居家過五一，勞動(dòng)不停歇——雙橋中學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)線上活動(dòng)召集令！

鄆城縣教研室

五一勞動(dòng)節(jié)馬上就要到了，之前的旅游季，在今年，卻收到了重要通知：“五一”假期學(xué)校師生員工應(yīng)堅(jiān)持“非必要不外出”，不得前往疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，嚴(yán)禁跨市跨省跨境旅游。孩子們，為了能平安順利的開學(xué)，我們必須聽從命令，宅在家里。宅著為戰(zhàn)疫“做貢獻(xiàn)”的孩子們，在家也能發(fā)揮一技之長，增長勞動(dòng)知識、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能、感受勞動(dòng)快樂！這個(gè)節(jié)假日可以這樣充實(shí)度過！ 為了讓大家一起過一個(gè)快樂假期，不忘勞動(dòng)，雙橋中學(xué)特舉辦五一勞動(dòng)節(jié)特別活動(dòng)。以下四項(xiàng)活動(dòng)中，任選其一，進(jìn)行參與，比比，誰的創(chuàng)意更好，誰的勞動(dòng)成果最棒！ 一、我是小小美食家！用智慧和巧手在美食上“做做文章”，開展廚藝秀創(chuàng)意活動(dòng)，親手做家族拿手菜。拍攝美食的作品照片，附上作品名稱和簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事和美食的感想），讓家人嘗嘗自己的手藝，發(fā)揮小小美食家的潛能！ 要求：以安全為第一宗旨！以家長指導(dǎo)輔，我們親自動(dòng)手為主！以主菜、主食為主！拍照三張！1.準(zhǔn)備的原料，切好，擺拍初始圖。2.寫出成分說明＋制作過程3.做好的美食，裝盤。（姓名和個(gè)人美圖，想辦法納入第三張美食照中，也可以和美食直接合照?。?lt;/p> 二、變廢為寶！為培養(yǎng)孩子們低碳節(jié)約的意識，倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式，同時(shí)讓孩子們宅在家的生活變得有趣、有意義，“疫情期間家庭廢物調(diào)查”“變廢為寶”手工制作等勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)也是不錯(cuò)的選擇。從“垃圾”到“作品”的過程中，孩子們能不斷創(chuàng)新、大膽嘗試，讓廢舊物品“重獲新生”，不僅可以豐富疫情期間孩子們的假期生活，也能讓孩子們開動(dòng)腦筋，鍛煉動(dòng)手能力，在生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，在心中種下一顆環(huán)保的種子。 要求：1.寫出原材料，寫出制作過程。2.拍照曬流程，最少三張照片，并合成到一個(gè)圖片里。 三、今天我來當(dāng)家長平時(shí)在家，孩子們很少做家務(wù)，利用假期的時(shí)間，嘗試讓孩子們完成“感受勞動(dòng)”的作業(yè)。親身體驗(yàn)一天里媽媽的“行動(dòng)軌跡”，盡自己所能包攬買菜、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)活，不但能學(xué)到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的本領(lǐng)，也能從中體會(huì)父母的辛苦。 要求：1.寫出過程，更要寫出體會(huì)。2.之前三張照片，合成一個(gè)圖片。 四、布置自己的房間利用假期時(shí)間分類整理自己玩具、圖書、衣服等等，對比與家長的做法有什么不同，向他們學(xué)習(xí)最大化利用空間的秘訣。 要求：1.寫出過程，更要寫出體會(huì)。2.至少三張照片，合成一張圖片 活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月5日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級班主任活動(dòng)結(jié)束侯，我們將評選出“小小美食家”“創(chuàng)意環(huán)保小達(dá)人”“當(dāng)家小能手”等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)送線上獎(jiǎng)狀。