<h1><font color="#1564fa"><b>【直播】鄭海英導(dǎo)師</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">上個星期我們講到了關(guān)于學(xué)習(xí)這個話題，我相信這是很多為人父母者非常關(guān)注的一個聚焦性的話題，在上次課程中我們談到，如果當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注孩子學(xué)習(xí)的時候，我們需要去看到他身后的一個背景是怎么樣的，就是說要創(chuàng)造一個良好的安全的背景。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天晚上跟大家分享的話題是“促進孩子學(xué)習(xí)的核心要素”，如果可以掌握一些核心要素，做對且下足功夫的話，我相信可以事半功倍。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)習(xí)本身是一件非常持久的事情，從我們孩子六七歲進入小學(xué)開始，直到他大學(xué)畢業(yè)，需要經(jīng)過一二十年的求學(xué)的生涯，如果孩子不能夠始終保有對學(xué)習(xí)的興趣的話，那么你發(fā)現(xiàn)他是沒有辦法持續(xù)地主動地念好功課，考上心儀的大學(xué)，并在這條道路上持續(xù)走下去。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我在日常的過程中，跟家長跟孩子的交流都比較多，在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)如果我們有些問題在小學(xué)階段沒有處理好，等到孩子來到青春期，上了初中、高中的時候，就會有一個集中性的爆發(fā)。那個時候父母非常著急，才來對孩子做些功課，或者來做一些改變的事情，相對來說就更加有挑戰(zhàn)性。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 如果您的孩子，現(xiàn)在還在小學(xué)階段，那么你跟他之間的關(guān)系還有很多的部分是可以建立好連接的，</span>我們可以在小學(xué)階段或者在幼兒園的階段，把這個基礎(chǔ)打好的話，那會更加好。如果<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">到了青春期，孩子們逐步地在長大，身高也在不斷的長，甚至長得可能比我們父母都還要高，這時候你想用原來對待小孩子的方式來對待他的話，顯然</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">完全不奏效了。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><u><b> 分享三個重點</b></u></font></span></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><h1><font color="#1564fa"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 一、學(xué)習(xí)是一件非常奢侈的事情，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">它需要很多的前提。</span></b></font></h1><h1><font color="#1564fa"><b> 二、學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)會對他產(chǎn)生怎樣的影響。</b></font></h1><h1><font color="#1564fa"><b> 三、學(xué)習(xí)是持續(xù)終生的能力，如何保護孩子的學(xué)習(xí)動機。</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3> 學(xué)習(xí)的前提 <h1><b><font color="#1564fa"> ——安全感和</font></b><b><font color="#1564fa">歸屬感</font></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>【分享一個案例】</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 一個青春期的女孩，由媽媽帶領(lǐng)著到我們公司來做一對一的個案。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 她說：老師，我休學(xué)了，而且已經(jīng)有一年的時間了。我沒有辦法在<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">學(xué)校里學(xué)習(xí)功課，我坐在那里完全塞不進我腦子里去，我的功課也就比別人都落下了很多，尤其是我的數(shù)學(xué)差得一塌糊涂，我不知道自己為什么就學(xué)不進去，我極度地有挫敗感，只好休學(xué)一年，情緒不太好。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我當(dāng)時跟她做了一些交流，我問她：一談到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你感覺到那么沮喪和受挫，我想請你畫一幅畫給我，就是把你學(xué)習(xí)時的那個狀態(tài)畫出來。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1><font color="#ff8a00"><b><i> 女孩的第一幅畫：</i></b></font><b style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; color: rgb(21, 100, 250);"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">畫面上是兩個人物的陰影，一個是孩子，處在一個非常低的位置上，另外一個比較高，手上拿了好多的像書本一樣的東西，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">她說那個是老師。她用陰影涂黑了自己的臉，也把老師的臉涂上了。