迎接快樂(lè)的五一

大葦葦

作別紛擾，還自己一個(gè)微笑；了卻牽掛，還親人一個(gè)擁抱；放下手頭的工作，給身心一個(gè)依靠；找回迷路的幸福，讓時(shí)間在快樂(lè)里浸泡；重溫情誼，只愿家長(zhǎng)們，孩子們過(guò)得很好。提前祝大家五一節(jié)快樂(lè)，依然不要忘記學(xué)習(xí)哦! 內(nèi)容一:認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié) 內(nèi)容二:推薦一本繪本《鼠小弟》閱讀后：重量對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，往往沒(méi)有太多概念。現(xiàn)在可愛(ài)的鼠小弟它們來(lái)比誰(shuí)最重，這次比重可是看到了很多動(dòng)物的驕傲。鼠小弟是只小老鼠，它的體重?zé)o疑是最輕的。出場(chǎng)的動(dòng)物也是按從小到大這樣來(lái)排列的。讓寶寶隨著指針的變化，知道了輕重是怎么分別的，從而產(chǎn)生了重量的概念。讀完故事后，可以讓孩子觀察秤的數(shù)字，對(duì)比鼠小弟前后的稱重，思考誰(shuí)才是最重的動(dòng)物？其實(shí)這個(gè)故事很有哲理，讓孩子認(rèn)識(shí)到“一山還有一山高”，所以做事一定不可以驕傲哦！ 內(nèi)容三:完成安全教育平臺(tái)《扭傷后怎么辦》