博藝幼兒園2021年秋季學(xué)期疫情防控演練

開心向日葵

為繼續(xù)打好新型冠狀病毒疫情防控鞏固戰(zhàn)，提升我園疫情防控的高效性、科學(xué)性，有效保障全體師生生命安全和身體健康，我園于十月二十七日上午特進行了以下疫情防控演練。 　　演練前由江園長組織全體老師召開了幼兒園新冠肺炎疫情防控演練培訓(xùn)，楊霞主任對各工作人員強調(diào)崗位職責(zé)、明確具體要求，針對各個演練場景及人員分工做了詳細說明和安排。 　　演練準備開始時，江園長對疫情防控演練提出了幾點建議和要求。 演練開始啦 第一場景:入園晨檢 　　家長帶孩子間隔一米排隊等待晨檢入園。 　　先對孩子進行消毒再常規(guī)晨檢:一摸、二看、三問、四查，沒問題的孩子進教室。若發(fā)現(xiàn)有異常的孩子馬上詢問家長孩子情況，一般的身體不適要求家長帶回家進一步觀察原因，并及時上報班主任，若疑似新冠狀病毒肺炎馬上通知園領(lǐng)導(dǎo)及防疫部門處理。 晨檢期間，測出一名幼兒體溫偏高，上前詢問家長情況，并要求家長帶幼兒回家看病。 　　消毒工作人員馬上為晨檢地點消毒 第二場景:幼兒上課 　　上課期間，老師發(fā)現(xiàn)有一名幼兒身體不適 老師詢問并測量幼兒體溫 　　發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，班主任迅速上報相關(guān)負責(zé)人，由負責(zé)人帶到醫(yī)務(wù)觀察室由園醫(yī)詢問、進一步檢查，同時班主任電聯(lián)家長反映幼兒情況。 　　本班老師組織其他兒測量體溫后有序轉(zhuǎn)移到備用課室，并請消毒工作人員將課室及醫(yī)務(wù)室全方位消毒。 　　第三場景:幼兒就餐 　　就餐時老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒不適馬上進行詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常及時上報，并由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶至醫(yī)務(wù)觀察室由園醫(yī)進一步檢査同時班主任通知家長幼兒情況，要求家長來園配合下一步工作。 　　班級老師組織其他幼兒測體溫并有序轉(zhuǎn)移至備用教室并通知消毒工作人員對就餐現(xiàn)場及醫(yī)務(wù)室行全面消毒。 　　第四場景:幼兒午休 　　午休時發(fā)現(xiàn)一幼兒咳嗽，老師上前詢問并測量體溫。 　　發(fā)現(xiàn)該幼兒體溫異常，班主任上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)并由相關(guān)負責(zé)人將不適幼兒帶到醫(yī)務(wù)觀察室由園醫(yī)進一步詢問、檢査。 　　消毒工作人員對午休室進行全面消毒。 　　演練結(jié)束后由楊主任做最后總結(jié)并強調(diào):幼兒園各部門及全體教職員工，要有正確的政治站位，飽滿的工作熱情，高度重視幼兒園防疫工作，將常態(tài)化疫情防控措施做得更細更實。　 　　通過此次實戰(zhàn)演練達到了提高全體教職工的應(yīng)急反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，進一步增加了我園疫情防控全體人員的信心，為確保做好疫情防控工作打下基礎(chǔ)并有效保障師生員工的生命安全和身體健康。