良王莊鄉(xiāng)第一中心幼兒園延期不延學(xué)大班第十二周推薦活動

王老師

周一活動資源活動一：古利和古拉大掃除?       活動目標(biāo)：       1.初步理解故事內(nèi)容，大膽猜想、講述故事情節(jié)。       2.感受勞動的快樂，懂得尊重別人的勞動成果。       教育建議：       1.親子認(rèn)真閱讀故事，了解大掃除都需要哪些工具、說說他們是怎樣進(jìn)行掃除的。       2.鼓勵幼兒在生活中參與力所能及的家務(wù)勞動，感受勞動的快樂和成就感。 <ul><li>活動二：人體搬運機(jī)      </li><li>活動目標(biāo)：     </li><li> 1.鍛煉幼兒腰腹力量以及身體控制力。    </li><li>  2.能積極參與游戲，體驗游戲的快樂。      </li><li>教育建議:      </li><li>1.提示幼兒保持身體平衡、注意安全。     </li><li> 2.和家長共同游戲，體驗親子游戲的快樂。</li></ul> <ul><li>活動三：小松鼠的眼淚      </li><li>活動目標(biāo)：     </li><li> 1.初步理解故事內(nèi)容，知道要保持快樂的情緒。    </li><li>  2. 知道不能用臟手揉眼睛，要注意保護(hù)眼睛。     </li><li> 教育建議：      </li><li>1.親子共同傾聽繪本故事，引導(dǎo)幼兒說一說小松鼠有什么壞習(xí)慣，它到底得了什么??？      </li><li>2.引導(dǎo)幼兒能安靜傾聽故事，大膽想象并表達(dá)自己的想法，在閱讀中體驗親子之間愛的情感。</li></ul> <ul><li>周二活動資源</li><li>活動一：奇妙的漢字       </li><li>活動目標(biāo):      </li><li> 1.了解漢字的起源，知道漢字是中國人發(fā)明的文字。      </li><li> 2.能根據(jù)漢字的外形特征辨認(rèn)、識記簡單漢字。       </li><li>3.關(guān)注周圍環(huán)境中的漢字，對漢字感興趣。      </li><li> 指導(dǎo)建議:       </li><li>1.家長講述故事《倉頡造字》，和幼兒共同了解漢字的起源。      </li><li> 2.請家長引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識生活中常見的漢字，對漢字感興趣。</li></ul> <ul><li>活動二：大小火箭       </li><li>活動目標(biāo)：       </li><li>1.促進(jìn)幼兒開合跳、手膝懸空爬等大肌肉動作發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性和下肢力量。      </li><li> 2.激發(fā)幼兒對體育游戲的興趣，體驗親子游戲的樂。                                           </li><li> 教育建議：兩人在跳躍時不同步，家長并攏腳時孩子開立腳，向前行進(jìn)；完成3組后可交換位置。</li><li> </li></ul> <ul><li>活動三：誰吃了我的粥??       </li><li>活動目標(biāo):       </li><li>1.在聽賞過程中，找出“小熊的粥不見了”原因，并根據(jù)自己的理解大膽地猜想、表達(dá)。    </li><li>   2.初步感受家人對小熊的關(guān)愛。     </li><li>  3.能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并與家人進(jìn)行簡單的角色表演。         </li><li>教育建議:      </li><li> 1.提示幼兒安靜傾聽繪本故事，了解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)，引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)小動物。      </li><li> 2.幫助幼兒簡單的復(fù)述故事，鼓勵、配合幼兒進(jìn)行角色表演。</li></ul> <ul><li>周三活動資源</li><li>活動一：數(shù)學(xué)游戲-搶十游戲??       </li><li>活動目標(biāo)：       </li><li>1.通過游戲操作鞏固掌握湊十法（10以內(nèi)分解組成）。      </li><li> 2.喜歡參加數(shù)學(xué)游戲，能大膽探究其他玩法。      </li><li> 教育建議：      </li><li> 1.準(zhǔn)備撲克牌，活動前與幼兒溝通游戲規(guī)則。     </li><li>  2.游戲過程中引導(dǎo)幼兒掌握湊十法。      </li><li> 3.鼓勵幼兒探索其他玩法。</li></ul> <ul><li>活動二：好玩兒的塑料袋       </li><li>活動目標(biāo)：     </li><li>  探究塑料袋的多種玩法、提高跑、跳的能力及身體的靈活協(xié)調(diào)性。       </li><li>教育建議：      </li><li> 1.家長與幼兒共同游戲，提示幼兒注意安全。       </li><li>2.親子共同探究更多玩法。</li></ul> <ul><li>活動三：手不是用來打人的</li><li>活動目標(biāo)：</li><li>1、認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容。</li><li>2、通過故事知道手可以做很多事情，而不是用來打人的。</li><li>教育建議：</li><li>1、親子共同傾聽故事，引導(dǎo)幼兒說一說故事中手可以做哪些事情。</li><li>2、通過故事請幼兒說說自己的手可以做什么，而不是用來打人的，家長要告訴幼兒打人是不對的行為。</li></ul> <ul><li>周四活動資源</li><li>活動一：保護(hù)眼睛（健康教育）      </li><li> 1. 