線上家訪隔屏不隔愛————蒙陰縣第一實驗小學校本部線上家訪活動

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雖然新冠肺炎疫情讓開學按下了“暫停鍵”，但是教學沒有停步、育人沒有放松。 目標 　　為進一步落實新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強家校聯系，做好疫情防控期間對學生在家的健康生活指導和心理關懷引導，蒙陰縣第一實驗小學校本部開展了“線上家訪，隔屏不隔愛”的特殊家訪活動。 　　教師們積極投入到疫情防控摸排、學生居家指導等各項工作中。班主任和各科教師采用電話、微信、視頻等多種線上方式進行家訪，連線家庭，通過不間斷的線上家訪，摸清學生居家動態(tài)和家庭防疫情況，強化精準指導，織牢織密疫情防控工作網。 “321”家訪方式 　　疫情期間線上家訪主要采取“三問兩指導一強調”的“321”家訪方式完成，并做好家訪記錄。 三問 一問，詢問孩子及家人的身體狀況，特別關注目前還在外地沒有返蒙和出過市外正在居家觀察的家庭； 二問，與疫情期間一直堅守在防疫一線的家長進行交流，進一步的了解學生在家的看護情況； 三問，詢問孩子在家的學習進度及學習成果。 兩指導 一是通過線上對個別家庭進行假期學習內容和學法指導。按時在班級群中查看孩子們學習情況，對個別學生提出合理化建議，并及時對學生學習成果進行表揚和鼓勵。?二是通過班級群對全體學生進行疫情防控指導。 一強調 　　進一步強調疫情防控期間調適好學生和家長的身心狀態(tài)，疏導家長焦慮情緒，緩解壓力，為他們提供簡單有效地親子交流小妙招。 　　在全民抗“疫”的特殊時期，我校大力推廣“線上家訪”形式，多渠道多路徑傳遞學校對學生的關心關懷，指導學生家庭合理安排好假期學習和生活，進一步鞏固家校共育的長效機制。 　　面對老師的熱切關懷和問候，家長們紛紛表示：在這特殊時期里，老師們利用現代科技協助家長引導學生健康成長，用實際行動踐行著教育使命，衷心感謝老師在這個假期里的辛苦付出和愛的傳遞，將會齊心協力保持和學校的步調一致，攜手共“戰(zhàn)”疫情。