<p>教育扶貧是作為教師對學(xué)生最大的愛與責(zé)任!對于我?guī)头龅墓h(yuǎn)航同學(xué),已經(jīng)有近兩年的時間了,從生活到學(xué)習(xí)到日常的點(diǎn)滴,我的關(guān)心無處不在。</p> <p>第一次去家訪,了解孩子的家庭情況!</p> <p>開學(xué)初,與孩子交流假期的情況,及時了解他的動態(tài)!</p><p><br></p><p><br></p> <p>每周一次的幫扶談心,詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,生活上有沒有什么困難!</p> <p>第一次階段考試后的情況分析,指出問題,并幫助他制定第二階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。</p> <p>針對錯題進(jìn)行課后輔導(dǎo)。</p> <p>孩子家長三對面,給家長匯報學(xué)習(xí)情況,及在家的表現(xiàn)!</p> <p>考前家訪,給學(xué)生做思想動員工作!</p> <p>疫情期間的幫扶,給學(xué)生做好網(wǎng)課與在校學(xué)習(xí)的銜接情況。</p> <p>教育幫扶,主要是扶志向,扶學(xué)習(xí),我認(rèn)為,只要孩子學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo),有了端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,他的成績一定會有所進(jìn)步。近兩年的幫扶,通過默默陪伴,我看到了孩子一點(diǎn)一滴的變化,倍感欣慰。希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,有老師的陪伴,你能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。不負(fù)黨的好政策,在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn),成為國家的有用之才!</p>
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