羊橋小學五（4）班停課不停學居家學習走訪調(diào)研

亞菲老師

<ul><li>四月，春暖花開的時節(jié)，每縷陽光，灑在身上暖暖的；每朵花，都向著太陽露出笑臉。</li></ul> <ul><li>若不是受疫情影響，我們早已在學校相聚。你們坐在課桌上認真聽課，我們站在講臺上耐心板演。</li></ul> <ul><li>美麗的校園里如今仍是靜悄悄的，聽不見你們朗朗的讀書聲，也聽不見小朋友們在課間的歡聲笑語。</li></ul> <ul><li>為掌握學生們在家學習的情況，羊橋小學開展了“陽光校園·空中黔課”停課不停學居家學習走訪調(diào)研活動。</li></ul> <ul><li>家訪目的：</li></ul> 交流學生在家的學習狀況。<ul><li>家訪過程：</li></ul> 1.與家長見面； 2.詢問學生在家的各方面的表現(xiàn)； 3.向家長說明孩子以往在校的表現(xiàn)； 4.教師與家長攜手共同教育好孩子。 走訪新發(fā)現(xiàn) <ul><li>沒有黑板自己刷，沒有老師自己教。??????</li><li>這段視頻相信很多人都看過了吧？他這種重視教育的思想與行為值得我們學習。??</li></ul> <ul><li>小編發(fā)他上數(shù)學課的視頻現(xiàn)在已經(jīng)有60W+的播放量了，也為岑鞏教育打了個call，引起來好多人的共鳴。????</li></ul> <ul><li>昨天我又更新了一條他上語文課的視頻，《珍貴的教科書》和他上課的環(huán)境太應景了，你們可以搜抖音號去看一看，用了三個“沒有”詮釋了教科書的珍貴，很贊。??????</li></ul> 走訪情況小介紹 <ul><li>走家訪前的準備工作已經(jīng)完成，提前規(guī)劃走訪路線，安全又可靠，不遺漏一位學生。</li></ul> <ul><li>除去外鄉(xiāng)和外縣的學生，我班學生遍布了羊橋鄉(xiāng)十多個村，這給走訪工作帶來了很大的困難，但是我們不怕。</li></ul> 吳進友 <ul><li>該生父母都已外出務工，暫由他小姑在家照看。據(jù)家長反應，該生在家十分貪玩，不按時學習課程。經(jīng)老師檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多都是亂做，學習缺乏自覺性。</li><li>對該生提出批評，望及時補完作業(yè)，在家認真學習，過段時間將進行二次回訪。</li></ul> 楊亮 <ul><li>該生父母在家附近務工，說要等學生開學以后再出去，家長對學生的管教嚴格。家中還有一個六年級的哥哥，家中沒有電視機??，兩個學生只能輪流用一部手機觀看視頻學習，有時手機又被父親帶出。</li><li>雖然條件艱苦，但是該生基本能夠每天上交作業(yè)，且字跡工整、正確率高，在家還幫著做些家務，只不過性格過于內(nèi)向，不愛與人交流，老師將時刻關注他的心理動態(tài)，多多開導，讓其能夠健康成長。</li></ul> 楊永聰 <ul><li>該生父母剛外出務工不久，現(xiàn)由爺爺照顧。該生作業(yè)都能夠按時完成，每天都看視頻學習，字跡工整，正確率高。</li><li>存在上交作業(yè)時存在拍照模糊不清，老師專門教他拍照。</li></ul> 吳承吉 <ul><li>該生父母也都外出務工，和爺爺奶奶在家。他在校就是一個學習認真，踏實勤奮的學生，在家也能每天學習并完成作業(yè)，檢查作業(yè)基本都是正確的。</li><li>在學校為了鍛煉他的膽量，特意選他當勞動委員，認真負責，就是不愛說話。????</li></ul> 黃卓 <ul><li>該生在家有些貪玩，需要媽媽時刻叮囑學習，有時還愛和家長鬧脾氣。</li><li>檢查作業(yè)基本都完成，字跡也工整，就是有粗心的壞習慣，做事總是馬馬虎虎的，需要慢慢培養(yǎng)。</li></ul> 楊開平 <ul><li>該生父母外出務工，家訪時爺爺奶奶都出去干農(nóng)活了，每天都能按時學習，作業(yè)完成的也比較好，字跡也比以前寫得工整多了，有進步的孩子。????