飯粒兒的美篇

飯粒兒

世界上還有什么字眼比“青春”兩個字更富有魅力！青春是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的臉龐，青春是是一曲悅耳動聽的音樂，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦！青春不是年華，而是深覺的意志，恢宏的想象，熾熱的感情！青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯懦，進取壓倒茍安！ 請以“青春”為話題寫一篇文章！敘述青春故事，抒寫青春理想！體裁不限，不少于600字！ 青春 （八年五班劉譯澤） 青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，宏偉的想象，熾熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。 ——題記 我，懷揣著一顆炙熱跳動的心，手捧一腔熱血，努力揮灑著有限的青春。 什么是青春呢？是跑過800米，停留在跑道上的汗水，是考試前夜緊張?zhí)鴦拥男呐K，或是研學旅行時大巴車上的歡聲笑語……提起青春，總有一群無話不談的同學，一道又一道的幾何題，一圈又一圈的長跑聯(lián)系在一起，一片一片拼滿我整個青春… 夏日里的課間跑操是必不可缺的課間運動。“1 2 3 跑步走”，伴著陣陣哨響，同學們端起手臂，邁著雙腿，有力向前奔跑?；蚴怯泄?jié)奏地跑步聲喚醒了炎夏里急著避暑的夏風，三五亂竄進整齊的隊列里，撫過女孩兒的發(fā)燒，掠過男孩兒的肩膀，為這燥熱煎熬的跑操帶來一絲清爽暢逸…吹過同學手中的班旗，“八年五班”幾個鮮艷的大字在風中舞動，望著他們早已被汗水魯濕的碎發(fā)，眼神中閃耀著一種無懈可擊，蓬勃向上的沖勁，那一顆心好似涌動一股清泉，沖走了疲勞，睜開雙眼，意氣風發(fā)地向前奔跑著！ “這道題太難算了”，我低著頭，皺著眉，嘴里嘟囔著公式，這時同學便看出了我的困惑，搖身一變“解疑小達人”，只見她一手拿著筆，一手指的錯題，熟練地寫在紙上，正確的計算過程，短短三分鐘便解決了我的問題。我揉了揉眼眼睛瞪得像銅鈴，一雙手不由自主的向他比起一個大拇指，而冷酷又“愛面子”的他，只留下一個“滿屏智慧”的背影消失在喧囂的人群中…… 此刻，坐在桌前，握起筆，想到青春。腦海中回味起的總是校園生活的點點滴滴，課堂上爭先恐后的發(fā)言，是你們教會我勇敢；操場上揮灑的汗水，是你們教會我堅持；一次次名次的競爭，使你們將會為奮斗；慢慢的五班這個大家庭，已滲透我的青春，編織著我對青春無限的憧憬…… 青春的路上注定充滿未知與挫折而，我們像是春天里的蒲公英一樣，即使氣力薄，個頭小，也要藉著風力，尋找屬于他的詩和遠方，哪怕落在未知的地方也要出去闖一闖，開墾屬于自己的天地！ 青春 （八年六班楊鴻萌） 青春，是一曲激昂向上的歌；是一首清新動人的詩；是一幅淡雅繽紛的畫……總之，青春承載了我們太多的美好。 青春，多么美好的字眼，任何人都想擁有它，正處于青春這段美好時光的我們，更應該懂得珍惜，怎能讓青春荒廢? 看那操場，歡快奔跑的身影，汗水從臉頰流淌，在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢想的氣泡，越飛越高…… 看那教室，每一個地方都留下我們追夢的足跡，充滿了同學老師之間的情意，再看那課桌，上面疊滿了厚厚的書本習題，那都是我們的努力，是我們青春的最好寫照！那里有我們緊握的友誼，曾經用愛相互鼓勵……空氣中都流露一種甜蜜氣息，聽到了我們朗朗的笑聲，看見了奮斗的背影。這就是是青春的樣子！ 