觀看《在線與在?！嫦蛭磥淼幕旌鲜浇虒W(xué)與教研》云端研討會(huì)直播紀(jì)實(shí)

素心向暖

一場突如其來的新冠肺炎疫情，使全國的中小學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)成為學(xué)校主要授課方式。各地相關(guān)教研機(jī)構(gòu)和學(xué)校積極實(shí)踐，總結(jié)出很多優(yōu)秀的教育教研經(jīng)驗(yàn)。為探索常態(tài)的線上線下相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)方式，分享混合式教學(xué)與教研的實(shí)踐探索和研究成果，中國教育學(xué)會(huì)于2020年4月29日舉辦了“在線與在校——面向未來的混合式教學(xué)與教研”云端線上直播研討會(huì)。 巴彥縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師、教研員線上觀看了直播！ 我一邊照顧病重的母親，一邊聆聽了專家們分享的混合式教學(xué)與教研的實(shí)踐探索和研究成果。深受啟發(fā)和鼓舞，收獲滿滿。 會(huì)議包含四部分內(nèi)容: 第一單元：在線學(xué)科教學(xué) 第二單元：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研創(chuàng)新 第三單元：支持教師混合式教學(xué)的區(qū)域教研創(chuàng)新 第四單元：混合式教學(xué)研究前沿 　　上午8點(diǎn)30分，在線研討活動(dòng)由海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長申軍紅主持。她圍繞“有靈魂的課堂”、“有溫度的課堂”、“有深度的課堂”闡述了未來課堂的辦學(xué)理念。　　海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主任助理崔琰主講的內(nèi)容是《對(duì)線上教學(xué)資源開發(fā)與使用的思考》互動(dòng)了先進(jìn)的混合式教學(xué)模式及其運(yùn)用。他表示，未來課堂獨(dú)特的混合式教學(xué)與情景教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)了課堂積極性，增強(qiáng)老師與學(xué)生的互動(dòng)溝通，學(xué)生提升成績的同時(shí)，更樹立了遠(yuǎn)大的人生志向。 浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)特級(jí)教師陳亞利研討時(shí)談到，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，需要從學(xué)科、教學(xué)法以及技術(shù)應(yīng)用有效性三個(gè)方面來看問題。 　　在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研創(chuàng)新》線上研討時(shí)，北京市十一學(xué)校校長田俊說，培養(yǎng)、融合、創(chuàng)新、分享，未來課堂在經(jīng)歷三年的成長期之后，用成績說話，已經(jīng)得到越來越多的學(xué)校和老師們的認(rèn)可。　　周玉玲——北京市東城區(qū)的教委主任研討的題目是《支持教師混合式教學(xué)的區(qū)域教研創(chuàng)新》。她強(qiáng)調(diào)，課堂以學(xué)生為主，課程模式簡約高效、重難點(diǎn)明晰突出，并且充分利用微課、思維導(dǎo)圖、大數(shù)據(jù)診斷等技術(shù)手段，有效實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)課喚醒、重整和遷移的目標(biāo)。 　　海淀區(qū)進(jìn)修學(xué)校羅濱校長做了題為《混合式學(xué)習(xí)的教與評(píng)》的專題講座，羅校長對(duì)線上教學(xué)重新定位，重構(gòu)邏輯，轉(zhuǎn)換動(dòng)力。同時(shí)對(duì)新冠疫情期間在線學(xué)習(xí)情況做了回顧，指出了在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢：超越時(shí)空，資源豐富，無限共享，時(shí)間自由，進(jìn)度可控等，很受啟發(fā)。 　依據(jù)“在線與在?！嫦蛭磥淼幕旌鲜浇虒W(xué)與教研”云研討會(huì)議精神，我們必將結(jié)合當(dāng)?shù)睾妥陨韺?shí)際，充分借鑒北京市海淀進(jìn)校教育集團(tuán)探索出的線上教學(xué)和教研的先進(jìn)教育理念、教學(xué)方法、教研方式，力求學(xué)以致用，務(wù)求實(shí)效，積極探索適合地方實(shí)際和需求的混合式教學(xué)與教研方法。不斷總結(jié)和反思，努力做到順應(yīng)需求，滿足需求，引領(lǐng)需求！ 總之，今日聽取了全國知名校長和專家的匯報(bào)，對(duì)“在線與在?！嫦蛭磥淼幕旌鲜浇虒W(xué)與教研”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，受益匪淺。