</li></ul> 楊耀 <ul><li>該生和媽媽在家，家里信號不是很好，用手機觀看視頻，作業(yè)偶爾交一次，字跡潦草，照片模糊不清，家長說也是天天監(jiān)督，就是喊不到，也看不懂他們的作業(yè)。</li><li>作業(yè)雖然寫得有字，但是很多是錯的，望及時改正，將著重進行二次回訪。</li></ul> 劉嘉霖 <ul><li>該生在校時屬于基礎薄弱型，在老師的多次輔導下能做些計算題，現(xiàn)在讓他在家通過視頻學習，實屬困難，他每天也堅持看視頻，但是效果不佳。</li><li>望家中的姐姐多多輔導，在家多練習一些計算題。</li></ul> 楊嫻 <ul><li>該生和母親在家，每天用電視機??學習，由于手機已壞無法接收群消息。也沒有上交過作業(yè)，這次專門檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多空白，該生在校從未拖欠過作業(yè)。</li><li>由于手機原因無法看到老師布置的作業(yè)，便囑咐她，每天仍然堅持看視頻，哪些學過的就把那些作業(yè)都補起來。</li></ul> 吳思聰 <ul><li>該生在校存在偏科現(xiàn)象，喜歡數(shù)學就只愛做數(shù)學作業(yè)，學數(shù)學自覺性高，都不用喊，但是語文和英語有點弱。</li><li>在家每天堅持看視頻，語文寫生字詞這些要媽媽喊了才做。好好引導，哪一科都要愛學才行。</li></ul> 劉思宇 <ul><li>該生和母親在家，能夠觀看視頻學習，但學習基礎薄弱，很多知識聽不太懂，老師布置的作業(yè)能夠提交，但錯得太多。開學以后是著重輔導對象。</li></ul> 姚茂奎 <ul><li>父親外出務工，和母親在家。作業(yè)每天都交，但是錯題太多，有時拍照模糊。</li><li>老師示范拍照，并要求他每天堅持看視頻學習，把自己會做的題目認真完成。</li></ul> 舒嘉奕 <ul><li>網(wǎng)上學習以后從未看他在群里交過作業(yè)，經(jīng)常打電話催交，口頭答應卻不見實際行動。該生現(xiàn)由奶奶監(jiān)護，姐姐在家監(jiān)督學習喊不動，奶奶每天出去務農(nóng)。本以為是家里條件不允許，結果到家中一看，有兩個手機可以用，還有一個大電視機，和一臺電腦。</li><li>檢查作業(yè)一個字都沒寫，對該生提出嚴厲批評，望及時補完作業(yè)。將進行二次回訪！</li></ul> 舒夢 <ul><li>該生父親外出務工，由爺爺奶奶監(jiān)護，上學期在校期間進步越來越大，學習認真，上課聽課，由于家庭原因，家中沒有手機??，每天通過電視??學習，無法接受群消息，所以作業(yè)落下不少。</li><li>囑咐每天堅持看視頻學習，作業(yè)與視頻同步，學過的內(nèi)容作業(yè)全部補上。</li></ul> 譚天磊 <ul><li>該生在校學習認真，在家每天也能按時觀看視頻學習，作業(yè)每天都交，自己工整，正確率高，媽媽在家監(jiān)督，家長要求嚴格。</li></ul> 劉言 <ul><li>她父親外出務工，和爺爺奶奶在家。乖巧懂事，愛干凈，書本作業(yè)都能夠放的整整齊齊，檢查作業(yè)都是完成的，在家能每天堅持看視頻學習，值得表揚。</li></ul> 汪栩 <ul><li>父母外出務工，和爺爺奶奶在家，該生在家比較懶散，雖然能看視頻學習，但是作業(yè)沒有完成，很多都是空白，上交了作業(yè)也是字跡潦草，照片模糊不清。</li><li>老師對他提出嚴厲批評，與家長溝通后，望家長在家多多監(jiān)督，將進行二次回訪。</li></ul> 戴福芳 <ul><li>該生父親外出務工，母親在家照顧。知道老師來了，東蹭西蹭的找作業(yè)，找了半天也沒找出來，估計是沒有完成，不敢拿出來。</li><li>對他提出嚴厲批評，讓他及時補完，將進行二次回訪。