青春，恰似黑夜中劃過的流星，璀璨閃爍，卻又十分短暫。所以，我們的青春要“以夢為馬，不負韶華！”不能安逸于現(xiàn)狀，不能屈服于困難，要按照正確的青春軌跡行駛。 正所謂，青春是用來奮斗的！有句話說的很好：“誰廢墟了年華，青春就將褪色！”青春本是一幅絢麗多彩的圖畫，裝點著我們的人生…在青春之路，我們要勇于追逐夢想，為實現(xiàn)目標而努力！ 青春代表著追逐夢想的勇氣、是一種克服困難的決心…讓我們把握青春，共創(chuàng)青春的輝煌！ 致青春 （八年六班劉嘉路） 世上有兩種最耀眼的光芒，一種是太陽，另一種就是青春時代努力的模樣。--題記 “青春是道明媚的憂傷。”我特別喜歡郭敬明的這句話，搖曳的那些花香，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶…散落在成長的歲月里，刻成了生命的永恒。每每看到這些話總會把我拉進回憶，一段段很長的回憶，一段段已逝去的青春。 看，天很晴，云很白，陽光很暖，走在陽光下，劉海兒會被暖風輕輕的撩起，“時間過得好快呀，轉眼都要夏天了?！薄　? 擁有青春的我們，有很多的煩惱，不在大街上抽風，驕縱的心性也不可以隨意體現(xiàn)，沉湎，輕狂，歡喜，或是彷徨，可能都不存在于青春。 人生就是這樣，總是想時光倒流，回到以前的無憂無慮，閑暇時也會一起探討人生的青春夢想，在激蕩的歲月里，我們一起放飛過心中向往，也體味過那些苦樂參半的靜默時光。在這短暫又極其漫長的青春歲月中，我們何嘗不是經歷了歡笑，痛苦，磨難與挫折。對于短暫的青春來說，經歷過這些之后，還有什么呢？而對于漫長的青春歲月來說一波未平一波又起，處處布滿荊棘坎坷。 我至今都記得每一次考試后看到成績時我的模樣，我抱怨過很多次自己，因為始終覺得自己不夠優(yōu)秀，因為我知道沒有人想在年少時成為一個普通人，就是這樣，所以要逼自己優(yōu)秀，所以青春最根本的意義就是拼！ 青春像一部電影，沒有開始沒有結局，卻讓每個人都難以忘懷，只是青春，便足夠回味！青春沒有散場，更不會落幕。 我寫了這些文字，致我們終將逝去的青澀和懵懂，致我們終將逝去的單純和美好，更致給我們最美的的青春。 - 青春 （八年六班郝婷婷） 席慕容曾說“青春是一本倉促的書，趁你不注意的時候這本書可能就會被翻完了。”而我的青春又該何去何從呢?? 正如大人們所說：青春是用來奮斗的；無奮斗，不青春；現(xiàn)在苦一點，將來就會甜一點...時間總會給你帶來你想要的答案，給你帶來你想擁有的一切東西...但在得到你想得到的一切東西之前，你最應該付出的東西就是努力，青春時的努力... 雖然我們可能在將來得到我們有青春里所想要得到的一切東西，但我們終究也失去了一些東西... 那我便給各位講講我們在這場青春的豪賭中失去了什么吧！第一，時間。我記得各位家長和老師們說過，你們小時候很開心。而我們?yōu)榱藢W習已經失去了一切可以玩兒不可以玩兒的時間...第二，童心。在未來，我們的身上會承擔起整個家，成為家庭的支柱，所以我們努力學習，去滿足家長和老師的期望...可我想問一句，你們覺得我們開心嗎?你們覺得我們多年之后，回憶起童年是會開心的嗎... 就說我吧，我不知道我什么時候開始不再討厭補課了；我不知道我什么時候開始學會對家長還是你們的學校的事情了...我試問各位家長一句：您了解您的孩子嗎?您知道它每天學習開不開心，累不累嗎?您知道他每天吃什么，喝什么，跟誰說話，學校里的趣事嗎...答案是不，你不知道?；蛟S你也不了解你從什么時候開始變得不了解他們了吧！不了解他們什么時候從對你侃侃而談到對你只字不提；你一問就是挺好的，沒什么事兒，我去學習了，別瞎操心，真沒什么...也許我列舉的以上這幾個已經在某些家長的家庭里出現(xiàn)過了吧... 