<h3>這是一個難忘的春節(jié),這是一個漫長的假期。<br><br>疫情關(guān)住了我的腳步,卻關(guān)不住我們的詩心,關(guān)不住我們的遠方。你瞧,滿園疫情關(guān)不住,一顆詩心出墻來,這是我們一幫愛詩的少年,在網(wǎng)課期間寫的詩。<br><br>我們在詩中沉醉,我們在詩中放飛。我們用詩去找回春天,我們用詩留下回憶,我們用詩展望明天!</h3> <h3>①序:春風十里,卻被疫情擋住了腳步。<br> 春禁<br>三月春風落,<br>君自家中臥。<br>敢問何時出,<br>直待桃花落。<br>(蔡燕妮作) </h3> <h3>②序:金銀花開朵朵,聞香不如嘗味。<br> 品茶<br>孩童摘取金銀花,<br>只因好奇泡成茶,<br>年幼未解茶本意,<br>直把花茶隨飲下。<br>(蔡燕妮作)</h3> <h3>③序:中華經(jīng)典,乃四大名著也,令吾回味無窮!<br> 觀四著有感<br>梁山好漢在水滸,<br>風云變幻看三國,<br>悟空騰云幾萬里,<br>寶黛惜別兩行淚。<br>(肖笑和蔡燕妮共作)<br><br></h3> <h3>④序:美好時光,難忘童年,惡能無紀?<br> 憶游公園<br>青水碧波日映紅,<br>奇花異草總相從。<br>點點臘梅似星辰,<br>縷縷幽香迷心魂。 <br>(蔡燕妮作)<br><br></h3> <h3>⑤序:一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打破了2020的寧靜,加油,白衣天使!<br> 疫情戰(zhàn)<br>疫情突發(fā)心茫然,<br>漫長等待兩三月。<br>度日如年思故友,<br>不知何時再相見。<br>援者離家緊救民,<br>時間寶貴如金銀。<br>火神雷神速建完,<br>不解病因終不還。 <br>(蔡燕妮、肖笑和<br>陳錦怡共作) <br></h3> <h3>⑥序:鄉(xiāng)村的景色自然是美麗的,但你還要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。<br> 村景<br>悠悠白云綠樹上,<br>輕輕微風拂花田。<br>樹綠成陰蟲蜂閑,<br>蝶飛鳥叫讓人甜。<br>(蔡燕妮和肖笑共作) <br></h3> <h3><br>⑦序:夏天悄無聲息的來了,夜晚又多了幾種聲音。<br> 夏夜<br>悄悄送春迎夏來,<br>慢慢臨近夜將深。<br>嗡嗡蚊蝶亂飛舞,<br>呼呼鼾聲一驚人。<br>(蔡燕妮作)</h3> <h3>⑧序:太陽升起來了,花兒散發(fā)著清香,少年醒了。<br> 清晨窗外景<br>春枝燕雀聲聲鳴,<br>朵朵花開留清氣。<br>花香不及書屋味,<br>欲得少年讀書情。<br>(徐格)</h3> <h3>⑨序:夏姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄的來了……<br> 頌蓮花池<br>今游蓮花池,<br>忽見垂楊柳。<br>細細如玉帶,<br>飄飄似亂舞。<br>蛙聲連一片,<br>鳥鳴歌一喉。<br>又見泛漣漪,<br>原是魚戲中。<br>(徐格)<br></h3> <h3>⑩序:聽了別老師發(fā)的詩詞學習錄音,夜里你會做什么夢呢?白日你會干什么呢?<br>尋詩<br>鳥兒枝頭叫,心里歡喜跳。<br>蟲兒輕快跑,課堂表現(xiàn)好。<br>詩詞夢里游,白日來研究。<br>(肖笑作) <br></h3> <h3>11.序:又是陽光明媚的一天,來看看鄉(xiāng)村清早圖吧!<br>村晨<br>村晨太陽露半臉,<br>我起開門睜開眼。<br>輕輕微風吹臉龐,<br>點點菜花集花田。<br>(肖笑作 )</h3> <h3>12.序:除了詩當然還有詞和曲,毛主席和陸游都寫了卜算子·詠梅,我也來湊湊熱鬧,寫了一首詞,這真是個燒腦的東西呀!<br>卜算子·詠春<br>微風吹旁邊,暢游夢幻中。為何沒被風吹憂,自然傳花香。<br>香意撲鼻來,一簇簇花開。直到春而過,才知春季美。<br>(肖笑作)<br>注:詞中的"自然"指"大自然"</h3> <h3>13.序:歲月悠悠流逝,趁此讀一首好詩<br>無詩似水<br>朝晨雞籠放歌響,<br>王孫筆下好風釆。<br>夜床遲遲未入眠,<br>心中只有詩書意。<br>青春學堂須讀詩,<br>浸迷詩詞不自拔。<br>(李宇晴作)<br></h3> <h3>14.序:桂林山水甲天下,山高月小笑聲多。<br>憶桂林郡<br>山高重重田無盡,<br>曉雨金雀屋檐下。<br>雨過天晴笑口開,<br>稚子泥花層外層。<br>(李宇晴作)<br></h3> <h3>15、序:嘆祥子之可愛,可悲;嫉社會之可怕,可恨。<br> 《嘆祥子》<br> 姜維安<br>強勁結(jié)實青年漢,<br>堅韌樂觀引人嘆。<br>努力拼搏三四載,<br>苦得一車希望來。<br>怎奈社會太黑暗,<br>幾經(jīng)掙扎惹無奈。<br>千磨萬擊終墮落,<br>麻木潦倒命途敗。<br><br></h3> <h3>16.想詩想到睡不著,你們有這樣的感受嗎?真是太愉快了!<br> 思詩<br>綿綿月色惹人迷, <br>暖暖春風來嬉戲。<br>心煩意亂思詩惱,<br>翻來覆去睡不著。<br>詩來找我把會約,<br>我已領(lǐng)情夢香甜。<br>(張可欣作)</h3> <h3>17.濃濃的鄉(xiāng)村氣息,在鄉(xiāng)下你見到過奇特的景象嗎?<br> 鄉(xiāng)村奇景<br>叢叢菜花蝶中尋,<br>稀稀玫瑰花中立。<br>菜花好比農(nóng)夫易,<br>玫瑰高傲不近人。<br>(張可欣作)<br>注:詞中的“易”指<br>的是平凡<br></h3> <h3>18.序:想在春天美好的景象下玩耍,卻被疫情鎖住了腳步。<br>春禁2<br>春來花草生,<br>窗外日照岀。<br>我望美好處,<br>門卻依緊閉。<br>時能無顧踏?<br>應(yīng)到桃子紅。<br>(原作蔡燕妮,翻作楊惜悅)<br></h3> <h3>19.序:天下興亡,匹夫有責。疫情發(fā)展到現(xiàn)在,胡鬧的人們自有責任。<br>匹夫有責<br>病毒漫漫傳開來,<br>人人心在惶恐中。<br>要問病毒源何出?<br>鬧人之責應(yīng)有數(shù)。<br>(楊惜悅作)</h3> <h3>20.序:新鮮的空氣加幽幽花香,何不能換來你的好心情?<br> 金銀花<br>金銀花香引吾起,<br>花開朵朵白到金。<br>黃花綠葉互相襯,<br>空中飄香換我心。<br>(蔡燕妮作)</h3>
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