</span></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我當(dāng)時看到這些陰影就覺得是內(nèi)心里面有一種沉重，我就問她是什么樣的一種感覺，她說老師站在講臺上講課，我坐在位置上，我感覺老師講的那些知識根本就沒有辦法進到我的腦子里去，我感覺到了非常吃力，也感覺到</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">非常的沮喪和沉重。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 顯然當(dāng)他面臨老師講課的時候，老師拼命地給她來灌，她卻因處在一個非常低的位置上，沒有自信也沒有辦法去吸收這些內(nèi)容，這對她來說是一個蠻大的挫折。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 對于“學(xué)習(xí)”來說，當(dāng)一個人沒有成就感的時候，她不會主動地去做這件事情，如果一再的受挫而又得不到有效的幫助的話，或者沒有有效的改善的話，那么你想這個人就好比是卡在那里，如果卡一天兩天沒有關(guān)系，如果長時間地卡在那里的話，你試想一下就好像一個人，走在沼澤地上，被深陷在泥沼里面，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">用了自己全身的力量，想讓自己拔出來，可是第一下拔出來了，緊接著她又陷進去了，那你會覺得這個學(xué)習(xí)會怎么樣，是不是非常累？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 如果你是身為父母者，你有沒有關(guān)注過你的孩子在學(xué)習(xí)某一門功課的時候，他不太喜歡主動去學(xué)習(xí)？你有沒有關(guān)注過他累不累呢？他在這個事情上是一個怎樣的內(nèi)在感覺呢？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> ——如果沒有良好的內(nèi)在感覺，就好像深陷在泥沼里面，那么他是沒有辦法學(xué)會的，即使坐在書桌旁，被你要求著做到30分鐘、40分鐘、一個小時的時間，可是那個效率非常低。</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 那你想這個孩子會對自己有些什么樣的看法呢？</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他會不會認為自己比較笨？他會不會認為自己是豬腦袋，他會不會認為自己比別人差？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 當(dāng)有一些這樣的看法出來的時候，實際上已經(jīng)阻礙了他的學(xué)習(xí)。</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我又問女孩子，在你的日常生活中，你最喜歡什么？她說我最喜歡畫畫，我看到她在說</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">畫畫的時候那個語氣馬上變得非常地輕快，她眉飛色舞地說我從小到現(xiàn)在的興趣愛好就是畫畫。我說那就請你幫我畫一幅畫，這幅畫是當(dāng)你一想到你做你喜歡做的事情的時候，那個狀態(tài)是什么？</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">結(jié)果她畫出來一幅畫，讓我特別地驚訝，感覺</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">眼前一亮。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b><i> 女孩的第二幅畫：</i></b></font></span><b style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; color: rgb(21, 100, 250);">一個有著波浪長卷發(fā)，長長的眼睫毛和大大的眼睛，嘴角往上俏皮的笑著，是個活靈活現(xiàn)的小美女。</b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看得出來，她在畫畫的時候，整個人是神采飛揚的，她非常欣賞自己，也非常喜愛自己。她內(nèi)心里充滿著愉快和輕松，跟剛才那個對待學(xué)習(xí)的狀態(tài)完全不一樣。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我想幸好在生活中，她還有熱愛的東西，這些熱愛的東西是給予她生命活力的東西。如果一個人在日常生活中都是些沉重的、壓抑的、疲勞的、累的、沮喪的事件來充實到他整個生活的話，那么你試想一下，他還有什么活頭呢，他一定是抑郁了，所以很開心的是這個女孩子還有她的這些熱愛。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#1564fa"> 各位親愛的爸爸媽媽，如果說你的孩子還有一項熱愛，請你一定鼓勵他并且支持他，因為那是他生命活力的一個非常重要的源泉，請不要輕易地去扼殺孩子喜愛的東西。</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我又跟女孩說，你再畫一幅畫，畫出日常生活中的你是什么樣的一個狀態(tài)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1><font color="#ff8a00"><b><i> 女孩的第三幅畫：</i></b></font><b style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; color: rgb(21, 100, 250);">是一個非常樸素的女孩，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">穿了一件簡單的T恤，非常樸素的頭發(fā)，非常樸素的表情，卻是笑盈盈的。</span></b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 看起來呀，在不談到任何學(xué)習(xí)，也不談到任何跟目標(biāo)相關(guān)的事件的日常生活中，這個孩子的狀態(tài)還是蠻輕松的。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">她談到自己所熱愛的事情，都處于一個非常良好的狀態(tài)。可是一提到學(xué)習(xí)就進入到了一種沉重的壓力。