種植廚房小植物，感嘆生命大力量———農(nóng)科路小學綜合實踐活動項目探究

向日葵葵

農(nóng)科路小學綜合實踐活動項目探究又有新任務了！我們邀請同學們在廚房尋找出芽的蔬菜，比如蘿卜頭、白菜根、洋蔥、土豆、生姜、大蒜、芹菜根……利用水培或土培的方式種植并認真觀察。如若蔬菜長大后了還請同學們動手烹飪，嘗一嘗自己親手種植后的勞動成果。一周時間后，同學們紛紛提交展示了他們的實踐成果。 廚房里最常見的是大蒜，它也最好種植，多數(shù)同學都進行了這項探究實踐。 當然了，廚房里發(fā)芽的食物還不止這些，還有洋蔥、土豆、芋頭等，同學們種植的效果也不錯哦！但是他們發(fā)芽生長速度有些慢哦！ 對于一些白菜根、芹菜根、香菜根等，同學們也進行了種植培養(yǎng)，居然都發(fā)現(xiàn)了成長的秘密，這些原本要丟棄的菜根，居然都慢慢的長出了嫩嫩的葉子，太神奇了！ 有的同學實踐活動做的特別認真，比如張奧翔同學，儼然一位小科學家，大蒜種植整齊有序，方法得當讓人佩服！ 有的同學與爸爸一同研究，有深度還溫馨，比如王佳韻同學。 同學們的活動內容豐富多彩，但專業(yè)探究能力也不容小覷呀！看，他們的活動記錄多么認真詳細！ 當然了，同學們用種好的菜做了美食，也許比不上飯店的美味佳肴，但親手種植的蔬菜經(jīng)過自己親自烹飪，這種成就感自豪感是無法比擬的！ 陳思誠種的韭菜長大后，做成韭菜雞蛋煎餅！ 劉宇軒種的蒜苗成功，又清洗切碎做入到炒涼粉中，棒棒噠！ 同學們在種植過程中也有不成功的，但沒關系，這也是一種實踐經(jīng)歷！ 活動開展以來，得到了家長朋友們的大力支持！好評如潮！ 這次“尋找廚房里面的種植物”活動貼近生活，拓寬了科學探究的領域，符合孩子們的認知能力，他們的興趣非常高漲，感悟非常深刻！在探究過程中，孩子們說“紫色圓潤的洋蔥大球，滋養(yǎng)著嫩嫩的洋蔥幼苗，輪回綻放的生命，真是太美麗了！”還有的說“從蒜的發(fā)芽、蛻皮、到破皮而出，生命的力量太偉大頑強了！”更有同學說“小小的植物居然能爆發(fā)出新芽，生命太神奇了！”