以展促學，以評促優(yōu)——肇慶高新區(qū)實驗小學三（10）班英語作業(yè)展

朗逸晨曦

疫情牽真情網(wǎng)絡助學情，停課不停學成長不停步。為進一步加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育，端正學習態(tài)度，提高書寫能力，幫助學生養(yǎng)成認真、工整、正確的書寫習慣；我們經(jīng)常說字如其人，人們可以透過字看到一個人的性格。能夠?qū)懗鲆皇制?、標準的英語，同樣能給人帶來視覺上的享受，美和愉悅的感覺,那就來看看三（10）班的同學展示一場作業(yè)的視覺盛宴拉開帷幕。<div> 這些同學只是三年級學生里的一小部分，還有很多同學的日常書寫也非常不錯。</div> 一本本書寫工整、格式標準、正確率高的精品作業(yè)所折服，不時發(fā)出陣陣贊嘆：“哇！字寫得太漂亮了！ 自覺默寫的單詞，提高自己對單詞的認識度。 雄健有力、骨堅內(nèi)潤、圓轉(zhuǎn)流美，那滿滿的課文筆記，散發(fā)出淡淡的筆水香味。 居家也可以踏實學習，眾志成城抗擊疫情，我們都不是局外人—現(xiàn)在不是，未來更不會是。學習不是為了應付他人，而是為了成為更好的自己，在未來綻放光芒。古人說“君子慎獨”，就是說我們不但在身邊有人的時候講規(guī)矩，在沒有人監(jiān)督的情況下，更能嚴格要求自己，看那練習可以看出居家也是如此認真的同學啦！ 詳細記錄，并對自身批閱時的問題做了及時反思。通過觀察和比較，同學們覺得自己還有很多方面做得不夠好，特別是字體的工整度有待加強，要向?qū)懙煤玫耐瑢W學習。英語作為一種語言，首先要實踐，其次要注意知識的積累和運用，要經(jīng)常地接觸，反復運用。還要合理安排時間，實踐越多，提高也就越快。學生的各種能力是在日常教學中不斷培養(yǎng)起來的，只要有心、只要用心，你的付出就會獲得收獲，相信各位同學在今后的學習生活中，會越來越好！