<p><span style="font-size: 15px;">各位爸爸媽媽：</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 您們好！首先感謝大家對于幼兒園幼小銜接工作的重視，相信在上一次的幼小銜接的講座中，大家一定也收獲了很多。我相信大家記憶最清楚的就是“數(shù)學(xué)思維”。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 雖然現(xiàn)在小朋友仍然待在家里，相信大家一定和小朋友一起制定了他們的宅家計劃，畢竟我們之前給過大家一些指導(dǎo)。那么在接下來還未開學(xué)的日子里，我們將根據(jù)幼兒園大班年級組制定的幼小銜接的計劃給大家一些小任務(wù)，希望大家在家里和小朋友動起來，做好一名預(yù)備小學(xué)生。</span></p><p> </p><p><br></p> <p><b style="font-size: 15px;"> 接下來，讓我們一起看一看本周的宅家計劃。</b></p> <p style="text-align: center;"><b>本周繪本推薦：《Over in the Meadow》</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">在本周的閱讀過程中，請和小朋友一起解決以下問題：</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">1、書中一共出現(xiàn)了幾種動物？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">2、請說出書中動物出現(xiàn)的先后順序。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">3、請分別找到動物對應(yīng)的家。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">4,、排在第5位的動物是誰？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">5、書中有幾只癩蛤??？幾條魚？幾只松鼠？幾只水獺？幾只蜜蜂？幾只烏鴉？幾只老鼠？幾只穿山甲？幾只青蛙？幾只蜘蛛？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">6、烏鴉媽媽在做什么？</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">7、找一找書中有哪些顏色的花？</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">前書寫游戲推薦：</span></p><p style="text-align: center;"><b>連點(diǎn)成畫</b></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">要求：1，剛開始，小朋友可以用曲線連接。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 2，慢慢的讓小朋友用直線進(jìn)行連接。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>數(shù)學(xué)游戲推薦：</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">1、找規(guī)律</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">2、分類游戲</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 15px;"> 線下停課，線上不停學(xué)。請各位爸爸媽媽務(wù)必利用在家的時間，和孩子一起完成上述這些游戲。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 歡迎各位爸爸媽媽把孩子游戲的照片發(fā)給好朋友或者班級老師，這些都將有助于小朋友更好的學(xué)習(xí)，也有助于我們更好的開展我們的線上課程，謝謝您的支持。</span></p><p> </p>
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