<p> 親愛(ài)的同學(xué)們,你知道么,勞動(dòng)可以樹(shù)德、可以增智、可以強(qiáng)體、可以育美,具有綜合育人價(jià)值。勞動(dòng)教育是新時(shí)期黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容。</p><p> 家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)人安身立命的最基本能力。從小不認(rèn)真學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng),長(zhǎng)大了一定是個(gè)有缺陷的人,因?yàn)樯钭粤?、自理能力欠缺而?dǎo)致毀壞學(xué)業(yè)、影響工作、影響交往的人太多了。</p><p> 那居家的我們應(yīng)該如何更科學(xué)的進(jìn)行勞動(dòng)呢?請(qǐng)跟隨老師一起去看看,北興小學(xué)的孩子們結(jié)合家務(wù)勞動(dòng)指南,他們都居家做了些什么?</p> <p>1—3年級(jí)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)指南</p><p>居家防疫:會(huì)使用七步洗手法洗手,每日自測(cè)體溫,給門(mén)把手消毒。</p><p>衛(wèi)生清理:學(xué)會(huì)掃地拖地,做到飯后清潔桌面、地面。</p><p>內(nèi)務(wù)整理:學(xué)會(huì)疊衣服、被子,系鞋帶,主動(dòng)整理自己個(gè)人物品。</p><p>物品規(guī)整: 熟練整理書(shū)桌,做到書(shū)本、文具分類(lèi)擺放。</p><p>加工食品:幫助家長(zhǎng)擇菜、洗菜、洗水果。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,會(huì)做1-2樣簡(jiǎn)單食品。</p><p>衣物洗滌:自己洗襪子、內(nèi)衣等小件衣物</p><p>垃圾分類(lèi):了解垃圾分類(lèi)的意義,學(xué)會(huì)對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。</p><p>種植養(yǎng)護(hù):養(yǎng)一盆綠植,學(xué)會(huì)給它澆水。給寵物準(zhǔn)備食物,幫助清理動(dòng)物衛(wèi)生等。</p><p>照顧家人:每天做一件關(guān)愛(ài)家人的事,如給家長(zhǎng)敲敲腿、捶捶背。家長(zhǎng)下班,送上一杯溫水。能主動(dòng)飯前擺碗筷,飯后將碗筷放到洗碗池。</p><p>拓展實(shí)踐技能:進(jìn)行各種能力范圍內(nèi)的實(shí)踐能力拓展,比如學(xué)唱一首喜歡的歌,學(xué)做手指操、手工等。</p> <p>4—5年級(jí)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)指南</p><p>居家防疫:學(xué)會(huì)口罩晾曬及處理、消毒通風(fēng)等防疫技能。堅(jiān)持每天使用七步洗手法洗手,監(jiān)督家庭成員居家防疫。每日自測(cè)體溫,及時(shí)做到健康上報(bào)。</p><p>衛(wèi)生清理:主動(dòng)幫家長(zhǎng)掃地、擦地。掌握不同區(qū)域清理的方法和清理順序。做到飯后洗碗、擦桌子。</p><p>內(nèi)務(wù)整理:主動(dòng)協(xié)助家長(zhǎng)將衣物分類(lèi),主動(dòng)疊衣被,保持自己的衣櫥,衣物整齊。</p><p>物品規(guī)整:將物品分類(lèi)擺放整齊,能夠自己獨(dú)立整理書(shū)櫥、衣櫥。</p><p>加工食品:幫助家人擇菜、洗菜、淘米。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)2至3道家常菜的制作方法。</p><p>手工制作:掌握一項(xiàng)手工技能,嘗試制作編織、貼繡、剪刻手工裝飾等。