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#b04fbb"><b> 我問了她一個問題：我說你曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上遇到過什么樣重大的事件？</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 這個女孩想都沒想，馬上就冒出這樣一句話，我想到了我小學(xué)三年級時候的一段經(jīng)歷。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 當(dāng)時她的爸爸媽媽已經(jīng)離婚了，為了不讓她受到影響，沒有告訴她。可是有一天，當(dāng)她回到家的時候，爸爸媽媽兩個人正在吵架，吵得非常兇，那架勢</span>拔劍弩弓地<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">好像就要打起來了，她非常害怕，大聲地對他們叫嚷著說“你們不要吵了”，可是爸爸媽媽完全沒有注意到她的呼喊。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">依然大聲地爭執(zhí)著，氣氛非常地緊張，充滿著火藥味。她情急之下跑到廚房里拿了一把刀出來，放在自己脖子上，然后對他們說“你們再吵，我就拿刀了”，即使是這樣，他的爸爸媽媽也沒有停下來。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">女孩說自從那個事件以后，我發(fā)現(xiàn)我再坐到課堂里去，我的腦袋完全都聽不進去課程，尤其是數(shù)學(xué)課。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 在我們學(xué)習(xí)的過程中，如果你有很多的情緒冒出來的時候，通常我們的腦子是被右腦占據(jù)著，因為右腦是主管情緒以及大局方面的事情。</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 如果我們要去做數(shù)學(xué)，需要處理數(shù)理的邏輯順序，這跟我們的左腦相關(guān)。</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 女孩的左腦在那個情急之下完全關(guān)閉掉了，她啟動了右腦，因為太多的情緒在這里活躍著，爸媽爭吵帶來的恐慌、害怕、緊張、壓抑等等都啟動了，她的右腦變得格外的活躍，這個時候她完全沒有辦法做些理性的思考，而理性思考需要在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中被發(fā)揮和運用。那就是說這個女孩子的情況其實是從三年級開始，她覺得完全學(xué)不進去了，于</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">是數(shù)學(xué)越來越差。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 到了初中，當(dāng)青春期來臨的時候又發(fā)生了很多生理和心理在大腦層面的一些變化，她完全覺得自己沒有辦法接受這種狀態(tài)，所以輟學(xué)了。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 這些都跟一個人在家庭中感受到的安全感有關(guān)系。</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 當(dāng)一個人感覺不到安全的時候，甚至連命都保不住了，哪有多余的精力去學(xué)習(xí)呢！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 當(dāng)我們感覺到危險的時候，我們的腦子就會去應(yīng)對這些危險，</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">沒有更多的腦細胞，沒有更多的血液和氧氣去供給那些思考的腦子，于是我們被卡住了。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b> </b></font></span><b style="color: rgb(255, 138, 0);">學(xué)習(xí)的前提——需要有安全感</b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 如果這個孩子每天回到家，都要看著爸媽的臉色才能夠行事，爸媽開心了他才能夠感覺到開心，爸媽臉色不太好看時她心里面就很緊張。一個</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)常受到打罵，經(jīng)常需要看著媽媽臉色來行事的</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子，他的安全感一定是不足的，</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b><br></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b> 【2019年深圳網(wǎng)紅視頻】</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 深圳有一所學(xué)校的孩子們，在體育運動會上拉出一個橫幅，橫幅上寫著：我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我媽快樂！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子們一邊舉著橫幅一邊繞著操場走，口里喊著這句話。</span></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 看到這個視頻，我的內(nèi)心非常復(fù)雜，孩子們真的愛學(xué)習(xí)嗎？顯然不是自己愛學(xué)習(xí)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “我愛學(xué)習(xí)”是因為有一個外界的因素——“媽媽”這個因素快樂，讓我感覺到很安全，我才愛學(xué)習(xí)。如果反過來說媽媽的情緒不太好，媽媽使臉色給我看，媽媽甩臉給我看，那么我會感覺到很惶恐，這種狀態(tài)下就失去了學(xué)習(xí)的前提。