<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、有趣的蛋寶寶</span></p> <p> 本次以幼兒最熟識的雞蛋為活動展開,從認知、情感、行為能力等方面讓幼兒對雞蛋有了更進一步的認識。幼兒由一開始對生熟雞蛋的淺顯熟悉到了解蛋殼可以做畫,再到雞蛋可以變成各種各樣的美食、了解其中富含的營養(yǎng)價值,以及學會了相關的兒歌。一步一步的深入探究中使孩子們得到了經(jīng)驗的積累,豐富了他們的情感。</p> <p> 小朋友們,認識它們嗎?(把你看到的樣子說給爸媽聽聽),對了,就是雞蛋,每天至少吃一個雞蛋,會給我身體提供重要的營養(yǎng)哦!</p> <p> 原來我們的雞蛋是由蛋殼、蛋白和蛋黃組成的。</p> <p> 通過上面小朋友們自己的觀察,發(fā)現(xiàn)雞蛋原來有這么多不一樣的地方。顏色、大小,生雞蛋和熟雞蛋也有很大的區(qū)別。</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">可以借著早上吃雞蛋的機會,你也來認真觀察、比較下哦!</span></p> <p>你們會剝雞蛋嗎?我們跟著兒歌,小手動起來吧!</p> <p>雞蛋吃完了,剩下的蛋殼可以干嘛呢?瞧,還可以做出漂亮的蛋殼貼畫。</p> <p>小手快快跟著動起來吧!??</p> <p>有空可以拿起畫筆畫一畫、涂一涂。</p> <p>親子任務:</p><p>1、家長在生活要適時的抓住時機,以平等的視角和孩子一起探究發(fā)現(xiàn)。(以雞蛋為例)</p><p>2、關于雞蛋的美食有哪些?搜一搜、做一做、嘗一嘗!歡迎把開心時刻分享到班級群里。??</p><p>3、除了我們熟知的雞蛋,還有那些動物可以下蛋呢?他們的蛋又是什么樣子的呢?期待在班級群里分享資源!??</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">二、憫農(nóng)1-手勢舞</span></p><p><br></p> <p>教師寄語:</p><p>大人先學會再教孩子,然后跟著音樂舞起來!</p>
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