四班海報（第六期）

.

學習生活中的彩虹??——王老師         王珊珊王老師是我們的語文老師，她是一個認真負責，勤勤懇懇，有很強的敬業(yè)精神的人。她講課圖文兼?zhèn)?，有趣生動，因此語文課課堂氛圍十分活躍，同學們很愿意參與其中，與老師進行互動。 　　在學習上，王老師十分認真嚴謹，以身作則。特別是老師做的課件，不僅圖文并茂，而且還有很多有趣的內(nèi)容，課堂內(nèi)經(jīng)常充滿歡笑，課堂氛圍就活躍起來，同學們也不由自主地接受了新知識。語文課上非常輕松，所以同學們非常喜歡上語文課，總感覺在課上時間過的非常快。我們喜歡語文老師，性格溫柔是一個方面，從來沒有非常嚴重地批評過我們。但是盡管這樣，我們的成績不但不差，還通?？嫉煤芎?。背后都是老師的辛勤付出，課件老師需要不斷刪改，內(nèi)容都是重點知識，還需要考慮怎樣講課才能讓同學們感興趣等等問題，最后呈現(xiàn)在我們眼前的才是短短四十五分鐘的課堂。 　　王老師是一個極度負責任的人，平時的詞語聽寫都是自己批改，這是很難得的。每天面對兩個班的聽寫，工作量非常大，卻一點也不松懈，哪怕是一點一撇的問題也能發(fā)現(xiàn)，只為了讓我們在考試中不會出錯。 作業(yè)老師也非常認真地批改，批改到十一二點是家常便飯，大家想一想，當我們還在夢鄉(xiāng)的時候，老師還在為我們工作，我們還要抱怨作業(yè)多嗎。老師在第二天講課時還要保證精神飽滿，傳遞給同學們積極向上的精神。可見老師每天也很辛苦，有些同學字體潦草，亂寫亂畫，根本看不出是寫的什么字，還有的同學拍照不清晰，盡管這樣老師也是盡力去批改。 秦瑞悅同學： 我們的語文老師王老師，她是一位勤勤懇懇，待人友善真誠，嚴格要求自己和學生的老師，她以身作則，給同學們做了示范。語文老師的課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使我們能夠輕輕松松掌握知識。講課的內(nèi)容豐富有效，老師很尊重我們，尊重每一個同學的想法，使每一個同學都不拘束。語文老師在生活工作中認真負責，是一位十分稱職的老師，她認真對待每一個同學的作業(yè)，認真批注，在每一個同學的作業(yè)本上都能看見老師批改過的痕跡，這樣我們還有什么理由不認真修改呢？孫奕軒同學： 語文老師最大的優(yōu)點就是負責任，看作業(yè)非常認真，對拼音非常重視，老師本來就近視，面對某些同學潦草的作業(yè)，能看出壓力很大，但還是一個字，一個字的對照，找出同學們犯了小錯誤，對同學負責任，在作業(yè)中有什么問題，就向我們說出來，而且在工作之余，找同學分析問題，想必一些同學都深有感觸！ 　　平時我們看的課件都是老師一個字一個字打出來的，圖片是一張一張找的，這樣得多費時間啊，但是老師不辭辛苦，為我們做課件，這樣我們還有什么理由不好好學習呢？語文老師跟我們更像是朋友，她會把自己的故事講給我們聽，時而教給我們一些道理，這樣的亦師亦友，是多么難得啊，這樣我們還整天抱怨什么呢？ 王老師的評價： 親愛的同學們，你們勤勉刻苦，奮力拼搏，是一群上進的孩子！你們禮貌善良，尊敬師長，是一群懂事的孩子！你們團結互助，活潑好動，是一群有朝氣的孩子！