算了，不提了。青春總是過得很快，因為你的孩子可能和我一樣是零零后，說到底我們是21世紀的犧牲品。所以啊，各位家長你們放過我們零零后吧。我們只是想擁有一個自己喜歡的青春，而不是一個被學習和補課包裹的青春... 在這里我想說：各位家長，你們可以讓你們的孩子學習，但是您不能讓您的孩子失去了青春期應該有的童真和童心吧... 少年 （八年五班洪婉迪） 你我皆年少十幾歲的年紀，心中有著海闊天空的夢茁壯成長的身體，蘊含了無窮力量清亮的聲音，唱著無憂希望之歌我們涉世未深我們無知無畏 眼中亦有對未來無限大膽幻想有著將溢的驕傲，欲眺天下盛貌可以想著充滿調皮與野心的夢就像明天一定會發(fā)生每個人，都可以同《泰坦尼克號》中Jack贏了船票后自信的高呼：“I'm the king of the world!”自信，無畏，不歷世事這是缺憾也是資本我們勇敢的，跌跌撞撞也依然無懼困難向前著 教室里，我們書寫向往的美好未來一支筆，一張紙都是踏向希望的基石操場上，盡情揮灑著汗水一群群少年陽光下奔跑的樣子，一定就是青春最美的樣子書桌前，渴求知識為滋養(yǎng)靈魂正如渴望春雨的嫩芽，我們對知識同樣這般渴望拼命汲取，快速的成長扎下堅實的根基，往上不停伸展枝丫我們渴望長大 我們是正值青春的少年擁有大把美好年華與時間有著無窮希望，所以大膽幻想，野心勃勃古有謝道韞詠雪，曹沖稱象今有魯迅青年留學我們不是他們，也是他們我們都有機會，去搏擊長空萬里，去勇往無前努力，然后成為下一個他們 年華方十幾，世界還不能禁錮你我!驕傲少年乘小舟欲征服大洋驚浪。 五彩斑斕的青春 （八年五班張晶） 青春是一朵含苞待放的小花，它可以激發(fā)你心中的熱情，使你無憂無慮快樂的成長，拋開痛苦的眼淚正在慢慢的發(fā)芽。 青春是一只帶刺的玫瑰，讓人無法靠近，但又想欣賞它，青春又或許是無憂無慮的，有或許是痛苦不堪的，又或許是…… 沒錯，青春或許是紅色、綠色、藍色在我心中漸漸有了幻想。紅色在我心中它是青春的顏色，午后火紅火紅的太陽照射在我的身上暖洋洋的，要我放下煩惱打開心扉，感受青春在我心中。 綠色也是青春的贊美，春天到了，不大一會兒山綠了，花開了，草長出來了，一切都是那么的生機勃勃。花兒的香氣給我?guī)砭G色的世界，穿梭在草叢中去感受綠色的向往，無盡的體會青春的美好。 大海我來了，也許青春又是藍色的。海的呼嘯告訴我青春是放開的，是激情的，更是豪放的。讓我放下一切戒備大聲的呼喊，青春我來了！ 青春或許是五彩斑斕的，又或許是不同的味道，但是，他就是不同的選擇，是人生最好的起點，不要浪費青春，感受青春的永恒，珍惜青春，它會帶來不一樣的收獲。 青春 （八年五班紀嘉琪） 青春是什么？一說到青春，我們大部分人一定都會想到“”理想“與“”奮斗“！ 記得大人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期?！笔前?，我們每個人都會在青春時有過夢想。如果把夢想比作一條路，那么奮斗就一定可以說是這條路上的指路燈。如果我們在青春時沒有過理想，也沒為自己的理想奮斗過，那么可以說是，我們簡直是荒廢了整個青春。 我正處在青春時期，無疑我也有自己的夢想。我也為自己的夢想而奮斗！我的夢想就是長大成為一名老師，在上中學的時候，我的班主任是一名語文老師，她十分的負責任，把她所學的知識都傳授給我們，以前我覺得，老師拿粉筆在黑板上比比畫畫，十分的有意思，所以我才想當老師，但現(xiàn)在我的想法與以前有些不一樣?，F(xiàn)在看到老師在講臺上為我們傳授知識，我會覺得老師很偉大，這也變成我想成為老師的理由。但我知道這何嘗是容易實現(xiàn)的呢？我應該從現(xiàn)在開始努力學習，上課認真聽講，不懂就問，認真完成作業(yè)，考上一個好的師范大學，把我現(xiàn)在所學的知識傳授給我的學生們。 