春暖花開，幸福奔你而來??

北京市三家店鐵路中學(xué) 宋佳慧

2020年春季，眾所周知由于新冠肺炎的蔓延，全民“抗疫”停課不停學(xué)。“不打無準(zhǔn)備的仗，不做形式化教研”，我們積極展開線上教研。科任組全體教師迅速行動起來，堅(jiān)持“防疫教學(xué)兩不誤”原則，創(chuàng)新授課模式，通過微信、QQ、騰訊課堂等線上平臺化身“網(wǎng)絡(luò)主播”，確保在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)同質(zhì)等效。 　　區(qū)里對于我們新教師的培訓(xùn)也可謂是盡心盡力。請來了李濤專家為我們直播講解“線上教學(xué)”如何開展以及具體操作等細(xì)節(jié)，我受益匪淺并且迅速地實(shí)施到了我的線上教學(xué)中。下面我以《學(xué)會尊重》一課為例，說一說我是如何開展線上教學(xué)的。 　　本節(jié)道德與法治課以“尊重他人”為主題開展的一系列線上教學(xué)活動。本次教學(xué)活動運(yùn)用的形式較為靈活包括直播、觀看優(yōu)秀微課視頻、學(xué)科實(shí)踐等多種形式，向著“讓課堂更鮮活高效”努力邁進(jìn)！真正做到讓同學(xué)們看得見、聽得清，讓同學(xué)們知道“我一直在你身邊，不離不棄”！ 　　導(dǎo)入部分以兩張不尊重他人的圖片開始，反向思考，讓學(xué)生意識到現(xiàn)如今生活中還時常會看到這些現(xiàn)象且嚴(yán)重影響社會的和諧和進(jìn)步，只有徹底杜絕這種不文明行為才能建立和諧社會。 　　新授部分以觀看優(yōu)秀微課視頻的形式開展，到重點(diǎn)部分按下暫停鍵抒發(fā)自己的見解，做出總結(jié)并且點(diǎn)到同學(xué)互動，把枯燥的課堂變得生動有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擺脫千篇一律的教學(xué)形式。 　　道德與法治學(xué)科重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)聯(lián)系生活實(shí)際，以學(xué)生為中心，所以拓展部分我運(yùn)用的活動是“照鏡子”讓學(xué)生面對鏡子做出不同的表情進(jìn)而得出結(jié)論：自己待人的態(tài)度決定了他人對我們的態(tài)度?！罢甄R子”可以讓學(xué)生有代入感、參與感，更容易理解吸收本節(jié)課的知識。 　　我認(rèn)為課堂練習(xí)題是有必要存在的！它甚至比家庭作業(yè)還要有效。 　　最后，用十二個字總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)，類似于思維導(dǎo)圖的形式，直觀簡單易背誦。 　　總體本次課還算順利，盡管有個別學(xué)生反映偶有卡頓，可即使隔著屏幕也能感受到同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情。對于我留出的作業(yè)，大部分同學(xué)們都能準(zhǔn)確接收、理解并及時作出反饋，以下是部分優(yōu)秀作業(yè)反饋情況： 　　通過這次課堂的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，我建議：為了保證線上教學(xué)的順利進(jìn)行，前期預(yù)演兩次是很有必要的。課前發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)效率會更高，上課時提前幾分鐘發(fā)起教學(xué)直播鏈接讓學(xué)生好能提前進(jìn)入，宮格截圖出勤，統(tǒng)計(jì)簽到。授課前檢查好語音、連麥功能確?？梢噪S時點(diǎn)名學(xué)生回答問題。結(jié)束授課時，詢問學(xué)生有無問題和建議，留作業(yè)。 　　這樣突如其來的溝通方式、工作與學(xué)習(xí)方式?jīng)]能難倒齊心協(xié)力的我們，反而加速了大家的學(xué)習(xí)和成長。網(wǎng)上授課形式雖然變了，愛與責(zé)任一如既往。