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我對這句話感覺到非常的悲哀，當(dāng)然后面還有一句話“我媽快樂，全家快樂”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天請你結(jié)合你自己在家庭中的情緒表現(xiàn)，覺察你的情緒是平衡的穩(wěn)定的，還是抓狂的焦慮的？會不會經(jīng)常因為有你的情緒在，家庭里面的每一個人都要看著你的情緒來小心翼翼的說話呢？<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">如果是這樣的話，已經(jīng)失去了整個家庭的安全基礎(chǔ)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 當(dāng)然也有一些爸爸是這樣的狀態(tài)，遇到孩子的情況和問題，動不動就揚手打下去，實際上這是一種非常簡單粗暴，最不動腦筋的一種做法，最偷懶的一種做法，最沒有</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">成長思維的這樣一種做法。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 它就會扼殺掉孩子本身學(xué)習(xí)的安全感，這種安全并不會對我們的生命造成的威脅，而是讓我們感覺到緊張惶恐，感覺到沮喪，感覺到壓抑，這樣的一些情景都有可能讓我們的腦子解讀為是一種危險的信號，孩子們的大腦就會立即進入到戒備狀態(tài)里</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">去，從而沒有辦法專注地去學(xué)習(xí)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 那些被診斷為多動癥的孩子，實際上他們內(nèi)心里面是非常緊張的，他們內(nèi)在里面是處于一個感受不安全的狀態(tài)之下的，只不過</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他沒有辦法處理這種狀態(tài)，所以就拼命地通過動來舒緩自己內(nèi)在里面的雜亂和緊張。如果我們給他服藥的話，又抑制了他的神經(jīng)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 如果我們真正的去解決他們學(xué)習(xí)中的這個前提——安全的基礎(chǔ)，那么就會有不一樣的反應(yīng)，這才是本質(zhì)問題。</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b> 學(xué)習(xí)的前提——歸屬感</b></font></span></h1><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#b04fbb"><b>【分享一個案例】</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 一個男孩子到了初中的時候，他就開始有了一些情緒上的爆發(fā)，很難管理和控制好自己的情緒。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 當(dāng)問到他童年經(jīng)歷的時候，就會發(fā)現(xiàn)在他小的時候，父母因為比較忙，工作很辛苦，而男孩子很小不懂事，又調(diào)皮，他</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">動來動去、跑來跑去、跳來跳去，沒有聽父母的話。父母那個時候本身就很焦慮很緊張，于是噼里啪啦就把他打一頓，這個孩子經(jīng)常受到打罵，而且還不準哭，必須忍下來，也不可以打別的同學(xué)，這是來自他家庭的一個教育方式。結(jié)果孩子進入到小學(xué)階段以后也受到了同學(xué)的欺凌，同學(xué)之間經(jīng)常有推推搡搡、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">打打鬧鬧的狀況出現(xiàn)，他從來不敢保護自己，剛開始是開玩笑的推推搡搡，最后就拿推搡他作為了一種快樂。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">其實在他內(nèi)心里是</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">非常不好受的。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 當(dāng)一個孩子在一個群體里，不但得不到同伴的認同，還被同伴當(dāng)作是調(diào)侃或者是開玩笑的對象，甚至受到欺凌，他內(nèi)心里面完全感受不到在同伴中的尊重感，那自然也得不到歸屬感。那么他怎么可能專注地去學(xué)習(xí)呢。這些情緒全部壓抑下來，慢慢地到了青春期的時候，就開始情緒爆發(fā)，那些累積</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">下來的負面情緒就傾瀉而出。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我見到過有那么多的孩子，當(dāng)他一路走過來，當(dāng)他開始遇到了厭學(xué)、輟學(xué)、或者抑郁，其實并不是在當(dāng)下突然發(fā)生的，而是一路的累積造成的。這一路的累積，對他的童年產(chǎn)生著極大的影響。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><font color="#1564fa"> 童年沒有足夠的安全感或者歸屬感，留下了隱患，到了青春期的時候，集中性的爆發(fā)。</font></b></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 我曾經(jīng)在一個全國性的研討會上做了一個演講，題目叫做《童年記憶對人生的影響》。我發(fā)現(xiàn)我們童年的時候所有經(jīng)歷過的事情，如果產(chǎn)生了一些情緒的話，這個情緒的記憶越越強烈，留在我們記憶中也越長久，它甚至?xí)殡S著我們走向成年，影響著我們成年的人生模式。</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如果我們的孩子在童年時候，在學(xué)習(xí)的這個狀況下，我們的父母如何能夠建造和構(gòu)建這種安全感，如何能夠關(guān)注到孩子在一個群體里面是否有這種歸屬感，是非常重要的學(xué)習(xí)前提。