停課不停學(xué)，同心戰(zhàn)“疫”——海河小學(xué)音樂組在行動(dòng)（第九期）

愛麗絲

音樂教育家奧爾夫說“音樂能夠培養(yǎng)學(xué)生的情感、想象力和個(gè)性?！敝挥袚碛幸浑p會(huì)聆聽的耳朵，還能感受音樂的美。作為一門以聽覺審美為核心的教育形式，音樂教育不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂情操，還能讓學(xué)生感受生活中的創(chuàng)造美。 　　本周的音樂課，每位老師精選了不同的且適合每個(gè)年齡段孩子的課題。 　　一年級(jí)的孩子們學(xué)習(xí)有趣的歌曲《小胖胖》，快來看看他們的表現(xiàn)吧～～～ 二年級(jí)的徐老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了快樂的《小船》 薄老師為三年級(jí)的學(xué)生精心挑選了欣賞曲《口哨與小狗》《杜鵑圓舞曲》 四年級(jí)王老師組織孩子們學(xué)習(xí)了《唱山歌》，廣西桂林是一個(gè)山清水秀，風(fēng)景迷人的地方廣西地杰人靈那兒不但山美水美，也有許多人才在廣西壯族，有一位深受人們喜愛的民間歌手同學(xué)們，這節(jié)課王老師就帶大家一起來了解劉三姐，她美麗聰明活潑可愛，用歌聲表達(dá)了人們追求幸福的心聲。 王老師音樂課堂開始了～～～～ 我們?cè)?jīng)學(xué)過“甲天下”的山水在廣西桂林，這個(gè)美麗的地方不僅有迷人的風(fēng)景，更居住著一群勤勞善良、樂觀開朗的壯族人民。本周我們學(xué)習(xí)一首優(yōu)美的歌曲《唱山歌》，一起走進(jìn)我們的桂林，走進(jìn)壯族。 《唱山歌》是電影《劉三姐》中的插曲。劉三姐是壯族傳說中的歌仙，是一位既美麗又充滿智慧的女歌手。影片《劉三姐》表現(xiàn)了以劉三姐為代表的鄉(xiāng)親百姓與財(cái)主機(jī)智斗爭(zhēng)的種種情節(jié)。影片所表達(dá)的美與丑、善與惡的斗爭(zhēng)，使觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。影片有大量的壯族民歌，有的旋律優(yōu)美，有的活潑、風(fēng)趣，給人以陶冶情操、啟迪智慧的感受。 五年級(jí)的吳老師，為孩子們精心選擇了一首少數(shù)民族歌曲《木鼓歌》和欣賞曲《瑤族舞曲》。通過聆聽和欣賞使得孩子們可以充分感受到少數(shù)民族人民對(duì)生活的熱愛和熱情。 本期的課程接近尾聲了，一首好的樂曲所產(chǎn)生的美育作用是不可估量的，可切實(shí)提高學(xué)生的審美能力。學(xué)生在良好的音樂教育下，能夠產(chǎn)生正確的審美觀，在音樂中感受音符和旋律的美。