秀的網上微課，班級老師每天認真負責的組織孩子們網上學習，讓作為家長的我們逐漸打消疑慮，并積極配合老師共同管理好孩子的生活和學習。 認真聽課 每天孩子都能夠按照學校要求的作息時間進行早讀、討論、聽微課、參加班級老師答疑。在討論過程中，劉庭旭非常積極，有時小組同學們討論我在孩子身邊也會幫孩子們解答一些他們小組討論解決不了的問題。在這個特殊時期，能偶爾當一回家長老師，聽到孩子們說“明白了”，也是很有成就感的事。 共同進步 除了學習文化知識以外，學校還安排了一些抗擊疫情、消防安全、傳統(tǒng)文化的網上學習資源，我們也都和孩子一起學習。我們還和孩子在同一時間段一起閱讀，各自學習，相信身教重于言教，給孩子做榜樣，自己也增長了知識。 多彩生活 面對疫情，我們聽黨指揮跟黨走，宅在家里學習生活，盡量少出門。學校除了學習任務之外還布置了許多有趣的小任務，比如練字，做小畫報，為了保護視力還布置了眼保健操。 　　自從網上教學以來，我每天都按照老師發(fā)的進度安排，協(xié)助孩子打印好第二天的導學案、技能訓練以及其他學習材料，督促他提前準備好學習書本用具，并熟悉學習內容。孩子能夠堅持規(guī)律作息，準時參加老師組織的網上教學并積極舉手回答問題，有時舉手同學多老師沒能叫到他，自己還在電腦前自言自語回答老師問題。按照學校和老師要求按時高質量完成作業(yè)，熱愛閱讀，動手折紙、參與做飯，積極豐富自己的課余知識。雖然由于疫情不能按時到校上課學習，但是在家里也能學得有滋有味。 感悟　我們以為，是我們養(yǎng)育了孩子，其實是孩子陪伴了我們的成長，豐富了我們的人生，修補了我們的靈魂；我們以為宅在家里會很悶，其實沉下心來發(fā)現(xiàn)這是一場自我修行。這場疫情，讓我們更加懂得珍惜，更加懂得自豪，珍惜母子情，珍惜師生情，自豪生在華夏，自豪我們是中國人。 　　做優(yōu)秀家長，與孩子共同成長 五（3）班張貝溪家長 　　疫情期間，孩子的學習陣地由學校轉到了家庭，作為家長，我們竭盡全力去幫助和守候孩子的學習和生活。做好和老師的配合，加強家庭的監(jiān)督作用。每日總結自省，滴水穿石，不三天打魚兩天曬網，相信堅持的力量。 　　一起做小制作，一起閱讀智慧美文，一起看英文電影，多樣化的學習方式，讓孩子在家不覺無聊。 　你是我的寶貝，我每天給你鼓勵多一點，每天多等待你幾分鐘，每天允許你去犯錯并成長；我是你的媽媽，我每天多閱讀一頁，每天和你多溝通一些，每天讓自己懂得更多，更強大和寬容。 回首這段時光，愿它是一盞明燈或一雙翅膀，也能是一副盔甲或得力的武器。感恩時光，唯勤學以報。 網課總動員 五（4）班鄭好家長 　　在抗擊疫情的嚴峻形勢下，孩子們不能在規(guī)定時間返校，呆在家中上網課。大姑娘上花轎--頭一遭，剛開始接觸網課，老師、孩子、大人都不適應，每天學校發(fā)放著各項作業(yè)，講課視頻、答題作業(yè)、打卡平臺，老師也是成立了若干組，學科組、家長組、學習小組。忙的老師不亦樂乎，忙的家長暈頭轉向，忙的孩子直問“北”在哪。線上作業(yè)，每天都會堵車，看不成視頻、答不成答題，找不到作業(yè)，不需回復的回復了，需要回復的沒回復。死機了，屏退了，登錄不上了。急得抓耳撓腮，捶胸頓足，孩子也喊，老師也急。大人們只能站在不遠處，露出一絲苦笑，顯出一份無奈，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼的做一些力所能及的事情。 沒錯，這就是我們網課的初期，一場學校、家庭總動員開始啦…… 當“官”，就得在其位謀其政 每天在曉黑板的消息鈴聲中醒來，惺忪的睜開雙眼，開始各項打卡，各種填表。招呼孩子起床、洗漱、吃飯、早讀、協(xié)助孩子組織小組討論，開始學習。孩子很乖，在我們兩位“組長助理”的幫助下，很快進入角色，指導組員開始預習、組織組員開始討論、督促組員完成作業(yè)、提醒組員按時上課、糾正組員錯誤答題、上報組員學習情況……抓好具體“工作”的同時，也不能放松思想“教育”。針對不同性格的同學，采取不同的組織方式，表揚進步較快的、激勵稍有懈怠的，批評大大咧咧的，鼓勵敏感內向的。當好這個比芝麻大的“官”，就得緊盯每一個環(huán)節(jié)，做好每一個細節(jié)，盡心盡責完成每天的各項組織任務。 