平邑縣英語駐城組教學(xué)基本功評比學(xué)習(xí)心得

李丹丹

<h3>　　4月26日，在銅石鎮(zhèn)中心校來自駐城組的22位老師給我們帶來了各具特色的英語盛宴，讓我收獲滿滿。下面我將從教師個人素質(zhì)、教學(xué)設(shè)計和才藝展示談?wù)勎业氖斋@和感受。</h3><h3> 參賽教師們很好的展示了自己扎實的基本功?？谡Z流利、教態(tài)自然、語言清晰流利。他們用心的準(zhǔn)備每一節(jié)課，精心的制作教具，花心思去設(shè)計板書，年輕的教師讓我看到了他們的青春活潑。經(jīng)驗豐富的老教師讓我看到了她們對課堂非常好的掌控能力、穩(wěn)扎穩(wěn)打的設(shè)計。通過他們在課堂上的精彩展示，我們看到了這背后艱辛的付出。</h3><h3> 教學(xué)設(shè)計上老師們的課思路清晰，重難點突出，教學(xué)設(shè)計較連貫。有些老師課的設(shè)計層次性體現(xiàn)的非常好。板書設(shè)計是教學(xué)設(shè)計中的畫龍點睛之筆。大部分老師的板書基本都做到了看著板書設(shè)計就能清晰的復(fù)述出本節(jié)課內(nèi)容。有些老師板書設(shè)計一出來讓人眼前一亮，具有獨特創(chuàng)意。</h3><h3> 故事課說實話之前接觸的不多，也沒有嘗試過，所以我滿懷期待。聆聽了6節(jié)精彩的故事課后，對故事課瞬間不那么陌生。非常遺憾的是沒有聽到譚老師對每位參賽教師的精心點評。</h3><h3> 對于故事課我認(rèn)為非常重要的是應(yīng)該體現(xiàn)趣味性，所以老師不僅要講還要演，老師們是不是可以帶領(lǐng)學(xué)生一起走進故事、表演故事，讓故事更加生動有趣，用自己的表現(xiàn)力去感染學(xué)生。其次，課堂上老師太累，不舍得放手給學(xué)生，全程包辦，生怕學(xué)生不會，這也是我在講課的時候經(jīng)常存在的問題。還有就是對文本的挖掘上不夠深刻，拿到一節(jié)課我們總是過多的注重里面的知識點的講解，而沒有思考這個文本的目的，意圖，來歷……所以我覺得老師們還要用心思考，多研究教材的前后關(guān)聯(lián)、多研讀教參。</h3><h3> 詞匯課大部分老師做到了詞不離句，但有些老師的課重點句型講解的太晚。其次，詞匯課我認(rèn)為非常重要的一點是自然拼讀，有些老師運用的很好，有的老師就沒有體現(xiàn)，從低年級我們就要加強自然拼讀的訓(xùn)練。還有詞匯課非常重要也容易犯錯的地方就是信息差，稍不留神就犯錯，這點還需要好好斟酌。另外，詞匯課的設(shè)計也需要很好的情景和趣味，單純的講解單詞太枯燥，尤其高年級，我覺得可以多拓展一些內(nèi)容，而不是單純的為了學(xué)單詞而學(xué)單詞。</h3><h3> 要想成為一位有魅力的老師，還離不開才藝。老師們精彩的表演，把現(xiàn)場瞬間點燃。歌曲、配音、舞蹈、情景劇、吉他……十八班武藝樣樣精通。沒有點才藝真不敢當(dāng)英語老師。 </h3><h3> 本次基本功比賽讓我們看到了老師們的努力和魅力。讓我們有機會去思考、研讀教材，打磨課的設(shè)計，去豐富我們的課堂，我們也會將所學(xué)所思運用到自己的課堂當(dāng)中，做學(xué)生喜歡的老師。</h3>