<p> 春來百花開,風(fēng)吹云霧散。一場疫情,阻礙了我們的腳步,卻阻擋不了我們對語文教育的那份熱情。</p><p> 2020年4月28日上午,蓮花小學(xué)及德源小學(xué)全體語文教師進行了一場別開生面的集體教研活動。</p> <p> 活動開始前,蓮花小學(xué)教科室李國春主任對本期的語文教研活動及今天的教材解讀、集體備課進行了簡單的部署。</p> <p> 疫情當(dāng)前,簡單的安排過后,大家分組行動,共同研討。</p> <p> 最年輕、最壯大的隊伍—— 一年級組。為了聽清楚骨干教師對教材的每一處解疑、點撥,站著,我們也不怕累!</p> <p> 教而不研則淺,看!二年級組的教師們多專注呀!</p> <p> 人心齊,泰山移。三年級和五年級組的教師們展開了積極的研討。一次次的思維碰撞,奏響了改革的樂章。</p> <p> 分享就是傳遞!來自德源小學(xué)的周娜主任給四年級組帶來了新的思考。她的發(fā)言,吸引了在場的每一位教師。</p> <p> 春到校園晴方好,四月蓮小教研忙。在新的學(xué)期里,全體語文教師將不斷實踐,不斷探索不斷總結(jié)與反思。進一步提高教學(xué)能力和優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。為孩子們的健康成長保駕護航,學(xué)無止境,不忘初心,我們將繼續(xù)砥礪前行。</p>
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