</p><p>衣物洗滌:洗滌自己和家人的小件衣物。學(xué)會(huì)使用洗衣機(jī)。</p><p>種植養(yǎng)護(hù): 養(yǎng)一盆植物并觀察、記錄其生長(zhǎng)過(guò)程。如果家里有小寵物,給它準(zhǔn)備食物,學(xué)會(huì)給動(dòng)物消毒等。</p><p>垃圾分類(lèi):了解垃圾分類(lèi)的意義,自制分類(lèi)垃圾桶,主動(dòng)將家中垃圾進(jìn)行分類(lèi)。</p><p>照顧家人:每天做一件關(guān)愛(ài)家人的事,如:敲敲腿、捶捶背、洗水果等。家長(zhǎng)下班回到家,送上一杯溫水。能主動(dòng)飯前盛飯、擺碗筷,飯后洗碗、擦桌子。</p><p>拓展實(shí)踐技能:可以進(jìn)行各種能力范圍內(nèi)的實(shí)踐能力拓展,比如動(dòng)手制作自動(dòng)澆花裝置;學(xué)唱幾首喜歡的歌;學(xué)習(xí)一種樂(lè)器的演奏方法;學(xué)會(huì)組裝和修補(bǔ)簡(jiǎn)單的物品,制作收納盒、釘扣子等。</p> <p>給家長(zhǎng)的家務(wù)小建議。</p><p> 1、給孩子分配力所能及的家務(wù)。分配的家務(wù)活適合孩子的年齡和性別特點(diǎn),也可以和孩子一起做頭腦風(fēng)暴,列出一份他們能做的家務(wù)清單。</p><p> 2、家務(wù)勞動(dòng)是需要技能的。要花時(shí)間訓(xùn)練孩子,給孩子傳授相關(guān)技能,最好和孩子一起做,直到他們學(xué)會(huì)如何做某項(xiàng)家務(wù)。當(dāng)孩子覺(jué)得自己可以獨(dú)立完成一件家務(wù)時(shí),要告訴他們,如果需要幫助,你愿意為他們打下手。</p><p> 3、要為孩子提供合適的工具。比如一塊抹布或小型園藝工具,如果沒(méi)有現(xiàn)成工具,一起商量解決的辦法。</p><p> 4、勞動(dòng)的過(guò)程比結(jié)果更重要。孩子好心辦壞事時(shí),家長(zhǎng)不要嘲笑或呵斥,不要當(dāng)時(shí)就批評(píng)孩子,要在表?yè)P(yáng)他優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)的建議。家長(zhǎng)要及時(shí)肯定孩子的勞動(dòng)成果,保護(hù)孩子的積極性,讓孩子體驗(yàn)到被尊重的感覺(jué)。</p><p> 5、要關(guān)注孩子的態(tài)度和貢獻(xiàn),而不僅僅是家務(wù)活完成的質(zhì)量。如果年齡很小的孩子在整理玩具的中途失去了興趣,要肯定他已經(jīng)完成的這一半,并鼓勵(lì)他堅(jiān)持完成另一半。</p><p> 6、營(yíng)造輕松的氛圍。在和孩子一起做家務(wù)的時(shí)候,可以說(shuō)說(shuō)笑話、打打氣,或者播放輕快的音樂(lè)。</p><p> 7、確定一個(gè)全家人一起做家務(wù)的時(shí)間,任務(wù)完成后一起享受勞動(dòng)成果,如晚餐加個(gè)好菜,一起看場(chǎng)電影等等。</p><p> 8、不要因?yàn)楹⒆佑泻芏嘧鳂I(yè)要做或要參加一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就輕易“代勞”本該他們做的家務(wù),而要幫助他們調(diào)整并合理安排自己的時(shí)間,以繼續(xù)幫助家里做家務(wù)。</p><p> 9、為家務(wù)勞動(dòng)的事情產(chǎn)生分歧時(shí),不要相互埋怨或指責(zé),可以把問(wèn)題留到家庭會(huì)議上解決。當(dāng)發(fā)生意外時(shí),要避免懲罰,而要專(zhuān)注于如何解決問(wèn)題。</p><p> 10、家長(zhǎng)要成為愛(ài)勞動(dòng)的榜樣,并樂(lè)于分享自己的觀點(diǎn)和感受。</p>
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