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北興小學(xué)五一勞動節(jié)實踐活動集錦

北興小學(xué)家校共育專欄

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;親愛的同學(xué)們,你知道么,勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美,具有綜合育人價值。勞動教育是新時期黨對教育的新要求,是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家務(wù)勞動是每個人安身立命的最基本能力。從小不認(rèn)真學(xué)習(xí)家務(wù)勞動,長大了一定是個有缺陷的人,因為生活自立、自理能力欠缺而導(dǎo)致毀壞學(xué)業(yè)、影響工作、影響交往的人太多了。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;那居家的我們應(yīng)該如何更科學(xué)的進(jìn)行勞動呢?請跟隨老師一起去看看,北興小學(xué)的孩子們結(jié)合家務(wù)勞動指南,他們都居家做了些什么?</p> <p>1—3年級學(xué)生家務(wù)勞動指南</p><p>居家防疫:會使用七步洗手法洗手,每日自測體溫,給門把手消毒。</p><p>衛(wèi)生清理:學(xué)會掃地拖地,做到飯后清潔桌面、地面。</p><p>內(nèi)務(wù)整理:學(xué)會疊衣服、被子,系鞋帶,主動整理自己個人物品。</p><p>物品規(guī)整:&nbsp;熟練整理書桌,做到書本、文具分類擺放。</p><p>加工食品:幫助家長擇菜、洗菜、洗水果。在家長指導(dǎo)下,會做1-2樣簡單食品。</p><p>衣物洗滌:自己洗襪子、內(nèi)衣等小件衣物</p><p>垃圾分類:了解垃圾分類的意義,學(xué)會對垃圾進(jìn)行分類。</p><p>種植養(yǎng)護:養(yǎng)一盆綠植,學(xué)會給它澆水。給寵物準(zhǔn)備食物,幫助清理動物衛(wèi)生等。</p><p>照顧家人:每天做一件關(guān)愛家人的事,如給家長敲敲腿、捶捶背。家長下班,送上一杯溫水。能主動飯前擺碗筷,飯后將碗筷放到洗碗池。</p><p>拓展實踐技能:進(jìn)行各種能力范圍內(nèi)的實踐能力拓展,比如學(xué)唱一首喜歡的歌,學(xué)做手指操、手工等。</p> <p>4—5年級學(xué)生家務(wù)勞動指南</p><p>居家防疫:學(xué)會口罩晾曬及處理、消毒通風(fēng)等防疫技能。堅持每天使用七步洗手法洗手,監(jiān)督家庭成員居家防疫。每日自測體溫,及時做到健康上報。</p><p>衛(wèi)生清理:主動幫家長掃地、擦地。掌握不同區(qū)域清理的方法和清理順序。做到飯后洗碗、擦桌子。</p><p>內(nèi)務(wù)整理:主動協(xié)助家長將衣物分類,主動疊衣被,保持自己的衣櫥,衣物整齊。</p><p>物品規(guī)整:將物品分類擺放整齊,能夠自己獨立整理書櫥、衣櫥。</p><p>加工食品:幫助家人擇菜、洗菜、淘米。在家長指導(dǎo)下,學(xué)會2至3道家常菜的制作方法。</p><p>手工制作:掌握一項手工技能,嘗試制作編織、貼繡、剪刻手工裝飾等。</p><p>衣物洗滌:洗滌自己和家人的小件衣物。學(xué)會使用洗衣機。</p><p>種植養(yǎng)護: 養(yǎng)一盆植物并觀察、記錄其生長過程。如果家里有小寵物,給它準(zhǔn)備食物,學(xué)會給動物消毒等。</p><p>垃圾分類:了解垃圾分類的意義,自制分類垃圾桶,主動將家中垃圾進(jìn)行分類。</p><p>照顧家人:每天做一件關(guān)愛家人的事,如:敲敲腿、捶捶背、洗水果等。家長下班回到家,送上一杯溫水。能主動飯前盛飯、擺碗筷,飯后洗碗、擦桌子。</p><p>拓展實踐技能:可以進(jìn)行各種能力范圍內(nèi)的實踐能力拓展,比如動手制作自動澆花裝置;學(xué)唱幾首喜歡的歌;學(xué)習(xí)一種樂器的演奏方法;學(xué)會組裝和修補簡單的物品,制作收納盒、釘扣子等。</p> <p>給家長的家務(wù)小建議。</p><p>  1、給孩子分配力所能及的家務(wù)。分配的家務(wù)活適合孩子的年齡和性別特點,也可以和孩子一起做頭腦風(fēng)暴,列出一份他們能做的家務(wù)清單。</p><p>  2、家務(wù)勞動是需要技能的。要花時間訓(xùn)練孩子,給孩子傳授相關(guān)技能,最好和孩子一起做,直到他們學(xué)會如何做某項家務(wù)。當(dāng)孩子覺得自己可以獨立完成一件家務(wù)時,要告訴他們,如果需要幫助,你愿意為他們打下手。</p><p>  3、要為孩子提供合適的工具。比如一塊抹布或小型園藝工具,如果沒有現(xiàn)成工具,一起商量解決的辦法。</p><p>  4、勞動的過程比結(jié)果更重要。孩子好心辦壞事時,家長不要嘲笑或呵斥,不要當(dāng)時就批評孩子,要在表揚他優(yōu)點的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)的建議。家長要及時肯定孩子的勞動成果,保護孩子的積極性,讓孩子體驗到被尊重的感覺。</p><p>  5、要關(guān)注孩子的態(tài)度和貢獻(xiàn),而不僅僅是家務(wù)活完成的質(zhì)量。如果年齡很小的孩子在整理玩具的中途失去了興趣,要肯定他已經(jīng)完成的這一半,并鼓勵他堅持完成另一半。</p><p>  6、營造輕松的氛圍。在和孩子一起做家務(wù)的時候,可以說說笑話、打打氣,或者播放輕快的音樂。</p><p>  7、確定一個全家人一起做家務(wù)的時間,任務(wù)完成后一起享受勞動成果,如晚餐加個好菜,一起看場電影等等。</p><p>  8、不要因為孩子有很多作業(yè)要做或要參加一項體育運動就輕易“代勞”本該他們做的家務(wù),而要幫助他們調(diào)整并合理安排自己的時間,以繼續(xù)幫助家里做家務(wù)。</p><p>  9、為家務(wù)勞動的事情產(chǎn)生分歧時,不要相互埋怨或指責(zé),可以把問題留到家庭會議上解決。當(dāng)發(fā)生意外時,要避免懲罰,而要專注于如何解決問題。</p><p>  10、家長要成為愛勞動的榜樣,并樂于分享自己的觀點和感受。</p>

孩子

家長

家務(wù)

家務(wù)勞動

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分類

衣物

技能

垃圾

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