【霍市三園】共克時(shí)艱共同戰(zhàn)疫——“云”上繪本閱讀活動(dòng)（2）《丁丁換衣記》

花蕾藝術(shù)培訓(xùn)中心

活動(dòng)目標(biāo)：1.熟悉故事內(nèi)容，感知并理解春蠶丁丁換衣的經(jīng)過(guò)。2.結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)丁丁的情緒變化，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與自豪。3.體驗(yàn)故事中哥哥對(duì)丁丁的愛(ài)與鼓勵(lì)。 繪本導(dǎo)讀： 有一條叫丁丁的蠶寶寶出生了，在她長(zhǎng)大的過(guò)程中會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？一起去繪本里找找答案吧！ 故事講到這里就結(jié)束了，老師有幾個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)小朋友：1.丁丁出生后的心情怎么樣？她在擔(dān)心什么？小班寶寶問(wèn)題 2.你覺(jué)得丁丁擔(dān)心的事情有必要嗎？為什么？如果你是丁丁會(huì)怎么做？中班寶寶問(wèn)題 3.丁丁換衣服經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間？她有什么樣的感受？哥哥是怎樣鼓勵(lì)丁丁的呢？把你看到的講給爸爸媽媽聽(tīng)吧！ 小宇老師的話(huà) 　　繪本核心內(nèi)容： 小朋友們，聽(tīng)了這個(gè)繪本故事你有什么樣的收獲呢？春蠶丁丁就如同年幼的我們，在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)跌倒、會(huì)害怕、會(huì)迷茫。只有勇敢地面對(duì)考研與挑戰(zhàn)，才會(huì)明白成長(zhǎng)的意義。只有勇敢跨過(guò)那道脆弱的屏障，才會(huì)在未來(lái)看到更美好的自己。 所以，小朋友們，無(wú)論遇到什么都不要擔(dān)心，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中發(fā)生的事，是為了讓我們經(jīng)歷更多的美好！ 閱讀建議：1.家長(zhǎng)可以講述寶寶剛出生時(shí)候的樣子，和寶寶現(xiàn)在的樣子比較，有什么感覺(jué)？心里怎么想的…2.丁丁生下的卵寶寶們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，又會(huì)發(fā)生哪些事情呢？請(qǐng)小朋友嘗試將故事繼續(xù)編下去吧！3.在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到困難，也會(huì)有擔(dān)心和害怕，爸爸媽媽在此過(guò)程中不斷鼓勵(lì)寶寶們勇敢接受挑戰(zhàn)，客服困難。 活動(dòng)延伸：語(yǔ)言區(qū)：投放春蠶的生長(zhǎng)過(guò)程圖片，引導(dǎo)幼兒通過(guò)圖片排序，加深對(duì)蠶生長(zhǎng)過(guò)程的理解，并用語(yǔ)言進(jìn)行講述。科學(xué)區(qū)：飼養(yǎng)蠶，持續(xù)觀察、記錄蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)蠶的研究興趣。美工區(qū)：讓我們一起跟視頻動(dòng)動(dòng)手指吧！ 往期推薦 <a href="http://www.ivoryta.cn/2x2t1yna?share_from=self" rel="noopener noreferrer" target="_blank">繪本閱讀（1）《肚子里的火車(chē)站》</a> 拍攝：王宇 執(zhí)教：王宇 編輯：王宇