“春暖花開，靜待重逢”——贛縣區(qū)石芫中心小學(xué)開學(xué)前疫情防控演練

風(fēng)

最美人間四月天，繁花似錦春滿園。一場突如其來的疫情讓我們經(jīng)歷了一個超長的寒假。如今春暖花開，陽光明媚，開學(xué)的腳步聲一步步逼近。 　為確保2020年春季學(xué)期開學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進行，切實做好我校新冠肺炎疫情防控的復(fù)學(xué)準備，分別進行了校園環(huán)境整治、防控演練彩排、防控知識培訓(xùn)和防控演練。 一、校園環(huán)境整治篇 　　伴隨著四月的暖陽，學(xué)校全體教師以年級為單位，在各自衛(wèi)生區(qū)域熱火朝天地行動起來。 　　教學(xué)樓、運動場、學(xué)生宿舍····隨處可見教師們辛勤勞動的身影。 　　花壇及路面的枯枝落葉、生活垃圾等被掃得干干凈凈；操場、車棚、溝道等存在衛(wèi)生死角的地方得到有效清理。 　　在整個勞動過程中，全體教師發(fā)揚“不怕臟、不怕苦、不怕累”的精神，將校園變得整潔、優(yōu)美，讓校園環(huán)境煥然一新。 二、防控知識培訓(xùn)篇 　　為進一步做好我校學(xué)生返校期間和復(fù)學(xué)后新冠疫情防控工作，4月28日上午，學(xué)校舉辦了一場新冠肺炎疫情防控知識培訓(xùn)。 　　潘燕平老師對新冠肺炎的相關(guān)知識進行了講解。 　　潘燕平老師演示了如何使用紅外線體溫槍和水銀體溫計并說明了使用時的注意事項。 看，老師們聽得非常認真，都在寫筆記。 三、疫情防控應(yīng)急演練篇 　　針對新型冠狀病毒傳播特點，開展了學(xué)生入校演練、上課期間應(yīng)急演練、課間組織應(yīng)急演練、食堂就餐演練、住校生就寢應(yīng)急演練、放學(xué)路隊六個演練場景。 場景一:學(xué)生入校演練 “學(xué)生”入校需戴口罩進入，間隔一米。設(shè)有三個體溫檢測點，體溫檢測正常之后才能入校。 　　對未戴口罩的同學(xué)和未正確佩戴口罩的同學(xué)，老師正在對她進行勸導(dǎo)佩戴好口罩并進行示范如何正確佩戴口罩。 場景二:上課期間應(yīng)急演練 　　上課前對每一位學(xué)生進行體溫檢測，體溫正常者方可進入教室。 　　潘燕平老師正在對“學(xué)生”進行開學(xué)安全教育。 　　主要模擬發(fā)現(xiàn)課堂上出現(xiàn)有疑似新冠肺炎的發(fā)熱病人并按流程規(guī)定處置。 　　發(fā)現(xiàn)癥狀學(xué)生→通知保健老師→帶入健康觀察室→再次測溫、詢問、確認→聯(lián)系120→向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。 場景三:課間組織應(yīng)急演練 　　學(xué)校在課間時，還有愛心志愿者巡邏隊在巡邏。學(xué)生操場玩耍時不能聚集，發(fā)現(xiàn)聚集的，會及時制止。班級在指定地點活動，不能去其它年級地域。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人沒有正確佩戴口罩，或者撿別人戴過的口罩，也有志愿者專門看管，她們還備有備用口罩及時替換。并進行防疫安全教育。 場景四:食堂就餐演練 　　學(xué)生就餐有序排隊，午餐前按“七步洗手法”洗手，打好飯菜距離一米排隊回教室就餐，就餐時不能面對面。 場景五:住校生就寢演練 　　住校生就寢時，下班老師要對學(xué)生一一測量體溫，點名，問學(xué)生身體狀況，同時提醒就寢時的各種事項。 場景六:放學(xué)路隊演練 　　主要模擬疫情期間如何組織學(xué)生放學(xué)。 　　本次疫情防控應(yīng)急演練圓滿完成，此次演練活動進一步提升了我校應(yīng)對疫情防控的操作能力，為學(xué)生返校后的疫情防控工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 贛縣區(qū)石芫中心小學(xué) 2020年4月28日 編輯:謝招紅、陳春英、謝紀風(fēng)圖片:謝招紅、陳春英審核:陳遠浪