<div> 疫情來(lái)或沒(méi)來(lái),真情就在那兒,不虛不假;開(kāi)學(xué)是否延遲,知識(shí)就在那兒,不增不減;上課是否面對(duì)面,學(xué)習(xí)就在行動(dòng)中,不休不止;老師有無(wú)當(dāng)面監(jiān)督,作業(yè)就在那兒,不多不少。2020年我和我的“蝦兵蟹將”們依然行走在學(xué)習(xí)的道路上,從未按下“暫停鍵”。舉國(guó)上下,共抗疫情,雖停課但我們不停學(xué),萬(wàn)安中心小學(xué)二年2班師生通過(guò)多種方式積極向上成長(zhǎng)著,一直走在學(xué)習(xí)的路上。</div><div><b> <font color="#ed2308"> 一、運(yùn)動(dòng)篇</font></b></div><div> 生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。我們正是朝氣蓬勃,充滿(mǎn)陽(yáng)光活力的少年,疫情期間不聚眾,不出門(mén),居家就是作貢獻(xiàn)。鬼步學(xué)起來(lái),健美操跳起來(lái),瑜伽練起來(lái),屁股扭起來(lái)……瞧!我們照樣把身體練得棒棒的。 <b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> <font color="#ed2308"><b>二、勞動(dòng)篇</b></font><br> 偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,一份勞動(dòng)就有一份收獲,從少到多,奇跡就是自此創(chuàng)造出來(lái)的。幸福的生活哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。所謂:一屋不掃何以掃天下!老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“自己的事情自己做!”看看我們這群可愛(ài)的“小蜜蜂”都做了些什么值得驕傲的事兒吧。<br> <h3 style="text-align: center"></h3> 自己動(dòng)手,豐衣足食!小小少年決不做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”“小公主”,跟著黃老師邊學(xué)邊吃,邊吃邊學(xué)可是別有一翻滋味哦。瞪大你的眼睛,不要讓口水“飛流直下三千尺?!? <font color="#ed2308"><b>三、寫(xiě)字篇</b></font><br> 人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。手可不只會(huì)做工,還能寫(xiě)好字。古人言人貌有好丑,而君子小人之態(tài)不可掩也。言有辯訥,而君子小人之氣不可欺也。書(shū)有工拙,而君子小人之心不可亂也。字如其人,見(jiàn)字如見(jiàn)面??梢?jiàn)寫(xiě)一手好字的重要性。寫(xiě)一手好字,可以怡養(yǎng)性情,調(diào)節(jié)心情,終身愛(ài)益,是為長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。我們個(gè)個(gè)可都是小小書(shū)法家。<br> 學(xué)生如此優(yōu)秀,黃老師怎敢有絲毫懈???遂緊追其后,孜孜不倦,堅(jiān)持“每日一練”,望今后能略高學(xué)生一籌。才有能力陪“蝦兵蟹將”們暢快淋漓“揮筆耕書(shū)”。 <font color="#ed2308"><b> 四、學(xué)習(xí)篇</b></font><br> 疫情防控,開(kāi)學(xué)延期。當(dāng)全民都在為新型冠狀病毒肺炎的防控齊心努力的時(shí)候,我們二年2班師生的學(xué)習(xí)之旅一直在前行。黃老師認(rèn)真?zhèn)湔n,整合資源,觀看名師課堂實(shí)例。通過(guò)班級(jí)微信群向各位家長(zhǎng),學(xué)生共享各種居家網(wǎng)上學(xué)習(xí)的有效途徑:電視同步教學(xué)、名校同步課堂、優(yōu)學(xué)派等,讓孩子們居家學(xué)習(xí),與孩子們共同成長(zhǎng)。合理布置線下作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)批改和答疑解惑。<br> <b><font color="#ed2308"> 五、閱讀篇</font></b><br> 眾所周知,大量課外閱讀,能夠開(kāi)闊視野,增加知識(shí)面,能教人明辨是非,有所為有所不為。有助于孩子們?cè)谧x中積累語(yǔ)言,有利于學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)、寫(xiě)作、知識(shí)的積累,豐富寫(xiě)作題材,提升寫(xiě)作能力。有助于培培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,提高自己的閱讀技能,使自己的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“停課不停學(xué)”,這群“小霸王”們化身為“小博士”,在知識(shí)的海洋里徜徉。<br> 陳嘉雯語(yǔ)音作業(yè)展示 龔嘉豪語(yǔ)音作業(yè)展示 林雨菲語(yǔ)音作業(yè)展示 我們不光看,還洋洋灑灑寫(xiě)下了讀后感哦!只有辛苦的學(xué)習(xí),沒(méi)有懶惰的學(xué)生,請(qǐng)您欣賞小家伙們的作品吧。 <b><font color="#ed2308">六、家校聯(lián)系篇</font></b><br> 1、“安全教育平臺(tái)“防溺水專(zhuān)題”“415國(guó)家安全專(zhuān)題”“安全第一課” ……請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子完成。<br> 2、“安全教育手機(jī)APP平臺(tái)”每周安全提醒,請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子了解。<br> 3、請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子測(cè)體溫,上報(bào)情況。<br> 4、“釘釘健康打卡”你“釘”了嗎?你還沒(méi)“釘”,請(qǐng)您抽空“釘”一下。最后剩你家沒(méi)“釘”了……<br> 黃老師每天N次信息在微信群里發(fā)送到五十幾個(gè)家長(zhǎng)一百多個(gè)家長(zhǎng)手中。黃老師不耐其煩群發(fā)、私發(fā)、電話……<br> 疫情無(wú)情人有情,二年2班處處顯真情。沒(méi)有最好,只有更好,我相信著,我堅(jiān)持著……<br>
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