青春就是我為理想而奮斗的好時候，我定不會荒廢青春，一定會利用好它，長大一定會實現(xiàn)我的理想。在夢想的道路上，堅持下去的人就是勝利者。而勝利者確實很少的，多的都是失敗者。理想一詞聽起來是多么的平凡，但又是不平凡的。 我也知道理想實現(xiàn)是沒有那么容易的。所以我一定要做到好好學習天天向上，因為只有這樣我才不會辜負我的青春，不會辜負我的理想。只有奮斗才會實現(xiàn)！現(xiàn)在是疫情期間，我們不能開學。一直在家里學習，但我知道我一定要努力比在學校還要認真，因為這樣才會實現(xiàn)我的理想！ 同學們讓我們一起努力吧，讓我們一起。奮斗吧！不辜負我們的青春！不辜負我們的理想！讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍的天空中！ 青春 （八年五班辛悅） 青春是什么？是成長，是叛逆，還是蛻變？這短暫的青春帶給了我們太多，也改變了太多，它是那么的美好，那么的令人難忘。 青春是我們最大膽，放肆的時候，青春期的我們，會因為父母的一句臭罵而失落，會因為一次考試的失利而懊悔。你所遇到的人，經歷過的事，都是青春對你的考驗，青春的考驗讓人遍體鱗傷，但傷口長出來的卻是翅膀，教會你堅強，教會你勇敢，也教會你堅持。 青春是我們一生中最寶貴的時間，它是我們從一個個稚嫩的兒童長成為一個翩翩少年的見證者，教室里讀書聲是青春，操場上的歡笑也是青春，青春有甜蜜，有苦澀，有辛辣，就像是一道佳肴，讓人五味雜陳，說不清，也道不明。青春真好，而我們唯有好好珍惜青春年華，才能讓青春之花開的鮮艷、美麗。 我們漫步在青春的長廊，亦或努力向前奔跑，亦或跌倒一蹶不振，但都從未想過要放棄。青春就像是一臺倉促的鐘；一本豐富的書；一條走過了就再也不能回頭的路。縱使青春是那么的短暫，但它帶給我們的回憶卻是那么的美好，青春太美，美到讓人忘記了它的殘忍，這樣的青春又豈能讓人忍心荒廢了呢。 青春啊，它記錄了太多我們的笑與淚，“恰同學少年，風華正茂”，青春不能虛度，愿我們回憶起自己年少時的青春時，都能夠說一句“青春，我無悔”！ 青春·現(xiàn)在·將來 （八年五班李芯竹） “青春”，一個美麗的名詞。它是多少人正在享受著的，也是多少人正渴求著的？剛剛步入青年的我們，又在利用著我們的青春干些什么？是極力揮霍，還是小心珍惜？我們該用青春做些什么呢？ 我經常會聽到母親說：“我年輕的時候，因為沒有用心學習，所以我依舊待在這里。我多想再回到你這個時候，重新努力一次！可是那不現(xiàn)實啊......但我還是想再次回到我的青春，重走一遭?！蹦赣H在說這話時，神情有些黯淡，而后轉向歡悅，流露出一些渴望。母親對我抱有很大的希望，她經常說我是她的驕傲，我也不想辜負她的這份希望和驕傲。我現(xiàn)在正享受著青春，我要用這青春去努力拼搏，換取我將來的成就。將來的我應該會感謝現(xiàn)在的我吧，起碼我不會留下遺憾，不是嗎？ “夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒有什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里?！? ——《飛鳥集》 在家中上網課是一件幸苦的事，這需要我們有強大的自制力和足夠的自學能力。補習班的老師以前總是說：“對某些人來說，假期就是‘彎道超車’的時候?！庇行┤嗽诩依锬瑢W習，珍惜著這段時光；有些人離了老師和家長就開始“放飛自我”，盡情的揮霍時間。這就是人與人之間的差異，對待我們的青春也是一樣。誰將成為在夏日充滿活力歌唱的飛鳥？誰又將成為在秋日中哀嘆的黃葉？