《花兒與少年》視頻課（2）

李莉

教學課題:《花兒與少年) 授課班級: 181 (2)班 授課內(nèi)容:學習《花兒與少年) (B. C段部分) 授課任務:1、B段華爾茲段落的書奏是3/4拍子,以常規(guī)的方法數(shù)拍。2、倫巴以“緊打慢彈”的打拍方式彈奏。3、左手彈奏和弦練習 教學重點：? 一、掌握并分清各種節(jié)奏的比例 二、右手的旋律聲部1、B段華爾茲節(jié)奏的掌握需要打拍子唱譜練習。3/4拍子,是以四分音符為一拍,每小節(jié)3拍，有等音連線的音符,拍子一定要數(shù)準確。 2、長笛部分就是弦樂部分的高八度,可參照弦樂部分的指法練習,注意弦樂部分與長笛部分的音色轉換，和節(jié)奏的轉換。 3、C段的結尾,出現(xiàn)"SY"意指:開啟“同步啟動” ,接下來的4小節(jié)沒有節(jié)奏3彈完這4小節(jié)后,左手和弦,右手旋律雙手同時彈奏,這時候節(jié)奏就同時開啟了。 4、 "rit"是漸慢的意思。指沒有節(jié)奏的四小節(jié),速度要比開節(jié)奏的部分慢。 4、華爾茲與倫巴節(jié)奏的轉換要提前準備,可在前一小節(jié)的最后一拍時轉換。 右手旋律聲部唱譜 華爾茲部分示范演奏速度?＝70 B段華爾茲部分右手講解 C段倫巴部分示范演奏速度?＝70 四、左手伴奏聲部 1、和弦: 2、速度從?=70逐漸加快至?=120 音色、節(jié)奏存儲，及轉換 全曲示范演奏速度?＝130 ?＝130 ?＝130 全曲示范演奏速度?＝168 ?＝168 ?＝168 五、布置作業(yè): 要求學員根據(jù)錄音、視頻,反復練習。掌握本曲節(jié)奏、旋律、指法,彈熟并逐漸加快速度。 樂譜

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