煙小四年二班線上期中測(cè)試

惜兮

在特殊的疫情中，為了讓孩子們?cè)诩艺諛幽軐W(xué)習(xí)，今年我們選擇了空中課堂停課不停學(xué)，也許孩子們會(huì)覺(jué)得新奇有趣，而老師們卻是既擔(dān)憂又欣慰。 時(shí)間的腳步總是不停歇，轉(zhuǎn)眼線上學(xué)習(xí)到了期中測(cè)試的時(shí)間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究考試方案，提前安排老師根據(jù)所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)備測(cè)試內(nèi)容，力求測(cè)試高效有水準(zhǔn)，校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)共同搭建起“空中考場(chǎng)”。 　　收到學(xué)校期中考試的通知，我根據(jù)通知要求，精心安排了此次線上期中測(cè)試內(nèi)容。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)《資源與評(píng)價(jià)》中“期中檢測(cè)”各占總成績(jī)的30%，“小盒學(xué)生”中的“期中測(cè)試題”占70%。煙小四年二班在4月27日和28日兩天進(jìn)行了線上期中測(cè)試，家長(zhǎng)配合監(jiān)督和老師以釘釘會(huì)議的形式進(jìn)行監(jiān)考。 　　 每天馬不停蹄地跟學(xué)生同步聽(tīng)課，釘釘群直播答疑，批改作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間組織復(fù)習(xí)。面對(duì)這次特殊的期中考試，我開(kāi)始為學(xué)生的考試不安和擔(dān)憂，擔(dān)憂孩子跟不上上課的節(jié)奏，擔(dān)憂學(xué)生所學(xué)的知識(shí)掌握不牢固，擔(dān)憂有一部分家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工或者開(kāi)始備春耕，孩子獨(dú)自在家上課不能認(rèn)真地復(fù)習(xí)，種種擔(dān)憂確實(shí)令我非常的緊張。可是當(dāng)看見(jiàn)孩子們準(zhǔn)時(shí)按照老師的要求進(jìn)入釘釘會(huì)議，坐在屏幕前認(rèn)真地答題的時(shí)候，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)。 考試進(jìn)行中…… 　　考試開(kāi)始了，家長(zhǎng)也變成了監(jiān)考老師，客廳、書(shū)房、臥室變成了考場(chǎng)......對(duì)于沒(méi)有及時(shí)參加的同學(xué)，老師分別通過(guò)微信、電話等方式催促上線。 　　孩子們第一次隔著屏幕參加考試，第一次坐在不同的地方，卻答著相同的試題。在我從教二十幾年里，也是第一次以這種方式監(jiān)考。 　　我能聽(tīng)見(jiàn)孩子們的筆尖發(fā)出的沙沙聲音，能感受到孩子們心跳的節(jié)奏，這是世間最美的音樂(lè)，因?yàn)樗錆M著希望和活力。 　　從照片中我們可以看出，即使是在家里線上考試，同學(xué)們也非常認(rèn)真，就像在真正的考場(chǎng)一樣自律，考出自己的真實(shí)水平。 　　完成測(cè)試之后組織學(xué)生上傳照片交卷，并且在家長(zhǎng)微信群里做了簡(jiǎn)單的總結(jié)，感謝家長(zhǎng)在特殊時(shí)期對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督與陪伴，鼓勵(lì)學(xué)生重整旗鼓，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，期待孩子們都能取得優(yōu)異的成績(jī)。 　　期中考試結(jié)束了，我們的前半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也告一段落。無(wú)論這段時(shí)間的線上學(xué)習(xí)生活是怎樣的，都希望同學(xué)們能夠迅速調(diào)整心態(tài)，投入到下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。 “書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，同學(xué)們，不要辜負(fù)父母和老師的期待，讓我們努力成為更好的自己吧！