<p> 停課不停學(xué),線上促研討。在這春暖花開、鶯歌燕舞的4月,西夏八小的語文、數(shù)學(xué)、英語以及道德與法治任課教師,積極學(xué)習(xí)了“2020年春季國培送教課程”,教導(dǎo)處趙秋燕主任制定了“國培送教課程”的學(xué)習(xí)計劃和教研活動方案。4月24日,在教導(dǎo)處的指導(dǎo)安排下,西夏八小的教師們聚焦“基于核心素養(yǎng)的教學(xué)能力提升”的主題,積極開展了國培線上教研活動。</p> <p> 國培送教中各位專家的課例異彩紛呈,精美的課例、廣闊的視野、全新的教育教學(xué)理念以及生動有趣的課程,讓每一位教師受益匪淺!</p> <p> 老師們認真聆聽了自己學(xué)科的專業(yè)課程,看!每一個老師認真觀看的神態(tài)像極了課上專注聽課的學(xué)生。學(xué)習(xí)的路上不分年幼,作為一線教育工作者,我們的學(xué)習(xí)一直在路上,每一次的鉆研學(xué)習(xí)都在促進我們的專業(yè)成長。</p> <p> 觀看送教課程后,老師們感觸頗多、深思深悟,引發(fā)了老師們更多更深入的思考:“如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)?如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?如何改進我們的教學(xué)方法、提高教師的教學(xué)能力?”在這次國培線上教研活動中,老師們在研討交流中紛紛將自己的所觀所想、所思所悟以及結(jié)合教學(xué)實際、學(xué)生學(xué)情的分析探究,都分享在研討群里,大家在線上一同探討,相互學(xué)習(xí)交流。</p> <p> 問渠那得清如許,為有源頭活水來。教學(xué)只有在不斷的改變中才能得到更好的提高,“創(chuàng)新”永遠是我們教育人應(yīng)該具備的品質(zhì)和研究的課題。</p> <p> 國培線上教研活動結(jié)束后,各學(xué)科教師還上交了自己觀看國培送教課程的心得體會和教學(xué)設(shè)計,老師們借此機會進一步加強了學(xué)習(xí)交流。</p> <p> 通過本次國培送教線上研討活動的開展,讓我校各學(xué)科教師以不同往日的教研方式相約線上,積極開展線上交流研討,分享學(xué)習(xí)感悟。</p><p> 以教促研,研中得教。相信在大家今后不斷的努力中,西夏八小的教育教學(xué)水平一定會得到更大的提升!</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 編輯: 晁永琴</p><p> 審核: 趙秋燕</p>
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