</li></ul> 金龍翔 <ul><li>該生父母外出務工，和奶奶在家。每天堅持看視頻學習，作業(yè)完成的較好，正確率高，就是有個粗心壞習慣，望及時改正。</li><li>另外發(fā)現(xiàn)他的身形又有所改變，希望他每天堅持運動，不要過于肥胖，擁有一個健康的身體。</li></ul> 戴之航 <ul><li>該生父母外出務工，和爺爺奶奶在家。微信群的作業(yè)每天都能上交，但是每次都是字跡潦草到看不下去，照片也模糊不清，多次與學生和電話?電話溝通，都沒有成效。</li><li>這次專門到家中講這個問題，發(fā)現(xiàn)除了本子上的作業(yè)每天都做以外，練習冊上的連個名字都還沒寫，新的一樣，對他提出嚴厲批評。希望及時彌補，將進行二次回訪！</li></ul> 張仕成 <ul><li>老師走到家中時，學生還在睡覺。雖然每天都能夠用手機看視頻學習，本子上的作業(yè)每天都交，但是練習冊上的作業(yè)卻只動了幾筆。</li><li>提出批評并望及時彌補，將進行二次回訪。</li></ul> 楊海華 <ul><li>父母外出務工，和奶奶在家。數(shù)學知識基礎薄弱，出現(xiàn)很多錯題，學習效果不佳，開學后要著重輔導。</li></ul> 楊坤 <ul><li>該生父母外出務工，和爺爺奶奶在家。每天堅持看視頻學習，作業(yè)也都按時上交，并且正確率高。父母雖然外出但也經(jīng)常電話聯(lián)系老師，詢問學生學習情況，家校合一管理，學生會更加優(yōu)秀。</li><li>提出建議：希望字寫大一點。</li></ul> 楊歡 <ul><li>該生父親外出務工，母親在家。家中沒有電視機，只有一臺手機，有時手機太卡，接收微信消息不及時，作業(yè)正確率欠佳，以前在校學習基礎薄弱。</li><li>希望每天堅持看視頻學習，把會做的基礎題認真完成。</li></ul> 楊搖籃 <ul><li>該生父親外出務工，母親在家，有時候母親都還需要學生的照顧，該生學習自覺性高，每天堅持看視頻學習，作業(yè)完成得很好，正確率高，字跡工整，乖巧懂事惹人愛。????</li></ul> 黃雯穎 <ul><li>家訪時該生不在家，父親在家務農(nóng)。與家長溝通交流了學生的基本情況，每天都看視頻學習，作業(yè)也每天都交，練習冊沒檢查到，下次二次回訪再檢查。</li></ul> 吳詩 <ul><li>該生父親外出務工，由爺爺奶奶在家監(jiān)督。每天堅持看視頻學習，作業(yè)本上的作業(yè)每天都交，但是字跡太小，不容易看清，望改正。</li><li>練習冊的作業(yè)有所拖欠，望及時彌補。</li></ul> 楊澳怡 <ul><li>父親外出務工，母親在家監(jiān)督。每天堅持看視頻學習，每天都上交作業(yè)，經(jīng)檢查，練習冊上的作業(yè)也完成了。提出表揚。??</li></ul> 楊夏琳 <ul><li>父親外出務工，和爺爺在家。每天堅持看視頻學習，作業(yè)每天也認真完成，不過數(shù)學基礎薄弱，看視頻學習有點聽不懂。</li><li>老師給出建議：每天堅持看視頻學習，把自己會做的全部認真完成，開學再著重輔導。</li></ul> 結尾小篇章 <ul><li>我班共有52名同學，其中有4位學生是岑鞏縣外的，有3位學生是羊橋鄉(xiāng)外的，這7位學生都采取電話訪問。</li></ul> <ul><li>剩余45位學生每家都走訪到位，存在個別同學不在家中的，已做好記錄下次需要回訪，本次共介紹29位學生的基本情況。</li></ul> <ul><li>家長給老師的建議和要求：</li></ul> 1.對孩子，希望老師對他們嚴格管教，這點家長能夠理解的。 2.期望老師和我們家長共同努力，引導孩子，提高孩子學習的自覺性。 <ul><li>教師給家長的建議和要求：</li></ul> 1.要善于從孩子身上發(fā)掘長處和優(yōu)點。 2.身教重于言傳，家長要以身作則，家長的每一個行為都會影響孩子。