這掌握在我們自己手中。 “神從創(chuàng)造中找到他自己?！薄讹w鳥集》 神在創(chuàng)造中找到他自己，因為他以自己為原型創(chuàng)造出了人類。正值青春的我們充滿創(chuàng)造力，在青春的創(chuàng)造中，我們可以找到我們最真實的自己，然后明確自己的人生目標，并為此努力，這樣才不會給將來留下遺憾。 “青春”，不只是一個美麗的名詞，它代表著一種狀態(tài)，一種用青春全力拼搏的狀態(tài)。只有這種狀態(tài)才會讓你的青春無怨無悔。 青春與夢想 （八年六班田鴻源） 青春是螢火絢麗的流動星河，燦爛卻也極致短暫——題記 青春因夢想而絢爛，因夢想而精彩，因夢想而輝煌，在青春之時，我們一定不能辜負夢想！ 青春就如同一搜航船，我們揚帆起航，勇往直前，去追逐自己的夢想！ 青春，一場彩虹前的暴風雨，當暴風雨來臨時，我們不是躲躲藏藏，而是勇敢無畏的迎接它的洗滌。這世上沒有一步登天的事情，只要有夢想，相信會有屬于你的盛舉。也許，青春就是這樣，在懵懵懂懂的年紀，做著該做的事情，有著屬于自己的夢想。雖然青春短暫，但我們一定不要辜負它。 “如果說青春是足跡，那夢想就是遠方”誰都有夢想，當然你我都不例外......我的夢想是成為一個對國家有貢獻的人。平凡也可，偉大也好，但夢想是最美好的。正值青春，我們應努力追趕它，學業(yè)有成，自然而然你會追到它。 夢想為青春注入靈魂，它是黑暗中的燈塔，指引著方向；它是空中懸掛的太陽，溫暖著大地；青春路上，帶著追夢的堅定信念，會有一個獨一無二的自己。 “以夢為馬，不負韶華”，青春離不開夢想，而每一個夢想，都是青春的底色。終有一天，我們會成熟，回想起以前追逐夢想的自己，你會不由得笑起來，這也許就是青春與夢想吧！ 勞動最美 （八年六班田鴻源） “幸福在哪里，它在辛勤的耕耘里......”這首歌始終牽動著我，深深印在我腦海中。便讓我知道了勞動是幸福的種子。 勞動不僅偉大，而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了中華上下五千年，勞動人民用自己的勤勞和智慧，為世界做出了巨大的貢獻。 勞動沒有高低貴賤之分，當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早來到這個崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人們，冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成高樓大廈；還有這些可愛的老師們，每天不覺煩躁的為我們傳授知識，為我們成功的路上奠定了基礎。 今年的勞動節(jié)分外地不同，是他們通過自己的勞動換取碩果累累——抗疫，現(xiàn)如今新型冠狀病毒，來勢洶洶。是他們這群醫(yī)生與護士等等的優(yōu)秀人士筑起了一道道銅墻鐵壁。為我們劃出了一絲希望。在這個舉國歡慶乃至全世界的日子里我們共同祝愿這群可愛的人們闔家幸福。 當然也有一些人，他們不是什么成功的人，也不是著名的人......他們只是普通的人，卻熱愛勞動。自古以來，我們人類都離不開勞動。正可謂習主席說“勞動是推動人類社會進步的根本力量”我們要從小做起，從小事做起。哪怕是隨手撿個垃圾也是勞動啊。從早期猿人到現(xiàn)在，人類都是不斷的勞動，從而獲取勝利果實！ 勞動是美好的，是需要人類一點點去創(chuàng)造，讓我們一起為美好生活勞動吧！ 青春贊 （八年六班邱薪羽） 這世間唯有青春，不可辜負。─題記 青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月絢麗多彩的太陽雨，是十月灼人十里的紅葉，是噴發(fā)的薄霧，是旭日的陽光，是黑夜砥礪前行的身影，使清晨的陽光中努力奔跑時的汗水。 