<p> 我為大家推薦的師德榜樣是張萼,很多人認為幼兒教師是一份有趣而又愜意的工作,只要每天哄孩子們做游戲,唱歌跳舞,照顧好他們的日常生活就可以了,但是當(dāng)我自己參加幼教工作以后,才知道做一名幼兒教師究竟要付出多少辛苦、多少困難,面對這樣的工作,很多幼兒教師卻用自己全部的耐心、細心、愛心,呵護每一位幼小的心靈,讓她們健康快樂的成長!</p><p> 在我身邊就有這樣一位老教師,她是我們班的班長-張老師,我和張老師搭班的時間并不長,但是從她身上我卻看到了作為一名幼兒教師的優(yōu)秀品質(zhì)。9月份開學(xué)后有個小班的孩子因為第一次離開家里對幼兒園的環(huán)境不適應(yīng)總是會不時的哭鬧,并且嗓門很大,可是張老師總是耐心地蹲下來抱著她,并拍著她的肩膀,和她說著悄悄話,涵涵慢慢的安靜下來,午睡時,總是會看到張老師坐在小朋友的床邊拍著他們?nèi)胨?,有哭鬧的孩子她總是會抱在懷里,就這樣一個接一個的有耐心的哄著,直到孩子們進入甜甜的夢鄉(xiāng),孩子們對張老師也有了信任感,總是會抱抱她親親她,叫她張媽媽。在日常生活中對于班級中吃飯比較慢的孩子們,張老師總是耐心的鼓勵著他們,幼兒園的工作是瑣碎的,但她講起孩子們更多的還是“她好可愛啊,我好喜歡她”“...今天吃蔬菜了,好棒啊,我好開心啊”“...雖然調(diào)皮但我還是很喜歡她”當(dāng)孩子們犯錯誤后第一時間她總是會詢問原因,給孩子們講道理,幫助他們解決問題,用一顆寬松之心去對待孩子。記得有一次西瓜在盥洗室偷偷打開洗衣機,中班的一個小朋友告訴老師后,西瓜竟用手將他推到,張老師知道后并沒有直接過來對西瓜發(fā)脾氣批評西瓜,而是給他講道理,告訴他哪里做的不對,并給哥哥道歉,并且通過這件事情發(fā)現(xiàn)西瓜的語言表達比較慢,所以有時候會動手,之后邊針對西瓜的口語表達進行了糾正,在一段時間后西瓜的語言表達方式有了很大的進步。</p><p>在張老師身上我看到了她對孩子們的愛,也鼓勵著我不斷進步,這就是我身邊的師德榜樣。</p>
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