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在當(dāng)今的社會環(huán)境之下，人們的節(jié)奏太快了，大家很難去關(guān)注這些，只想到這個孩子夠不夠努力，這個孩子為什么不聽話，卻忘記了去關(guān)注更深層次的原因，也就是說只關(guān)注了我們上節(jié)課里所說到的癥狀，忽略了對病因，對根本的關(guān)注。所以當(dāng)你用了治標(biāo)的方法去治本的時候，當(dāng)下立即產(chǎn)生了作用，可是這個事情會反反復(fù)復(fù)再來。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如果您的孩子還處在幼兒園和小學(xué)階段的話，我希望你可以通過學(xué)習(xí)知道根本的解決之道。這條<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">道路會讓你少走很多的彎路，你現(xiàn)在付出一分的力，可能你未來會有十分的輕松，你現(xiàn)在去治了標(biāo)而忘記了治本，到最后你可能花了一百分的力，只能獲得一分的收獲。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 在合適的時間做合適的事情，能夠找到根本的解決之道，這才是最重要的。</b></font></h3> 學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ) <h1><font color="#1564fa"><b> ——小肌肉和大肌肉</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 怎么樣才能夠很好地去學(xué)習(xí)，能夠有效率的學(xué)習(xí)，這離不開我們的身體。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們學(xué)習(xí)的時候要用到腦子，要用眼睛去看，要用耳朵去聽，還要用手去寫，這些腦眼耳手都是我們身體的一部分。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如果我們僅僅是關(guān)注這個孩子不去寫字，寫得不夠快，不喜歡寫作業(yè)，這些都是癥狀的因素。如果你去觀察一個孩子，看到他寫作業(yè)非常慢且很累，別人大概半個小時可以寫完的作業(yè)，他要一個小時才能寫完，這讓他一下子就沒有成就感了。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 你就要關(guān)注到他的身體發(fā)育，或者他的學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)，是否構(gòu)建的足夠好，以至于能夠幫助他更高效率的去寫作業(yè)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>【講個直觀的例子】</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 很多同學(xué)在寫字的時候下筆非常重，把他寫過的這個紙翻過來，你會發(fā)現(xiàn)背后都是坑坑洼洼凹凸不平的痕跡。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">這是因為孩子寫字的時候太用力了，比如說鼻尖握得非常的低，寫字一筆一劃，手非常地用力，甚至</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">都聽得到那個聲音。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 假設(shè)另一個孩子的握筆姿勢比較好，寫字的時候非常地輕快，那么他們兩個人寫同樣的東西，用同樣的時間哪一個寫得更輕松？哪一個更加喜歡寫作業(yè)呢？一定是這個握筆姿勢好寫得輕快的同學(xué)。因為寫字對他來說不費勁很輕松，那他的作業(yè)也就可以比較輕松自若地去完成，效率也會比較高，他半個小時可能就把作業(yè)寫完了，可是那個一筆一劃用勁非常大的孩子，他寫了半個小時可能才寫了對方的1/3。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他要比別人用三倍多的時間，那你想想看對他來說學(xué)習(xí)是不是一件非常吃力的事情，他怎么可能愛上學(xué)習(xí)呢？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如果我們每天做的工作都非常地耗力，非常地累，回到家里面，就想倒頭大睡，那這樣的工作你可以持續(xù)一段時間，但是你絕對不會愛上這份工作。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">同樣的，如果孩子每天放學(xué)回家都要面對寫作業(yè)困難這件事，他怎么可能愛上學(xué)習(xí)，怎么可能主動學(xué)習(xí)，怎么可能不需要你去催促呢？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"> 了解孩子學(xué)習(xí)困難背后的真正原因，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)費勁的情況，那么我們該怎么做呢？</font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1><font color="#ed2308"><b> 【介紹一個簡單的方法】</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們寫字的時候，實際上要用到我們的胳膊，它起到一個支撐的作用，握筆的時候用到我們的五個手指，大拇指、食指和中指這三個指頭起著很重要的作用。如果這個孩子的手指力量不夠，他握筆就會很用力很重，寫字的時候肯定很吃力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 我們把</b></font><b style="caret-color: rgb(21, 100, 250); color: rgb(21, 100, 250);">這個手指</b><b style="color: rgb(21, 100, 250);">叫做小肌肉，把<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">胳膊上的肌肉叫做大肌肉。</span></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我們寫字的時候使用到我們的小肌肉。