<p> 陶行知先生認(rèn)為:“生活即教育。教育的根本意義是生活之變化。新冠疫情來(lái)襲,改變了人們的生活,面對(duì)這一變化,幼兒園如何做好疫情背景下的2020年開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備?為備戰(zhàn)好開(kāi)學(xué)銜接工作,寶雞市幼兒教師線上研培活動(dòng)拓展課程最后一期于4月27日下午三點(diǎn)如約而至。太白縣幼兒園全體保教人員聆聽(tīng)了愛(ài)立方學(xué)院研訓(xùn)部副部長(zhǎng)廖曉曦專(zhuān)家以《后疫情時(shí)代,幼兒園一日生活管理》的線上直播講座。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)習(xí)中的老師們</span></p> <p> 廖專(zhuān)家1個(gè)多小時(shí)的分享,從疫情帶來(lái)了什么?疫情下一日活動(dòng)的“5大重點(diǎn)”、疫情下一日活動(dòng)的實(shí)施方法三個(gè)方面,梳理了疫情給我們開(kāi)學(xué)后的工作帶來(lái)的價(jià)值、挑戰(zhàn)和契機(jī),疫情下一日生活的“五個(gè)到位”和生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等實(shí)施方法。以互動(dòng)形式和老師交流患新冠病毒肺炎的5大表現(xiàn)、什么時(shí)候洗手?以案例形式讓老師從孩子的發(fā)言中收集到新生成的教育問(wèn)題,將主題教育開(kāi)展到位,以互動(dòng)小游戲的形式讓老師為自己和家人設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)午餐,提升大家營(yíng)養(yǎng)膳食的理念,以實(shí)際操作的形式和老師一起說(shuō)兒歌溫習(xí)七步洗手法,以實(shí)驗(yàn)形式分析抽紙和卷紙的水溶性,建議幼兒園使用水溶性較好的紙,最后獻(xiàn)給疫情期間的幼教人一段小視頻。</p> <p> 教師如何在幼兒一日生活環(huán)節(jié)中做到保教結(jié)合、保教并重?本次研培活動(dòng)全面地幫助全園教職工掌握了復(fù)學(xué)后幼兒園一日生活管理的流程和要求,同時(shí)也規(guī)范了幼兒園消毒工作程序、個(gè)人防控和消毒操作技術(shù),為開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備,增強(qiáng)了教師抗疫保教的信心和決心。教無(wú)涯,研不止,本階段研培活動(dòng)雖然暫告一段落,但還需實(shí)踐的檢驗(yàn),我們還將繼續(xù)對(duì)“幼兒園一日生活活動(dòng)細(xì)則”進(jìn)行完善,增強(qiáng)科學(xué)性、操作性,有效保障復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作地有序開(kāi)展,讓我們努力成為一名有溫度的幼教人,讓青春綻放師德之美。</p>
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