<h3> 實驗二小</h3><h3> 六年級二班</h3><h3> 呼夢琪</h3><h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 烈日炎炎,伴隨著夏姑娘的到來,勞動節(jié)也如約而至。想到勞動節(jié),我產(chǎn)生了疑惑:人人都要勞動嗎?勞動有哪些不同的形式呢?勞動節(jié)對大人、小孩有什么幫助和作用嗎?······</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為了解決我的疑惑,我與爸爸媽媽進行了討論。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人人都要勞動嗎?媽媽說:“勞動有很多的好處,但是人如果不勞動,就會帶來很多的問題,比如說,如果我不做家務(wù),我們的家就會變得很亂,如果爸爸不工作,我們家就沒有收入來源,這會使我們的生活變得的很糟糕?!卑职终f:“對,人人都需要勞動,有勞動才會有收獲,勞動是人類生存的主要方式?!迸?,我明白了:人人都需要勞動,勞動也是人類的一種生存方式。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過上網(wǎng)查找,我了解到了這兩種勞動形式:</h3> <h3>體力勞動</h3> <h3>腦力勞動</h3> <h3> 那么勞動對大人和孩子有什么意義和作用呢?我和爸爸媽媽繼續(xù)討論。爸爸說:“勞動可以使你們小孩提高自己的動手能力,你們?nèi)绻喽鄤趧?,不僅可以學會許多知識,還可以提高自己的能力,體驗到生活的不容易?!眿寢屨f:“勞動對我們大人也有很多的幫助,在勞動的過程中,我們能體會到許多工作之余的樂趣,還可以保持身體健康,讓生活變得充實有趣。”哦,原來勞動還有這么多好處??!</h3><h3> 通過與爸爸媽媽的討論,我明白了勞動不僅能幫助我們學到許多知識,還能使我們提高自己的能力,讓我們體會到許多樂趣,勞動的作用可真多?。?lt;/h3><h3> </h3><h3> </h3>
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