<p>“未來教育看重的是自主動手,大膽創(chuàng)造,因此尊重孩子的興趣非常重要。”楊桂林補充道,家長和老師要善于觀察孩子,即使是孩子喜歡跟別的孩子一起玩耍,只要他們在一起玩耍的是有益的項目,那么是應(yīng)當支持的。與孩子溝通需要因人而異、因興趣而異、因年齡而異,讓孩子認識自我,認識學(xué)習(xí)的目的是什么。而不是家長和老師強迫去做,強迫去學(xué)習(xí),在這樣“強迫”的環(huán)境里長大的孩子,沒有自我認識的部分,到了青春期之后,他內(nèi)心會非常迷茫和困惑。</p><p> 學(xué)會與孩子溝通,記住有效的溝通是力量。而溝通主要是兩個方面,首先家長要修訂自我,只有家長內(nèi)心成熟,才能無條件地信任和放手,尊重孩子成為他自己。其次是要善于技巧溝通,要學(xué)習(xí)科學(xué)的、正確的溝通方式,孩子才能開心快樂的學(xué)習(xí)。</p> <p> 在這里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的檢查,希望能提出更有優(yōu)秀的教學(xué)方法或者寶貴意見,我會繼續(xù)改進教學(xué)方法,讓孩子們開心快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。</p>
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