<p> 言避一時(shí)暑,池亭五月開。五月的榆林春去夏來(lái),五月的榆林繁花盛開,五月的榆林酷暑驟來(lái)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,及早地安排了午休。我有幸在這一周值周,看到了夏日校園里同學(xué)們的步履匆匆,老師們的勤勤懇懇……</p> <p> 五月初日,春去夏來(lái),希望在前,豪情滿懷。這就是我們,激情滿懷地把汗水灑在三尺講臺(tái),風(fēng)輕云淡地詮釋著“奮斗正當(dāng)時(shí)”。六中師生的認(rèn)真、務(wù)實(shí)和拼搏是你想不到、學(xué)不來(lái)的。</p> <p> “五一不放假,學(xué)生正常上課!”一紙紅文,把榆林本就酷熱的夏天更加燎了一把,師生沸騰了,家長(zhǎng)沸騰了,榆林沸騰了,唯我六中巋然不動(dòng),恪盡職守。這就是操守!</p> <p> 六中有大愛,師生有真情。別管是訓(xùn)誡,還是叮嚀,就看這親切的姿勢(shì),你不覺(jué)得他們是此刻最可愛的人嗎?</p> <p> “稍息、立正、向右看齊!”我們步伐整齊,我們口號(hào)豪邁,我們激情澎湃。六中的土地中蘊(yùn)藏著力量,六中的校園中充盈著希望,六中的空氣中彌漫著信仰。</p> <p> 細(xì)微之處見真知。清爽的宿舍,整齊的床鋪,標(biāo)準(zhǔn)化的管理,無(wú)不展現(xiàn)了六中的細(xì)致入微,無(wú)不體現(xiàn)著六中人的求真務(wù)實(shí),無(wú)不彰顯著六中人的嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)優(yōu)。</p> <p> 正午時(shí)分,熱氣正濃,酣鼾之聲,樓宇間起伏,是奮筆間隙的小憩,是奮斗路上的暫息,此刻,一切都化為夢(mèng)中的甜蜜。瞧見沒(méi),他們睡得多香!故人入我夢(mèng),明我長(zhǎng)相憶。</p> <p> 走在校園的角角落落,感受著六中初夏獨(dú)有的風(fēng)景——漫天飛舞的柳樹“毛毛”,發(fā)現(xiàn)校園里點(diǎn)滴感動(dòng),反饋存在的細(xì)小問(wèn)題。看到老班們緊皺的眉頭和及時(shí)整改的態(tài)度,我想我的值周還是有些許意義。團(tuán)隊(duì)如此有力量,六中怎能不輝煌!</p> <p> 最美的五月有詩(shī)意,最好的風(fēng)景存心中。當(dāng)跨越一切艱難之后,這個(gè)夏天給我們帶來(lái)是江山的萬(wàn)里壯闊和人間的美好希望。</p><p> 五月你好,我為綻放而來(lái)!</p>
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