輕輕搖響青春的風鈴，一陣悅耳聲襲上心頭，抬頭霞光中五彩夢的光環(huán)，心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的小溪里，拾起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想、飛動的神采，洗滌自己的靈魂，美化自己的氣質，感悟詩人們浪漫或憂郁地情懷，把詩中的清麗、情的真摯、都投入到紙上，在生命的紙頁上留下一筆清澈。 青春是人生旅途中一朵艷麗的鮮花，它充滿著美好的理想和堅忍不拔的信心。青春是希望，是奮發(fā)，是創(chuàng)造，青春是進步進取，勇往直前。如果說，春天是一年的青春，那么，青春就是生命的春天。青春之所以可貴，就在于它的朝氣蓬勃，欣欣向榮。青春，為朝氣而癡;青春，為刻苦而癡;青春，為奮斗而美麗。 青春，是五彩繽紛的顏色。白色的青春恰似天空中瑤池仙女的白紗裙，潔白美麗、清純飄逸；藍色的青春恰如一潭幽深的潭水，他靜靜地立在喧鬧的飛瀑之下，仿佛一個博大的搖籃守護著飛瀑著個急躁的孩子；青春是紅色的，紅色的青春宛若一座灼氣逼人的火焰山，不斷地迸發(fā)著熱情的巖漿。 時間老人把“青春”二字送給我們，于是生命中就有了花的芬芳，雨的朦朧。撣去身上的塵埃，用堅定的信念腳踏實地地邁向前方，去迎接明天的太陽。 青春，經春的萬種風情，歷夏的浪漫意趣，讀過秋的嫵媚，誦著冬的潔白，演繹著春夏秋冬的交響曲。感謝青春，它贈予我一雙澄凈的眼睛，讓我看清人生之路;感謝青春，洗滌我塵蒙已久的心靈。呼喚青春，落葉沙沙，展現(xiàn)出生命最華麗的篇章——青春。 青春進行曲 （八年五班王子其） 青春是人生的花季，青春是美麗的時節(jié)，青春是迷人的富有朝氣的！多少人在這青春年華中譜寫了一句句青春之歌，成就了輝煌的人生。我也在這首青春進行曲中翩翩起舞。 青春是個懵懵懂懂得少年，作為年少無知的我們，自然會犯一些錯誤，還記得那年我們小升初畢業(yè)典禮上，我們班兩個男生因為一點小事拳打腳踢，影響了我們整個畢業(yè)典禮的氣氛，這真的是一個難忘的小升初畢業(yè)典禮，那時的我們真的是單純淘氣，甚至在別人眼里我們還是一個個童稚十足，乳臭未干得小屁孩，從不在意別人的看法，肆意妄為，或許會因為當時的懵懂無知而吃虧，但我們永不退縮，永遠帶著一顆年輕的心向前沖。 我雖然還是少年，但也走過一些路，領略了其中的一些酸甜苦辣。青春是夢想的開始，我們每一個人都會擁有一個藏在心里的夢想，它會隨著時間的腳步，一點點改變。習主席說過：廣大青年既是追夢者，也是圓夢人，追夢需要激情和理想，而圓夢需要奮斗和奉獻，在追夢的道路上也許會疲憊，也許會后悔，也許會被別人嘲笑，面臨的人生路會坎坎坷坷，但正因為我們是青春期的少男少女，我們有著別人不一樣的激情活力，勇敢的去追夢，我會向著我的夢想勇往直前，為我的青春自豪！ 在青春的歲月里，我們哭過，流下的眼淚并不代表我們軟弱，我們退縮過，但后退的腳步并不代表我們失敗，我們在青春的進行曲中書寫了一篇篇努力向上的文章，進行過離弦式的吵架，那都是我們的青春。 青春韶華，我正在進行時…… 青春理想 （八年五班馮茵琪） 人人都有理想，我也不例外！我的理想是成為一名對人民、國家有用的教師！ 人們常說，老師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；老師是鮮紅的蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是海上明亮的燈塔，指引著我們前行的方向；老師是…… 教師是中華民族文化得以延續(xù)和傳播的重要職業(yè)。 