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">越精細的工作越需要用小肌肉，孩子們搭樂高、折紙、翻繩子都是用我們的手指，我們的小肌肉越有力量，就越能掌控到我們的這支筆，更輕松的去完成作業(yè)。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 如果孩子從小到大，都沒有機會用他的手去做一些事情，比如說孩子要喝水，爸爸媽媽主動幫他打開蓋子，孩子沒有機會去用到他的手，鍛煉他的肌肉。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有些孩子吃飯也是大人追著去喂，他也不會去用筷子用勺子，沒機會鍛煉到他的手指。當(dāng)他想要去撕紙玩的時候，大家覺得他是搞破壞，沒有機會讓他去玩。當(dāng)這個孩子喜歡去玩粘土，當(dāng)他喜歡去折紙玩樂高的時候，我們會認為他不務(wù)正業(yè)，催他趕緊去寫作業(yè)，這個孩子的手指沒有機會去動就沒有機會去發(fā)育到他的這個小肌肉的力量，于是他哪里有這樣的一個生理基礎(chǔ)去支持他好好去寫作業(yè)，這才是根本。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 從另外一個角度上來說，我們的孩子現(xiàn)在也越來越宅，參加的體育活動越來越少。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">當(dāng)他寫字的時候，還需要用到他的大肌肉胳膊的力量。他寫字的時候這個胳膊沒有力量，頭頸部也沒有力量，整個人都倒在這個桌子上，他怎么可能持續(xù)坐在那里去寫好作業(yè)呢。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 他的生理基礎(chǔ)不夠扎實，沒有得到一個很好的支撐作用。</b></font></span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們的孩子進入到幼兒園的時候，有些幼兒園就開始讓孩子去寫字了。有很多孩子握筆姿勢是大拇指壓住食指全包圍式，有的是手鉤握筆，非常費力。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們這個手指的小肌肉是最后發(fā)育的，如果孩子很小的時候，肌肉還沒有發(fā)育完全就讓他去拿筆去寫字，當(dāng)然他的力量不夠，他就用很大力氣去寫字，他的身體就儲存了這個力量的肌肉記憶，于是以后每次寫字，他都是拿這個記憶中力量去握筆。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 到了小學(xué)階段，他握筆的姿勢和記憶已經(jīng)形成了，而小肌肉還沒有發(fā)育完全，這種耗能的模式，費勁的模式是不是一直會持續(xù)下去？這些才是根本性的原因。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 建議幼兒園家長讓孩子學(xué)習(xí)拿畫筆來涂鴉，是非常輕快的去圖，而我們寫字的時候要一筆一劃認認真地去寫，還不能超出這個方格之外，這就對他提出了超過他年齡之外的一個挑戰(zhàn)，用了一種費力的模式儲存在他身體里面并持續(xù)下去了。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 玩魔方也可以幫助孩子鍛煉小肌肉。只要能夠動到他的手指的活動，而且孩子又愿意去做的話，那么請你支持他，跟他一起保持這個愛好，一方面讓他享有因為有愛好帶來的生命活力和學(xué)習(xí)熱情，另外一方面幫助他更好的去發(fā)育。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><font color="#ed2308"><b> 【做一個示范——游戲】</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">目的：</font></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">發(fā)育小肌肉、鍛煉小肌肉</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">材料：</font></b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">兩張廢紙(舊雜志或宣傳單)</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">準備：</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>1.折疊紙張——手指力量和手部肌肉。</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>2.撕開紙張——小手肌肉</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>3.平托在手掌上，把兩張紙揉成兩個紙團，越緊越好——手指力量</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00"><br></font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#ff8a00">玩法一：</font></b><b style="color: rgb(21, 100, 250);">手指輪流</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); color: rgb(21, 100, 250);">彈紙球</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">一個手指一個手指地輪流彈，還可以換另一只手玩。</span></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b style="caret-color: rgb(255, 138, 0); color: rgb(255, 138, 0);">作用：</b><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); color: rgb(21, 100, 250);">運動小手肌肉，讓手部肌肉更靈活，更有力量。