<p>盛開的櫻花與暴風(fēng)雪的相遇是無常,如同正值迎接春節(jié)的我們遇到新冠肺炎一樣</p> <p>娑婆世界的無常就是有常。</p> <p>有很多醫(yī)護(hù)人員和挺身而出的人們奮戰(zhàn)在抗疫一線,以生命和汗水為我們筑起一道道安全防護(hù)屏</p> <p>學(xué)生不能如期到校上課,網(wǎng)課開始了。</p><p>日語學(xué)生沒有書,怎么辦?2月1日開始手寫,用微信發(fā)圖片與音頻</p> <p>學(xué)生抄寫并錄音用微信發(fā)來。</p><p>因為太多,每天都清掉再接著拍第二天的圖片。這幾張是從本上剛拍的</p> <p>3月份開始釘釘上課了,可以用電腦上課了。做PPT,學(xué)生可以看的更清楚,也方便教師操作</p> <p>剛開始做費很多時間,到了晚上胳膊痛,做多了速度就快了,上了7課,剛才查一下,一共120多張幻燈片。也是親手創(chuàng)造了一筆財富啊!以后用起來也方便。</p> <p>孩子們,希望通過老師的辛勤耕耘,給你們開拓出一條光明大路</p> <p>希望你們懂得珍惜感恩,每天認(rèn)真按時聽課,完成作業(yè)</p> <p>批改作業(yè)是老師每天必做的功課。幾名同學(xué)作業(yè)每天很認(rèn)真,但大部分作業(yè)質(zhì)量差。雖然知道日語學(xué)生大多學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,但每天批改時常生氣、打電話、再批再改。真是操碎了心</p> <p>菩薩有時不渡無緣之人,但老師能放棄哪個學(xué)生呢?現(xiàn)在是哪個也不能放棄啊!</p> <p>一道道精心出的題,批改之后只能再反思,自己教的時候問題出在哪兒?怎么就答不對呢?</p> <p>周二至周六7:50~8:20的晨讀,也是磕磕絆絆地堅持下來了,由起初千呼萬喚石沉大海,到現(xiàn)在能開麥讀,讓我揪著的心能得到些許安慰,真是太不容易了</p> <p>隨著疫情得到控制,我們離上學(xué)的日子也不遠(yuǎn)了,希望孩子們能安全盡情地呼吸新鮮空氣,坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p><p>祈愿全世界疫情早日結(jié)束,人們都能安全快樂的生活。</p>
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