“凈網(wǎng) 護苗”，盧龍縣第四實驗小學“綠書簽”系列活動

隨遇而安

小小書簽融綠意，護苗行動顯真情。為了進一步保護未成年人健康成長，打擊侵權(quán)盜版，拒絕有害出版物，提高未成年人版權(quán)保護意識，培養(yǎng)學生健康閱讀習慣，為少年兒童營造良好的社會文化環(huán)境，盧龍縣第四實驗小學以“4?23世界讀書日”和“4?26世界知識產(chǎn)權(quán)日”為契機開展了以“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”為主題的“護苗2020?綠書簽”系列活動。一、開展“護苗2020”線上主題班會，對學生進行保護知識產(chǎn)權(quán)、綠色文明上網(wǎng)等相關(guān)知識的宣傳教育，孩子們收獲滿滿，紛紛寫下了自己的收獲和感想，還繪制了精美的手抄報。 <h3 style="text-align: center">活動一：“小手拉大手”，我們一起學</h3> <h3 style="text-align: center">活動二：手抄報評選</h3> 二、在4月23日，第25個“世界讀書日”的到來之際，學校舉辦了線上“暢想春天，分享閱讀”主題系列讀書活動，真正讓孩子們做到“多讀書，善讀書，讀好書”。<div>　　自活動開展以來，家長和學生熱情高漲，先后有100多個家長，300余名學生參與進來。共評出“親子繪本演讀”一二等獎44名；“詩歌朗頌”一二等獎29名；“書評展示”一二等獎27名； “家庭星級書架”93個。極大地激發(fā)了學生閱興趣，調(diào)動了學生閱讀積極性。</div> <h3 style="text-align: center">活動一：低年級親子故事演讀</h3> <h3 style="text-align: center">活動二：中年級詩歌朗誦活動</h3> <h3 style="text-align: center">活動三：高年級書評展示活動</h3> <h3 style="text-align: center">活動四：家庭星級書架評選</h3> 本次活動的開展，提高了學生拒絕盜版圖書和有害信息的閱讀甄別能力，讓學生牢記非法盜版書籍的危害，倡導(dǎo)健康文明的讀書、上網(wǎng)習慣，為孩子們的健康成長保駕護航。