好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時——孔國鄉(xiāng)中心學(xué)校線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

訥河市孔國鄉(xiāng)中心學(xué)校

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        這是一次不平凡的“開學(xué)”，一場突如其來的新冠肺炎疫情，讓我們用網(wǎng)絡(luò)搭起了課堂，開始了一次跨時空的線上教學(xué)。面對這種新的教學(xué)和學(xué)習(xí)模式，不管是老師還是學(xué)生和家長，都是一種全新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)?？讎l(xiāng)中心學(xué)校全體教師懷著對教育事業(yè)的熱愛，對孩子的關(guān)愛，在這特殊時期里迅速行動，有計劃有步驟地開展線上教學(xué)，開啟了這次前所未有的學(xué)習(xí)之旅。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)籌安排</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        按上級教育部門“停課不停學(xué)”的文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了孔國鄉(xiāng)中心學(xué)校線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了我校疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施方案，積極做好線上教學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，有序推進(jìn)“停課不停學(xué)”工作的開展。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二、精心設(shè)計，搭建平臺</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為保證線上教學(xué)的順利開展，教務(wù)處科學(xué)安排授課班級的課程表和作息時間，并利用微信群推送各種線上教學(xué)資源及培訓(xùn)課程，供老師選擇和學(xué)習(xí)。在教務(wù)處和各班班主任的高效工作中，全校學(xué)生家長群、各班班級群迅速建立。班級微信群、釘釘班級群的搭建，有力促進(jìn)了家校溝通，為線上教學(xué)順利開展搭建了平臺。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三、集體教研，資源共享</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      宅家教學(xué)，一樣能勾勒出別樣精彩的課堂！各教研組積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”的號召，定期開展線上教學(xué)研討活動。老師們根據(jù)自己所教年級的特點(diǎn)，制定了詳細(xì)的線上教學(xué)計劃和實(shí)施措施，通過微信群緊緊圍繞 “如何能更好的開展線上教學(xué)”這個主題進(jìn)行研討，就教學(xué)進(jìn)度，重難點(diǎn)如何處理等問題進(jìn)行交流，努力補(bǔ)齊延遲開學(xué)造成的教學(xué)短板，使學(xué)生不出家門，收到了與平日一樣在學(xué)校教室里的學(xué)習(xí)效果。線上教研活動為老師們搭建了一個交流與提升教學(xué)水平的平臺，老師們形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在三月下旬各教研組開展了線上聽課活動，聽課結(jié)束，教研組利用微信群展開了線上評課活動，組內(nèi)教師積極主動發(fā)言，線上評課進(jìn)行的有聲有色，通過聽評課，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短，促進(jìn)自身成長，提升自己的線上教學(xué)能力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四、搜集資源，精心備課</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      雖然網(wǎng)絡(luò)授課帶給了老師一定的困難,但老師們也還是迎難而上,搜集資源,精心備課,認(rèn)真上課，為的是讓孩子們停課不停學(xué)，收獲更多的知識。從課前準(zhǔn)備的提醒,到課前的預(yù)習(xí)提示,再到課后的追蹤輔導(dǎo),老師付出的不僅是時間,更多的是身為人師的愛。老師們都在夜以繼日不知疲倦地精心備課。老師們充分利用各種教學(xué)資源平臺，認(rèn)真?zhèn)湔n，制作課件，精心設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，盡力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個生動有趣、動靜結(jié)合、知識點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        除了老師在奮力前行,可愛的同學(xué)們也在努力學(xué)習(xí)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">五、追蹤反饋，及時評價</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        為了讓學(xué)生每天都學(xué)有所得，各科教師非常注重知識落實(shí)的追蹤反饋，及時掌握學(xué)生書面作業(yè)完成情況，并及時準(zhǔn)確進(jìn)行評價，針對學(xué)生存在的共性問題，在線進(jìn)行輔導(dǎo)，及時對孩子們進(jìn)行答疑解惑，最大限度地保證每個學(xué)生都不掉隊(duì)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">六、家校共育，提高效率</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        線上教學(xué)不僅僅是教師一個人在教授，家長和教師要打好“配合戰(zhàn)”才能達(dá)到理想的效果。針對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)存在時空距離，學(xué)生注意力集中時間短、自我管理與學(xué)習(xí)能力又有限的實(shí)際情況，老師及時與家長溝通，爭取家長的配合，監(jiān)管好孩子及時進(jìn)課堂并認(rèn)真聽講。豐富的教學(xué)資源、家長的有力配合為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效實(shí)施提供了有力保障。針對家長提出的一些問題，班主任經(jīng)常通過聊天的形式與家長溝通，讓他們正確認(rèn)識孩子的優(yōu)勢、劣勢及發(fā)展方向，指導(dǎo)他們做好家庭教育。這樣的交流，很好地拉近了家長與我們老師的距離，增進(jìn)了彼此的信任感，增強(qiáng)了家長合作共育的意識。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      春已至，夏可期。轉(zhuǎn)眼間,線上教學(xué)已開展了近兩個月時間。從開始時的一籌莫展到現(xiàn)在的逐漸熟練,無論是老師還是學(xué)生都在摸索中適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式。雖然學(xué)習(xí)的場所發(fā)生了改變,但老師們從臺前到幕后不變的是認(rèn)真，是負(fù)責(zé)，是兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)態(tài)度；學(xué)生們從學(xué)校到家中不變的是虛心，是積極，是向上的學(xué)習(xí)熱情。同學(xué)們每天都獲得了新的知識,老師也從學(xué)生們的反饋中找到傳道授業(yè)解惑的樂趣。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時。特殊時期的線上教學(xué)對所有教師來說既是一種挑戰(zhàn)，又是一個契機(jī)，在這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場上，我們同樣全力以赴，保障著孩子們的學(xué)業(yè)進(jìn)度。我們相信，特殊時期采的線上教學(xué)方式，一定會給我們今后的教學(xué)注入新的生機(jī)與活力。疫情總會過去，讓我們一起加油，待到鮮花爛漫，我們再相聚校園!</h3>