我之所以我想成為老師，是因為那次……我不知為什么，那天晚上我打開了電視機，看起了新聞。當時正在播一個貧窮的鄉(xiāng)村，孩子們無法上學，這時有一位剛剛畢業(yè)的大學生自愿在這樣的鄉(xiāng)村興辦學校。當時我在想：這樣一位剛剛畢業(yè)的大學生不去大城市工作，而是留在這，為什么呢？正在我疑問的時候記者來到了這個地方，并采訪了她?！澳阋粋€剛剛畢業(yè)的大學生為什么要來這里呢？”只見這位大學生笑著說：“如果我不來，這里的孩子可能要永遠都不會上學了，所以我認為我要來。”“那你覺得這樣做值得嗎？”她笑了笑，說了句值得！“我教他們知識，讓他們去報效祖國，為國家做出貢獻，那是很值得的！” 后來，記者又去采訪了她教的一部分學生。記者問：“你們的老師平時會教你們一些什么??？”一位學生回答：“老師教我們知識，還告訴我們要好好學習，報效祖國！” 看到這我認識到了老師的偉大和這個職業(yè)對祖國的貢獻看到這我認識到了老師的偉大和這個職業(yè)對祖國的貢獻以及重要性。 從那時起，當人民教師的這顆理想種子就在我的心中萌芽了，所以我把自己的理想定為教師，一名奉獻祖國的教師！像新聞中的那位大學生一樣為國家培養(yǎng)人才，報效祖國！ 當我成為一名真正的老師時，我會認真將我學到的知識一絲不茍的教給我的學生，讓他們從懵懂無知的少年變得知識淵博，為更多無法讀書的孩子們帶去知識，成為棟梁之才，為祖國獻力，讓我們的祖國媽媽越來越輝煌！ 這就是我的理想，我會為之付出努力，讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實，將來以一名教師的身份為國家做出貢獻！讓更多的孩子可以踏進學堂，學到知識！ 青春 （八年五班林凡棋） 歲月如梭，光陰似箭，青春易逝，年華易老。活著的意義在于努力和耕耘。而青春正是播種的好時節(jié)。成功與失敗，歡樂與淚水正是青春交響曲的伴奏音符。 我們就是青春，自信的青春。在自信的青春里，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的無病呻吟，沒有膽怯，沒有退縮。有的只是永遠勇敢，永遠前進。不管什么狂風暴雨，電閃雷鳴。我們只要挺起胸膛，抬起頭，我們所看到的天空永遠是湛藍的。在我們青春眼中，沒有失敗和跌倒，對于我們青春來說沒有什么是不可能的。 我們就是青春，癡狂的青春。在癡狂的青春里我們放飛自我，愛我所愛，恨我所恨，思我所思，做我所做，我們無需羞慚，無需自卑，我們癡狂于自己的信仰，癡狂于自己的信念也許我們曾經跌倒受傷，也許我們曾不知所措，但我們都無怨無悔，這是因為我們追求過，努力過。青春的癡狂是有理智的，癡狂于某首歌，是因為歌手在歌曲里寫進了自己的心情和夢想，癡狂于某個明星是因為他的星路歷程中夾雜著汗水與追求。癡狂于某部戲，是因為這部戲的情節(jié)與我們自己的經歷相似。在癡狂的青春中，我們是瘋狂的，但我們有夢想。我們就是青春，有個性的青春。在個性的青春里，我們不惜一切，天空中沒有痕跡，但我們飛揚過。大海中沒有波瀾，但我們暢游過。大地里沒有腳印，但我們奔跑過，不管怎么樣，只要我們追求過，努力過，我們都會坦然接受，這就是我們的個性。我們就是青春，我們無所畏懼，青春無所不能。青春如歌，讓我們邊走邊唱。 青春 （八年五班王皓宇） 有人說，青春是人生最美好的階段，身處于青春的人們，他們有著“初生牛犢不怕虎"的精神，面對任何事情都敢于拼搏，敢于干。 在春天，百花齊放，爭鮮斗艷，而小草把他們映襯的無比美麗。如果把人生比作春天，那么青春便是綠油油的小草，如果把人生比做春天，那么青春便是小草。