</b><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>玩法二：</b></font><b style="color: rgb(21, 100, 250);">拋抓紙球（像抓石子游戲）</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00">作用：</font></span></b><b style="color: rgb(21, 100, 250);">讓手指更靈活，手跟眼更協(xié)調(diào)，抄記黑板上信息效率更高。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">建立良好的親子關(guān)系，給孩子很好的安全感?！慌e多得</span></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b>玩法三：</b></font></span><b style="color: rgb(21, 100, 250);">單手把紙團重新打開</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#b04fbb"><b> 觀察右手和左手各自的靈活度</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ff8a00"><b>作用：</b></font></span><b style="color: rgb(21, 100, 250);">讓小肌肉更加靈活</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>玩法四：</b></font><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa">彈紙球比賽</font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b> 再將紙撕開進行折疊，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">折成更小的紙團，跟孩子一起來比賽彈紙球，誰彈得最遠。</span></b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">你看孩子是不是非常樂于參與到這個活動中，這項活動不是單純的去玩，而是可以幫助孩子們奠定他們學(xué)習(xí)的生理基礎(chǔ)，經(jīng)常去做一些小肌肉的活動，對學(xué)習(xí)很有幫助。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有家長朋友問初一的孩子怎么做？<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有些初中學(xué)生很喜歡畫畫，漫畫或者自由涂畫，都需要用到他們的手部肌肉。有些學(xué)生喜歡玩粘土，有些學(xué)生喜歡玩樂高機器人，他們?nèi)テ唇舆@些玩具，都有助于他們鍛煉到手部肌肉。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 如果你掌握到原理的話，那么不同年齡階段的孩子都有不同的<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">方法。</span></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 有一些初中生很喜歡學(xué)習(xí)彈吉，他們彈吉他的時候是不是也要用到不同的手指？只要是他喜愛的這些活動，我們都可以鼓勵他們，支持他們?nèi)プ觥?lt;/span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我有個上大三的外甥女兒，她前段時間說“我好懷念我的吉他”。這個孩子小時候?qū)W習(xí)電子琴，彈得非常好，她上高中的時候，開始自學(xué)吉他，好在我的姐姐也是一個非常開明的人，并沒有因為高中學(xué)業(yè)緊張，而阻礙女兒學(xué)吉他。當(dāng)這個孩子學(xué)習(xí)壓力大的時候，她就會去彈吉他，彈吉他時用到了她的左手和右手，從而啟動了他的左右腦，這<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對她的學(xué)習(xí)本身也是很有幫助的。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 因此，這些部分都是我們了解到的能夠幫助到我們孩子，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，改善他們的學(xué)習(xí)效率的一些方法。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">比如小學(xué)生彈尤克里里，初中孩子喜歡打籃球，孩子們彈鋼琴這些活動是否都可以幫到孩子們呢？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b> 有個非常重要的原則，如果這項活動是孩子喜愛的，就可以幫助到他；如果這項活動本身非常好，可是孩子們是被逼迫去學(xué)習(xí)的，那么再好的活動都會失去一半以上的效用。</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 因為當(dāng)這個孩子是被逼迫的時候，他就會進入到壓抑和緊張的狀態(tài)里面，他失去了安全感的基礎(chǔ)，還有一半的腦子是被卡住的。所以，再好的活動都需要配合，讓他感覺到所處的背景是輕松安全和喜愛的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有一個爸爸說他家的親子游戲是家庭按摩，這對指力練習(xí)的效果更佳，而且親子關(guān)系更好，這個爸爸的確非常棒。爸爸能夠跟孩子來進行身體上的一些按摩，再反過來邀請你的孩子來對你進行身體按摩，這是一個非常好的親子互動，幫助我們奠定孩子在這個家庭中的安全感和歸屬感，同時又發(fā)育了他的身體基礎(chǔ)，真的是一舉多得！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我在每年春天和夏天都會舉行一個親子活動的學(xué)習(xí)營。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">會涉及到很多親子活動，我發(fā)現(xiàn)孩子們很享受爸爸媽媽在他們身體上給他們按摩和指壓，他們接收到這種很舒服的感受之后，也愿意反過來對自己的爸爸媽媽做同樣的事情。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子們學(xué)習(xí)到了然后又輸出去，這實際上就是一個非常重要的學(xué)習(xí)過程，如果大家能夠把它應(yīng)用在我們自己的日常生活中，那么就特別棒。