“停課不停研”——數(shù)學(xué)組教研活動

夏末，秋至。

2020年4月29日上午，數(shù)學(xué)課研組又迎來一次磨課活動，李喬蘭老師為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課《乘法分配律》。 　　本堂課采用已學(xué)過的知識進行新課導(dǎo)入，自然的引起了同學(xué)們對新知識的疑問和興趣。在教學(xué)過程中，李老師充分利用課件，例題和習(xí)題搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生實際，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。 　　課后，議課老師根據(jù)自己聽到的內(nèi)容發(fā)表了自己對這堂課的想法和意見，并進行了深入的討論和交流。對執(zhí)教老師課堂中展現(xiàn)的亮點予以充分的肯定，同時也對課堂中的板書、課件、教學(xué)環(huán)節(jié)、語調(diào)等方面和細節(jié)交流了自己的看法。 　　磨課，讓我們這么多的同仁近距離的接觸，讓老師們毫不保留的提出意見或建議，時刻審視自己，不斷在反思中改進我們的教學(xué)行為，吸取不同的教學(xué)風(fēng)格為我所用?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，磨課會使我們不斷成長！ 認真上課的李喬蘭老師 認真傾聽的老師們 自我剖析 暢所欲言