認(rèn)識眼睛構(gòu)造，用途，知道保護(hù)眼睛的方法。       </li><li>2. 學(xué)做眼睛保健操。     </li><li> 教育建議：親子共同觀察眼睛構(gòu)造圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的結(jié)構(gòu)，并說一說眼睛的用途；和幼兒一起學(xué)做眼睛保健操，鼓勵幼兒每天做眼睛保健操。</li></ul> <ul><li>活動二：地球招聘清潔工（繪本）      </li><li>活動目標(biāo)：     </li><li> 1.能觀察故事畫面，猜想故事情節(jié)并大膽講述。    </li><li>  2.了解不同動物對環(huán)境保護(hù)的作用。      </li><li>3.增強(qiáng)環(huán)保意識，萌發(fā)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物的情感。      </li><li>教育建議：    </li><li>  1.親子共同觀察理解故事內(nèi)容，說一說各種動物對環(huán)境保護(hù)的作用。      </li><li> 2.鼓勵幼兒大膽講述故事。</li></ul> <ul><li>周五活動資</li><li>活動一：勞動最光榮       </li><li>活動目標(biāo)：      </li><li> 1.知道5月1日是國際勞動節(jié)，了解節(jié)日意義。     </li><li> 2.懂得尊重各行各業(yè)的勞動者，知道勞動最光榮。    </li><li>   3.能以繪畫的形式表達(dá)自己的認(rèn)識和情感。      </li><li> 教育建議：      </li><li> 1.親子共同觀看視頻，了解勞動節(jié)的相關(guān)知識。      </li><li> 2.引領(lǐng)幼兒說一說各行各業(yè)的人所付出的勞動，知道尊重別人的勞動和付出。     </li><li>  3.鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己想法，以“勞動最光榮”為主題進(jìn)行繪畫，作品可分享至班級群。</li></ul> 活動二：旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車       活動目標(biāo)：鍛煉幼兒身體平衡能力、協(xié)調(diào)能力及下肢力量。       教育建議：         1.親子共同進(jìn)行熱身，做好準(zhǔn)備。       2.家長和幼兒共同游戲，互相協(xié)作完成動作。       3.可播放音樂，按照音樂節(jié)奏進(jìn)行跳躍。 <ul><li>活動三：各種各樣的書      </li><li> 活動目標(biāo):      </li><li> 1.了解不同的書與人們之間的關(guān)系，知道書的重要作用。       </li><li>2. 能做到愛護(hù)圖書。      </li><li> 指導(dǎo)建議:       </li><li>1.請家長和小朋友共同觀察畫面了解不同類型的圖書。     </li><li>  2.鼓勵幼兒說一說書的重要作用，教育幼兒要愛護(hù)圖書，引導(dǎo)幼兒將自己家的圖書分分類。       3.在日常生活中鼓勵孩子做到愛護(hù)圖書。</li></ul> <ul><li>室內(nèi)游戲：撲克牌游戲    </li><li>   一、游戲目標(biāo)     </li><li>  1.探索撲克牌的多種玩法，能夠根據(jù)撲克牌的特征進(jìn)行分類和排序。      </li><li> 2.愿意參與探索活動，拓展思維，提高判斷和分析能力，體驗成功的喜悅。       </li><li> 二、游戲準(zhǔn)備：撲克牌、任意玩具        </li></ul>三、游戲過程<ul><li>玩法一：看誰反應(yīng)快       </li><li> 1.準(zhǔn)備一副沒有大小王的撲克牌，然后將撲克牌均勻的分成兩個部分。        </li><li>2.兩名幼兒同時出牌，如果兩張牌的數(shù)字一樣，則迅速的搶走玩具，獲得玩具的人可以獲得這兩張牌。如果兩張牌數(shù)字不一樣搶到玩具的小朋友需要懲罰一張牌。最后，誰獲得的牌多，誰獲勝。</li><li>玩法二：幫數(shù)字回家        </li><li>1.將手上的撲克牌正面朝上，按照4×5的方陣整齊擺放。       </li><li> 2.將每一排按照同一種花色進(jìn)行數(shù)字順序1~5的排列組合。每次小朋友只能移動調(diào)換兩張牌的位置，直到所有的牌按照順序擺放整齊游戲結(jié)束。</li><li>玩法三：記憶大作戰(zhàn)       </li><li> 1.首先將撲克牌里面數(shù)字1-10 依次挑出，每種數(shù)字選擇兩張牌，花色任意，撲克牌背面朝上，按照4×5的方陣擺放整齊。        </li><li>2.每個小朋友每次只能翻動兩張牌，翻到不同數(shù)字的牌需要放回去，如果翻到同樣數(shù)字的牌就可以拿回手中，最后，誰獲得的牌最多，誰獲勝。</li><li>玩法四：紙牌華容道        </li><li>1.請幼兒選擇喜歡的花色數(shù)字1~8。擺出華容道的格式，空出一格作為移動空間。      </li><li>  2.將撲克牌上下左右移動，不可以跳位拿起來移動。按照1~8的順序擺放。用時最短的幼兒獲勝。</li><li>生活活動：按時作息，早睡早起     </li><li>  教育建議：      </li><li> 1. 親子共同確定幼兒活動時間安排，能按時作息，早睡早起。       </li><li>2. 親子通過記錄表的形式鼓勵幼兒養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。</li></ul> 生活活動：按時作息，早睡早起       教育建議：       1. 親子共同確定幼兒活動時間安排，能按時作息，早睡早起。       2. 親子通過記錄表的形式鼓勵幼兒養(yǎng)成按時作息的好習(xí)