</span></h3> 學(xué)習(xí)的動機 <h1><font color="#1564fa"><b> ——正向感覺</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 孩子如果有學(xué)習(xí)的主動力，我們的父母就可以變得非常輕松了，那么這個學(xué)習(xí)的主動性和內(nèi)驅(qū)力如何去形成呢？</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 孩子要有好的感覺</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這個好的感覺不一定是說他考100分或者做對了題這樣的結(jié)果，而是他即便只考了54分，成績不理想，但他依然覺得可以得到肯定，心里想著我對學(xué)習(xí)這個部分還有提升的空間，有做的好的地方，我可以看到希望的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 但是現(xiàn)實生活中，有很多教育的方式方法，對孩子的主動性和內(nèi)驅(qū)力來說有著極大的遏制作用，尤其是父母習(xí)慣性地看到問題，比如說孩子做錯題，字寫得不夠好，被老師批評了，上課<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">講小話被留堂了等等，我們很容易去看到這些問題，對這些問題的處理也往往用了批評、指責(zé)、否定、要求、命令這樣一些方式去跟孩子互動，那么孩子在學(xué)習(xí)上不斷拿到的都是負向的感覺，而這種負向的感覺足以扼殺他們對學(xué)習(xí)的良好的興趣，因為沒有成就感，沒有看到自己的價值。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 如果一個人做在學(xué)習(xí)上沒有成就感，沒有價值感，他哪來的學(xué)習(xí)主動性和內(nèi)驅(qū)力呢！</b></font></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b><font color="#b04fbb"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 我們</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)常說教育孩子有一個好方法，就是無論孩子在任何時間任何地點遇到任何事情，我們都可以有機會肯定他，給他塑造良好的正向感覺，這對于促進孩子的主動學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力來說，是非常重要的。</span></font></b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 這個方法可以</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">很好地去保護孩子的學(xué)習(xí)興趣，在他求學(xué)的整個生涯中，不斷保有著對學(xué)習(xí)的正向感覺，從而形成他持續(xù)終生熱愛學(xué)習(xí)的一種能力。可是不當(dāng)?shù)慕逃椒▍s分分鐘就扼殺掉孩子們的學(xué)習(xí)興趣。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如果我們要去建設(shè)一件事情，要去做好一件事情，需要成年累月的付出才能去做好它，可是我們要去破壞一件事情確實非常容易的，可以說不費吹灰之力。在你的語言暴力和行為暴力之中，在你不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄖ?，瞬間就能摧毀掉。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 如何能夠產(chǎn)生建設(shè)性的行為，而少一些破壞性的教育行為，對于我們孩子的興趣保護來說是至關(guān)重要的。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h1><font color="#ed2308"><b>【總結(jié)】</b></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">第一個部分：學(xué)習(xí)需要有安全感和歸屬感這個前提，孩子才會進入到學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">第二部分：需要奠定好學(xué)習(xí)的身體基礎(chǔ)，才可以讓孩子的學(xué)習(xí)效率更高，即花一分的力，做到十分的事情。</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">第三個部分：適當(dāng)?shù)慕逃椒?，可以呵護我們孩子的學(xué)習(xí)興趣，使他保有持續(xù)終身學(xué)習(xí)能力的最關(guān)鍵的基礎(chǔ)。</font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 幸福雙翼教育體系的文化就是你知道了多少不重要，最關(guān)鍵的是你能不能夠去踐行。</span>如果你能夠去實踐的話，行動會帶給你力量。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#1564fa"><b> 知識有的時候并不能夠帶給你力量，而行動一定會帶給力量。</b></font></span></h3> <h3><br></h3><h1><font color="#ed2308"><i><b>下次課程預(yù)告：</b></i></font></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#39b54a"><b>5月8日 周五 20:00</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"><b>主題：人工智能時代，你的教育升級了嗎？</b></font></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b>導(dǎo)師：黃志猛老師</b></font></h3>
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