因為正是青春襯托出了以后我那五彩繽紛的人生。 在夏天，萬物都熱鬧起來。但你是否知道最開始熱鬧的是什嗎?一一蟬。他們結束了四年的地下生活，退下了皮，便開始高聲歌唱。如果把人生比作夏天，那么青春便是蟬，因為我們的青春要像蟬一樣熱烈，一樣奔放。 在秋天，許多的果實成熟了，十里飄香。如果把人生比作秋天，那么我認為秋天便是成熟的果實。因為成熟的青春是成熟的人生的基礎。 在冬天，萬物凋零，白雪皚皚，天寒地凍的，但在雪中卻依然傲立著含苞待放的梅花。他們堅持著，為這單調的冬天添一點景色。如果把人生比作冬天，那么青春便是傲然挺立的梅花。因為青春的堅持，造就了完美的人生。 人的一生總共有三天，分別是明天，今天和昨天。許許多多的人們都在今天的美好時光去感嘆逝去的昨天，但是他們也從來不會想也想不到，現(xiàn)在他們正在感嘆所用的今天，難道就不是珍貴的時間嗎?唉!時間不斷的逝去，青春也終將逝去，現(xiàn)在身處青春的我們，要做的就是珍惜青春的時間，好好的學習，拼搏，努力，奮斗，為美好的將來。打下準備，讓多年以后的我們，再回首時無怨無悔。 青春，美妙的青春，多少人為你癡迷，又是多少人為你感嘆。春夏秋冬，不斷地輪替，青春的意志無法改變，就讓我們努力去拼搏吧！ 青春的回憶 （八年五班高哲浩然） 青春，就如同一個樂章，在我們自己的演奏之下，它可以變成歡快的樂曲，或是沉穩(wěn)的樂曲，亦或是充滿悲傷的樂曲。在回憶之后，便會感到那如同酒一般的芳香與甘甜。 在一次偶然的打掃當中，一張照片從盒子縫隙里偷偷溜了出來，拿起來仔細一看，是我和小學同學的照片，現(xiàn)在看到這張照片，曾經那美好的回憶涌上心頭，感到了一絲絲的歡樂與欣喜。 天空灰蒙蒙的，雨如同一根根銀針一樣落在地上，迸發(fā)出一個個小水花。我和朋友在回家的路上蹦蹦跳跳，濺出水花，當時的我們沉浸在這時的喜悅當中，臉上的笑容如同花朵綻放開來。當被周圍的大人訓斥時，我們便羞愧地低下了頭，臉如同火燒一樣，那時候我真的差點要哭出來。但在走遠之后，我們又若無其事地開始玩耍，如同一個活潑的小白兔一樣，踩著水坑，即使自己的身上有一層層你泥土，我們也是樂此不疲，繼續(xù)踩著水坑，露出笑臉。 當時的回憶如同一個美好的夢境，永遠存在于我的心里，使我一直難以忘卻。那時的回憶是歡樂的，美好的。 記得還有一次，那時候我們在一起爬山，我本想著：“爬山多么簡單，我應該很輕松吧?！钡虑檫h不止我想的那么簡單，只是走了一小段的距離，我便如同一只瀕死的小鳥氣喘吁吁，我甚至都想立刻躺在這里。但我的朋友笑著將我拽上山去，激勵著我：“浩然啊，你以后應該多鍛煉鍛煉，你看看你都成什么樣了?！蔽倚α诵Γ瑫r感覺到了欣喜與溫暖，他們對我的關愛如同紐帶一般，將我們彼此連接起來。 青春是一個樂章，是一個紐帶。在短暫的人生當中，它們必會永遠激勵著我前進。 青春與夢 （八年六班付佳鷺） 以夢為馬，不負韶華?！}記 如果說青春是足跡，那夢想一定叫做遠方。人的一生，唯有青春與夢想不可辜負。 青春是剛破土而出的嫩芽；是剛展翅飛翔的小鳥；是清晨剛剛升起的朝陽……有了夢想，才能不辜負青春。“夢想就像箭靶子，如果你連箭靶子的找不到，那你每天拉弓還有什么意義？”有夢想，很重要。少年有夢，不應止于心動，更應在于行動。夢想，需要我們腳踏實地的去爭取，去努力。 “如果說青春是足跡，那夢想一定是遠方?！鼻∈巧倌甑奈覀?，為了夢想，在這青春的足跡上踏出了繽紛的步伐。懵懂的我們，熬過漫漫長夜，見過清晨的陽光；曾經周周去圖書館，去書店看教輔……這些，都是我們?yōu)閴粝電^斗的青春！ “恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！泵鎸θ绱嗣篮玫那啻?，我們更應懷揣著夢想，以夢為馬，不負韶華！