家庭協(xié)奏曲 大上個肚，你就負責好學習就行了，琴棋書畫，就交給當?shù)陌桑≌堊⒁?，前方高能?lt;/p> 教師G大調 從疫情發(fā)生以來，老師每天都在關心我們的健康打卡情況，沒有回復的還要一次次催促，一個個詢問。“孩子們，最近有沒有離開崇禮去外地的，馬上回復一下？”“今天的體溫還有3個沒報的，趕快報一下？”“誰的流量不夠用，我們統(tǒng)計一下，收到請回復？”……70多天了，您們盯著手機，時刻在線、排查、追蹤、統(tǒng)計、上報，不厭其煩，不曾懈怠，不少一日，不漏一生。因為您知道，心中有愛，便是春天。 春光不可負，功課不能誤 三位老師也針對出現(xiàn)的各種問題，不停的做著調整。先后“推出”了視頻監(jiān)督背誦、上線速度評比、語音閱讀比賽等激勵、規(guī)范、約束孩子提高網課注意力的高招，爭取不讓一個孩子因為疫情影響了學習。 　　批改網絡作業(yè)更是心累，孩子們的作業(yè)交的零零散散，有的先忙著吃飯，有的出去放風去了，有的手機沒電了，有的上傳時手抖了，有的.......每天都得在線上癡癡等，等著吃完飯、等著放完風、等著充好電，比平時還要辛苦，比平時更需耐心。雖不能相見，但卻近在咫尺。我們很慶幸我家的孩子有個和諧的班集體，老師盡責，小組同學配合，這些都將是她童年的財富和最美好的回憶。希望這場疫情快點過去，讓孩子們早日返校！ 　　三寸講臺，跳躍的童年，這些平日不被留意的地方，卻如此讓孩子想念。也許經過這場疫情，懂事的乖寶寶們會更加努力，珍惜每天和老師同學在一起的快樂時光，每天快樂的讀書學習，奔跑玩耍。 沒有一個冬天不會逾越 沒有一個春天不會來臨 點點螢火，匯成人間星河 星河滾燙，燃起新的希望。 償還寂寞，靜等花開 ——五（5）班胡洋家長 　　2020年的春節(jié)期間，由新型冠狀肺炎引起的疫情在武漢爆發(fā)，疫情當前，孩子們不得不“宅家學習”—停課不停學。我作為班長及組長的母親自然也不敢懈怠，積極配合老師完成監(jiān)督工作，按照學校的統(tǒng)一要求，讓孩子準時、保質保量完成學習任務。 　　在剛開始上網課時，由于孩子捋不清楚頭緒，我就陪孩子上一整天的網課。多年的頸椎病和腰間盤突出疼得我晚上睡不著覺，但我一想到孩子的學習，我就強忍著堅持陪孩子一起學習。 我每天提前幫孩子制定學習計劃，合理安排好孩子的一日三餐，不讓孩子暴飲暴食，提醒孩子認真觀看錄播課并做好筆記，提前預習，按時復習，和孩子探討一些難題，一起閱讀課外書籍。由于上網課需要長時間盯著手機屏幕，我擔心孩子的視力下降。因此在上完網課的時候我會帶著孩子一起做眼保健操，并督促孩子多做一些運動，以此來提高孩子的免疫力。雖然也覺得枯燥無味，雖然腰酸背疼，但是孩子的成長只有一次。 　　在陪伴孩子在上網課的這段時間里有苦惱、有爭吵、有辛苦，也有喜悅。但因為我的監(jiān)督到位，我的孩子多次被老師表揚，還被學校評為“優(yōu)秀組長”、“學習標兵”，他們組的每一位同學都有進步，作業(yè)每天能按時完成，成績在不斷的提高。面對這斐然的成績，一切的辛勤付出都值得了，以后我還會繼續(xù)努力，配合好學校的工作，做孩子堅強有力的后盾。償還寂寞，靜待花開！ 　　疫情下陪孩子度過了快樂時光 五（6）班胡志力家長 　　一場突如其來的疫情，改變了廣大中小學生正常的學習和生活方式?？罩姓n堂的降臨，使家庭成了教室，手機成了學習必不可少的工具，為了更好地引導孩子在家進行學習和生活，作為一名家長，我要以身作責，高度約束自己，合理制定作息時間，加強家庭的監(jiān)督作用，竭盡全力去幫助和守候孩子的學習和生活。 　　一起陪孩子娛樂，一起陪孩子閱讀，一起與孩子體驗生活的樂趣，讓孩子的心靈更加陽光。 　　真正的快樂和幸福，莫過于陪孩子一起成長。 　　家長足夠篤定，孩子也信心滿滿。疫情蔓延，形勢緊迫，難免會有焦慮、擔心、害怕等消極情緒，而我們需要做的便是坦然面對，正視它們，接納，不回避、不抗拒。換個角度，此疫何嘗不是和睦親子關系的契機？何嘗不是學會和自己相處的契機？

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