學校

不忘初心

每個人的成長離不開學校，學校裝著我們每個人的喜怒哀樂，裝著我們每個人的回憶。 還清晰記得自己學生時在學校發(fā)生的點點滴滴，總是那那樣讓人難以忘懷。覺得自己的童年恍若昨日，便成了一名光榮的人民教師，一名堅守在基層的基層，一名在大山深處眺望詩和遠方的小學教師。 沒有鮮花，沒有掌聲。有的只是一顆不甘寂寞的心，猶如夜空的一顆明星，照著自己力所能及的地方。沒有別的，有的只是青山、小河、鳴蟬、清風！還有遙遠的未來。平凡的崗位，也可以有充盈的人生。心若向陽，無謂悲傷。若不是因為深深的愛著，怎會有不經意的嘆息。心中裝得滿滿的都是學生，一顰一笑，一舉一動，都牽動著我們的神經。想的是你，念的是你，夢的還是你。 沐浴著炙熱的陽光，呼吸著悶熱的空氣，每個黎明都會帶來全新的一天，每個日落都預示著一天的結束。生活在日復一日里重復，但每天都充滿著希望，過去的已經過去，我也不愿復制粘貼昨日的種種，每天向朝陽一樣，充滿激情！ 春夏秋冬，周而復始，平凡單調但不乏味。人總是在不斷的成長著，從青年逐漸走向成熟，不斷積累，不斷沉淀；成長是一個個故事，各有各的風采；成長是一曲曲旋律，各有各的韻味。生活中延伸著故事，也延綿著傳奇。當你站在窗前看風景，也許看風景的人也在看你。即使我們無法成為一道靚麗的風景，也許會成為故事的一部分。時光如水，歲月如歌。只有熱愛生活的人，才能感知潤物細無聲，才能靜靜聆聽“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。唯美的世界總有那么一段回憶，讓流觴寫在淚里，讓思緒寫在夢里！讓簡簡單單、平平凡凡構成人生全部！ 一棟教學樓，三層，粉紅色的墻壁。一棟功能室，兩層。另加一個食堂，一棟簡易的教師宿舍。成了半山坡最醒目的風景，在這里已經走過了幾個春夏秋冬，如今還在這里堅守，守著一群山里孩子的夢。 學校是寄宿制學校，學生都住校。朝九晚五已成常態(tài)，起早貪黑已成習慣。學校聽不到雞鳴狗吠，冷冷清清，風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。早早的起了床，伴隨著月光，與學生一起跑上幾圈，趁學生吃早點的空隙，梳洗一番，準備著迎接新的一天，朝陽漸漸升起，校園里響起了清脆的讀書聲。太陽剛出便是火辣辣的，直射著校園，各種知了便扯開了嗓子，開始了新一天的工作，注定又要汗流浹背，注定又是一個不平凡的日子。 校園里的三角梅開了又謝，謝了又開，幾棵榕樹煜煜生輝，綠得發(fā)黑。校園門口的大榕樹成了知了、小鳥的家園。蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳。教師喜歡把車停在綠蔭下，一排排，也是一道靚麗的風景。傍晚校園的路燈亮了，像一個個莊嚴的衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著不大的校園。我喜歡上晚自習，與同學們閑聊幾句，便靜靜的看著他們專心的做著作業(yè)，偶爾會有家長打來電話，咨詢著小孩在校的表現(xiàn)。我便與家長說：“你們盡管放心，我們會盡到做教師的職責”。然后與學生說：“你們的父母很想你們，他們外出務工完全是為了你們，你們可要爭氣，為父母爭氣，為老師爭氣，你們是祖國的未來，是我的驕傲?！睂W生靜靜地聽著，沒有作聲，但可以看出比之前更專心，更努力。沒有一絲嘈雜之音。 放假時，學生與我們一一道別，坐上摩托車，像一串串的冰糖葫蘆，呼嘯著揚長而去。校園更靜了，反倒有點不習慣，離家太遠的緣故，也不太喜歡奔波，呆在校園里好好享受難得的清凈，讀讀書，或為下周工作做個計劃，繁七雜八的事太多，做表、上課、吃飯、上廁所成了三點一線，天天如此。清閑時到路上走走，眺望一下遠處的大山，想想每個同學從山的那邊匯集到校園，確實不易，但他們卻不亦樂乎！ 每天我們都要在這片青春的土壤中撒播一些花粉，不需要理由，讓其隨風飄散，芬芳撲鼻！

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