家校齊努力，攜手育英才——武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)在線打卡

夕囡辰彧

2020年普通的寒假，因突如其來(lái)的“新冠病毒” 而變得極不普通。我們本該書(shū)聲朗朗的教室，變得空寂毫無(wú)朝氣。但也因這個(gè)“加長(zhǎng)版”寒假，因新冠肺炎疫情防控工作而承載著不一樣的教育使命。轉(zhuǎn)眼到了5月，“停課不停教停課不停學(xué)”的居家教育教學(xué)活動(dòng)也實(shí)施了近3個(gè)月。為了線上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，為了讓家長(zhǎng)更清晰地了解孩子的現(xiàn)狀，武城縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)于4月29日晚7:30召開(kāi)了線上家長(zhǎng)會(huì)。 【會(huì)議前奏曲】 未雨綢繆，勿臨渴而掘井！為了成功召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，全體教師做足了會(huì)前準(zhǔn)備工作。 　　為了開(kāi)好本次家長(zhǎng)會(huì)，老師們精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，總結(jié)梳理班內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，分析匯總學(xué)生的線上表現(xiàn)。 　　為了保證家長(zhǎng)參會(huì)率100%,我們利用釘釘平臺(tái)開(kāi)啟會(huì)前簽到。 【會(huì)議進(jìn)行時(shí)】 　　此次家長(zhǎng)會(huì)共分為兩大板塊。 一.學(xué)校會(huì)議 我們以釘釘直播形式，借助PPT帶領(lǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生，去了解疫情期的老師們都在為孩子們做著哪些奉獻(xiàn)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為疫情期開(kāi)學(xué)前的驗(yàn)收工作，做著各項(xiàng)準(zhǔn)備，迎接孩子們重返校園。 　　老師們嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待開(kāi)學(xué)后真實(shí)場(chǎng)景的演習(xí)。確保每個(gè)孩子的身心健康。 　　從寒風(fēng)刺骨到春暖花開(kāi)，他們一直堅(jiān)守在抗擊疫情前線。 　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對(duì)視力影響很大，班主任們化身快遞員，打包——派送——簽收。每套教材都找到了自己的小主人。 　　最后，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生各給出了三點(diǎn)建議與要求。 二.班級(jí)會(huì)議 以班級(jí)為單位，老師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了一次隔屏不隔心的心靈溝通。 1.各學(xué)科老師向家長(zhǎng)總結(jié)孩子參與線上學(xué)習(xí)的近期情況。 就線上學(xué)習(xí)模式對(duì)孩子產(chǎn)生的正面影響與負(fù)面影響，老師與家長(zhǎng)做了深刻交流。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極引導(dǎo)孩子，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，樹(shù)立積極學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好的心態(tài)面對(duì)疫情期的陽(yáng)光。 2.優(yōu)秀家長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。 好的方法值得大家學(xué)習(xí)與借鑒。家長(zhǎng)和孩子都毫無(wú)保留的分享給大家，為的是讓班里的每個(gè)孩子都變得如此品學(xué)兼優(yōu)。 　我們的家長(zhǎng)仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，認(rèn)真聽(tīng)著老師們的發(fā)言，同時(shí)也記錄著家長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)分享。家長(zhǎng)，此刻你是孩子們心中的榜樣。 【心靈共情篇】 家長(zhǎng)們聆聽(tīng)了老師們的發(fā)言，有感而發(fā)的表達(dá)自己的真實(shí)想法。除了家長(zhǎng)，孩子們也明白了老師的良苦用心，自發(fā)給老師寫(xiě)出了家長(zhǎng)會(huì)后的感想。家長(zhǎng)們，字字懇切。孩子們，句句真誠(chéng)， 　　針對(duì)本次會(huì)議，班主任們也及時(shí)做了總結(jié)歸納，線上線下相結(jié)合，與家長(zhǎng)共同培育孩子們的成長(zhǎng)。 【結(jié)束語(yǔ)】　　這場(chǎng)不一樣的線上家長(zhǎng)會(huì)，為孩子們下一階段的居家學(xué)習(xí)生活注入了新的動(dòng)力。家校攜手，攻抗疫情，即使我們不能在一起，但心卻很近。我們堅(jiān)信：戰(zhàn)“疫”必勝。 校訓(xùn)：樂(lè)求真知雅正品行校風(fēng)：銘責(zé)行遠(yuǎn) 崇德至善教風(fēng)：品賞生命順悅天性學(xué)風(fēng)：博采勤思樂(lè)學(xué)敏行 攝影：各班主任編輯：王麗麗審核：劉秀紅