銳意進(jìn)取，迎中考

楓葉

忽而已夏，西慶中學(xué)校園內(nèi)的花兒正在綻放，又到了一年中考備考的關(guān)鍵時刻，為了凝心聚力，銳意進(jìn)取，提高沖刺階段的復(fù)習(xí)效率，2020年4月29日下午，儋州市教培院中考調(diào)研備考二組在薛雁華副院長和張潔組長的組織下，帶領(lǐng)語文專家于麗琴教研員、英語專家曾麗英教研員，道法專家呂素清教研員到我校指導(dǎo)中考備考工作。本次調(diào)研活動旨在深入了解我校中考備考工作的進(jìn)展情況，對一線教師的教學(xué)進(jìn)行幫扶，同時加強對中考的指導(dǎo)，以提高我校備考水平。 精彩課堂展示 首先，薛院長在我校王聞校長的陪同下深入課堂，語文教研員和英語教研員分別在九（1）班和九（2）班展示一堂精彩的復(fù)習(xí)課。 　　于麗琴老師向我校語文教師展示了一堂中考文言文復(fù)習(xí)課，于老師這堂課，可謂是拋磚引玉，在她的引領(lǐng)下，學(xué)生找到了中考復(fù)習(xí)文言文的方法、方向，增強了同學(xué)們、老師們對今年中考的信心。 　　曾麗英老師圍繞如何開展課堂復(fù)習(xí)教學(xué)為主線的復(fù)習(xí)課。她為我校英語教師帶來了以八年級上冊的Unit2 How often do you exercise？話題課。課前曾老師精心準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案，精心設(shè)計的內(nèi)個教學(xué)步驟。課堂中，講練結(jié)合，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的時候參與率，讓學(xué)生邊做邊寫邊體會，在習(xí)得的同時使用語言。 深入研討交流–語文課 　　課后進(jìn)行評課活動中，于老師分別了解我校九年級語文的復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)計劃，并根據(jù)中考試題的結(jié)構(gòu)，從積累運用、理解與鑒賞、寫作，三大板塊分別進(jìn)行中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，分析了今年的命題趨勢，對語文學(xué)科的復(fù)習(xí)教學(xué)提出了寶貴的建議。于老師的到來，是一場中考復(fù)習(xí)攻堅戰(zhàn)的“及時雨“。 英語課交流 　　課后，全體英語教師參與研討，曾老師告訴我們復(fù)習(xí)課是引領(lǐng)學(xué)生在某個系統(tǒng)支架下建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)過程，是為學(xué)生知識的積累加磚添瓦，是指導(dǎo)與點撥。同時英語老師也向曾老師提及在復(fù)習(xí)課中遇到的困惑問題–閱讀??的處理，曾老師為英語老師支新招，一題多練為我們解決了問題，英語教師們深刻感悟，一次面對面與專家的研討就是一次成長，同時也是滿滿的收獲。 隨堂聽課點撥 　　張潔組長與呂素清教研員深入課堂，聆聽了我校一線教師的化學(xué)和道法課。課后，分別與教化學(xué)的蘇玉盛老師和教道法的符龍楊老師面對面交流、指導(dǎo)，體現(xiàn)了市教研室對我校一線教師課堂的高度關(guān)注、關(guān)心與重視。 落實指導(dǎo)工作 　　接著在學(xué)校會議室召開全體九年級科任教師座談會，首先由呂老師就我校2019年中考成績數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，讓我校畢業(yè)班老師更了解我校去年的中考情況。通過數(shù)據(jù)比對分析，讓老師發(fā)現(xiàn)自己任教學(xué)科的優(yōu)劣，以便今后更好調(diào)整復(fù)習(xí)方向與方法，同時也肯定我校語文和英語學(xué)科在中考排名的貢獻(xiàn)值。 　　之后是張潔組長通過查看我校的中考備考方案、教師中考復(fù)習(xí)方案、培優(yōu)補差等一系列中考備考資料進(jìn)行反饋。同時也指出我校備考存在的問題。如學(xué)校中考備考目標(biāo)不明確、責(zé)任不明確、教師復(fù)習(xí)計劃過于簡略等問題。并對我校備考工作提出幾點建議:1.我校中考領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊需要加強教師責(zé)任心，細(xì)化各項工作。2.讓教師多研究、多探討、營造中考氛圍，提高中考的針對性和實效性。3.細(xì)致重修備考方案。4.簽訂中考目標(biāo)責(zé)任狀，明確責(zé)任目標(biāo)。5.轉(zhuǎn)變觀念，研究考點，采取任務(wù)驅(qū)動法。 　　隨后，薛副院長用精煉、概括性的語言對我校中考也給予幾點建議，教師需要付出耐心與愛心進(jìn)行教學(xué)復(fù)習(xí)工作，激發(fā)學(xué)生對中考參與狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任，家長協(xié)助教育教學(xué)工作，以“四方合力”發(fā)揮作用。他希望我校備考團(tuán)隊找準(zhǔn)問題，精準(zhǔn)發(fā)力。 　　最后在中考備考座談會上，王校長對教研室督導(dǎo)成員指導(dǎo)我校中考備考工作表示感謝，并鼓勵畢業(yè)班全體教師發(fā)揚備考的奉獻(xiàn)精神，明確目標(biāo)，把握方向，攻克難題，齊心協(xié)力做好工作，并以此教學(xué)調(diào)研活動為契機，加強中考備考質(zhì)量，把各項工作細(xì)化，使我校2020年中考再邁上一個新臺階。