行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運——實驗一校一年級五班云端指導(dǎo)居家習(xí)慣養(yǎng)成記

二年級五班

<h3>2020“新冠肺炎”疫情期間，全國中小學(xué)生的課堂從教室轉(zhuǎn)到了云端。實驗一校一年級五班的“線上教學(xué)”也如期開展。不同的是，我們的“線上教學(xué)”以糾正居家生活行為規(guī)范，指導(dǎo)居家學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成為主。為此，班級制定了詳實的運行方案。</h3> <h3>為了提高孩子們的積極性和自覺性，習(xí)慣養(yǎng)成實行積分制，由家長協(xié)助每天記錄自己的得分，小組內(nèi)一天一匯總，班級一周一評比，一月一表彰。</h3> <h3>為了能獲得那張榮譽獎狀和大大的獎杯，同學(xué)們每天都爭先恐后地做最優(yōu)秀的自己。瞧，我們多么神氣，多驕傲！<br>?</h3> <h3>“新冠”病毒阻擋了孩子們返校的步伐，卻擋不住孩子們努力地成長。培根說：習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量。它可以主宰人的一生。在這段特殊的居家學(xué)習(xí)時期，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣是家長和學(xué)校共同的責(zé)任。我們會共同努力，為孩子美好的未來奠定基礎(chǔ)和保障。</h3>