師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我只是一名普通的教師，但在與大家相處的時光里，卻感到了滿滿的幸福，這種幸福來自于課堂上與同學們的默契，來自于同學們認真刻苦換來的驕人成績，來自于同學們喜歡跟我分享你的小秘密，來自于同學們一句句暖心的話語……與其說是老師傳授給同學們知識，不如說是同學們讓老師獲得自我價值，更收獲了一份珍貴的情誼。耕耘者最信得過自己的汗水，因為每一滴都孕育著一顆希望的種子！希望同學們努力、奮斗、拼搏，收獲人生的碩果！ 勤于鉆研，襟懷坦白一孫奕軒 　　初二四班，一個良好的學習氛圍與高漲的學習熱情并存的班級。在這個班級中，同學們有這濃厚的學習興趣并喜歡探索知識。班里有這樣一位同學，他樂于助人，勤學好問，愛讀書并喜歡了解一些名人歷史，他就是孫奕軒。 　　孫奕軒同學擔任我們班的語文課代表，他對待這個職務認真負責，在每天下午總結時，總是能把上課學的知識串聯(lián)起來，并為同學們重新梳理一遍，使同學們掌握得更牢固。 　　孫奕軒同學的學習成績優(yōu)異，這是他的學習方法，請大家看看他的學習方法是怎樣的，他是用一種什么樣的心態(tài)學習呢？ 學習方法：<ol><li>課上一定要認真，網(wǎng)課本來時間就少，作業(yè)也比較少，所以上課認真聽講尤為重要，你注意力要集中，最好是打到聽清老師課上說的的每句話的這種程度。積極互動，回答問題，就是向同學與老師們展示自己的風采，積極舉手被老師叫到，就算是回答錯了，也不丟人。</li><li>課下認真完成作業(yè)，這是做學生最基本的，爭取成為優(yōu)秀作業(yè)，如果沒有被評上優(yōu)秀的話，不要懊惱，因為上天對你不認真的反應，我爸爸常和我說，學習就像一面鏡子，你不認真，鏡子里的你（也就是你的學習）也就不認真。</li><li>學習也要講究休息，俗話說會休息的人才會學習。比如說早上很早就起來學習，晚上學到十一二點，甚至凌晨，這樣的人肯定學不好，即使學好了，身體也吃了大虧。在長身體的年紀，最好不要熬夜。</li></ol>學習收獲：<ul><li>從我們上網(wǎng)課以來，我們的上課方式有了巨大的變化，根據(jù)這些變化，同學與老師們出謀劃策，將這些問題逐個擊破，疫情可以阻止我們相聚，但無法阻止我們學習的熱情。</li></ul> 　　孫奕軒同學興趣廣泛，比如下象棋，畫國畫，練毛筆字等。也正是因為他的這些興趣愛好，造就了他知識面廣的優(yōu)點。孫奕軒同學的收獲：通過寫毛筆字和畫國畫這些高雅藝術，可以讓人靜下心來，在學習空閑之余，坐下來，寫一下書法，畫一下國畫，可以提高人的境界，不至于有太大的學習壓力勞神傷心。 學習對于學生來說算是一個累贅嗎？ 　　也許有的同學會說：學習多累呀，我不想學。但希望你想想，在你想這些時，別的同學在干什么？孫奕軒同學正對古文抱著濃厚的學習興趣，并對《陋室銘》一文進行了改編，題為《學生銘》 　　? 學生銘 （孫奕軒） 天賦不高，有志則行。成績不佳，發(fā)奮則靈。斯是求學，惟苦惟勤。讀書破萬卷，求知憑悟性。談笑添學問，思辯助長進?？梢悦魇吕?，治性情。無世俗之亂耳，有墨香之賞心。學海巧為舟，書山行捷徑。吾輩云：“何樂而不為？” 　　孫奕軒同學自網(wǎng)課以來進步非常大。學習的積極性很高，并且總能解決同學們疑惑的問題。相信在以后的學習和生活中，孫奕軒同學會變得越來越棒，一定會成為心目中那個最好的自己！ ?編輯：竇悅心孫欣茹秦瑞悅語文課代表：孫奕軒