為“教”而“研” 以“研”促“教” 教研相長(zhǎng)——古交八小網(wǎng)絡(luò)教研，只為最佳的教學(xué)效果。

古交八小

2020年的春天，疫情牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心，也帶動(dòng)著學(xué)校改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，走上了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)之路，古交八小全體師生開始了一場(chǎng)難忘的線上教育教學(xué) ，奏響了一曲疫情下動(dòng)人的教學(xué)新樂(lè)章! 　　停課不停教，停課不停研，一周一主題。疫情為人們的生活按下了暫停鍵，但八小的教研從未止步!手機(jī)、電腦屏幕，阻擋不了老師們教研的熱情! 網(wǎng)課第一個(gè)月，校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，研訓(xùn)處具體安排，各學(xué)科教研組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)責(zé)任，在各自學(xué)科組微信群組織一線教師交流線上授課經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)資源共享! 　　語(yǔ)文教研組針對(duì)“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下，指導(dǎo)孩子如何進(jìn)行課外閱讀”展開討論，老師們各抒己見(jiàn)。 數(shù)學(xué)教研組：游戲如何運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中 英語(yǔ)教研組：如何激發(fā)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣 科學(xué)教研組：如何提高線上教學(xué)的質(zhì)量 　　最美人間四月天，不負(fù)春光與時(shí)行。為了進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量，為了給老師們提供互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，八小4--6年級(jí)為期一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)公開課暨網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)拉開了帷幕，全校老師觀摩，一起學(xué)習(xí)，一起提升! 校領(lǐng)導(dǎo)就網(wǎng)絡(luò)公開課的呈現(xiàn)方式、時(shí)間安排、評(píng)課議課做了詳細(xì)的部署。 　　各教研組長(zhǎng)提前一天在學(xué)校群組發(fā)通知，以便老師們做好聽(tīng)課的準(zhǔn)備。 　　　　授課老師精心準(zhǔn)備，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的盛宴!語(yǔ)文課堂：精彩紛呈引人入勝　　 數(shù)學(xué)課堂：循循善誘舉一反三 英語(yǔ)課堂：讀說(shuō)互動(dòng) 學(xué)練結(jié)合 科學(xué)課堂：合作探究寓教于樂(lè) 聽(tīng)課的老師們隔著屏幕認(rèn)真聆聽(tīng)，細(xì)心筆記。 　　課后，在教研組長(zhǎng)的組織下，老師們通過(guò)視頻會(huì)議總結(jié)網(wǎng)絡(luò)公開課的得失，每位老師都積極發(fā)言，對(duì)所聽(tīng)的課發(fā)表自己的意見(jiàn)或建議，共同探討!共同進(jìn)步!只為提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量! 　　“教”“研”相長(zhǎng)，收獲滿滿，詳實(shí)的評(píng)課記錄，無(wú)不凝聚著八小人的智慧! 　　在這個(gè)特殊時(shí)期，我們與學(xué)生隔著屏幕，云端相連，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn) ，新的希望。線下線上，變的僅僅是授課方式，不變的是八小每位老師的教育初心! 追尋理想課堂，是教研活動(dòng)永恒的主題，通過(guò)大家的努力，我們的教育之花一定會(huì)越開越盛!