新學期新起點新征程——白泥井鎮(zhèn)中心小學綜合組開學初第一次集體備課活動

高麒欣

良好的開端就是成功的一半，為了上好新學期的第一節(jié)課，老師們以飽滿的熱情投入到教育教學工作之中，以備課組為單位進行了熱烈的研討。4月29日上午，我校綜合組教師進行了第一次集體備課活動，在備課過程中，組內(nèi)的老師相互交流積極討論有效的教學方法，并就教學可能出現(xiàn)的問題進行集中討論，充分發(fā)揮團隊的集體力量，提高備課效益。<br> <h3 style="text-align: center">我校領導與綜合組教師進行集體備課會議</h3> <h3 style="text-align: center">安晉老師的《假如我是巨人》集體備課圖片</h3> 安晉老師認為幻想是孩子們最快樂的事情。在本課中讓學生充分發(fā)揮想象，然后自己編個美麗的童話故事。從故事導入，以故事延伸，在故事中評價總結，以故事中的情感態(tài)度價值觀升華作為課堂結尾，讓整節(jié)課堂變成一幅生動活現(xiàn)的美術作品。 <h3 style="text-align: center">劉飛老師的《繪畫游戲》集體備課圖片</h3> 劉飛老師在本課中，讓學生在游戲中了解線條的變化，根據(jù)線條隨意變化產(chǎn)生的形狀進行想象設計，添畫上各種具象或抽象的形象。在畫過線條之后，把主動性交給學生，發(fā)揮學生自主學習能力，讓學大膽想象，沉浸在“繪畫游戲”中。 <h3 style="text-align: center">鄭媛媛老師的《少先隊員采茶歌》集體備課圖片</h3> 鄭媛媛老師在學習歌曲時，把采茶葉的舞蹈動作與歌曲學習進行巧妙結合，讓學生在歡快的舞蹈中體會少先隊員采茶時的心情并掌握好歌曲的節(jié)奏，更好的幫助學生了解江南的音樂文化。 <h3 style="text-align: center">韓佳樂老師的《吹起羌笛跳鍋莊》集體備課圖片</h3> 韓佳樂老師的這一課將“快樂搶答”、“說文解字”、“唱唱羌歌”、“學學鍋莊”到最后的“順手牽羊”都緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，所有的學生都可以熱情的參與到學習活動中，深深享受到了羌族音樂帶來的美與享受。 <h3 style="text-align: center">付彩燕老師的《立定跳遠》集體備課圖片</h3> 付彩燕老師的這一課歸納為“樂中練，動中練，玩中練”。整節(jié)課程以游戲活動為主，知識教學為輔，使體育教學與游戲有機的結合起來。讓學生沉浸在良性的學習氛圍中，能夠自覺、自主地學習，在頻繁的練習中依然有歡樂。通過這次集體備課活動“釀百花之蜜，集眾家所長”，加強了教師之間的合作，充分發(fā)揮了集體的智慧，開闊了教師的教學思路，提高了教師們的教研水平，大大促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使教師們受益匪淺。為新學期的教學提供了積極的導向，幫助教師進一步加深對教材的理解與把握，從而整合教學資源，達到優(yōu)勢互補、資源共享。 <br> “問渠那得清如許，唯有源頭活水來”，相信大家在今后的教學中，一定能夠?qū)⒓w智慧與個人特長有機結合起來。從而促進我校教師課堂教學水平的整體提高，從而不斷地提高我校的教育教學質(zhì)量。