反思總結(jié)促提高，分享交流共成長(zhǎng)——岱崮鎮(zhèn)中心學(xué)校英語(yǔ)期末成績(jī)分析大會(huì)

全環(huán)境育人

"桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。為了更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺，反思教學(xué)，增強(qiáng)英語(yǔ)工作的針對(duì)性、時(shí)效性，4月18日上午，岱崮鎮(zhèn)中心學(xué)校召開了英語(yǔ)期末成績(jī)分析大會(huì)。特殊時(shí)期，時(shí)刻不忘安全，教室消毒進(jìn)行中......... 會(huì)上，由教研員李悅，薛麗麗帶領(lǐng)大家一起分析了各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)，并針對(duì)各年級(jí)在期末檢測(cè)中反饋出的問題給出了一些教學(xué)建議。三年級(jí)教學(xué)成績(jī)分析<div>1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固。<br>2.缺乏專門的聽力訓(xùn)練。<br>3.教學(xué)形式單一，沒有激發(fā)起他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。<br>4.課堂教學(xué)與實(shí)際生活脫離，學(xué)生不能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。<br></div><div> 改進(jìn)措施：</div><div>1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。<br>2.發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)作用，同時(shí)，多關(guān)注后進(jìn)生，減輕兩級(jí)分化。<br>3. 重視聽力的訓(xùn)練和練習(xí)，試題和聽力的練習(xí)相結(jié)合。<br>4..基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)不僅讓學(xué)生知其一，還要能舉一反三。<br></div> 四年級(jí)教學(xué)成績(jī)分析<div>1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，語(yǔ)言綜合能力較差。<br>2.課堂缺乏新意和吸引力，學(xué)生積極性不高。<br>3.作業(yè)布置上比較單一，起不到鞏固提高的作用。<br>4.課堂教學(xué)與實(shí)際生活脫離，學(xué)生不能將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用。<br></div><div> 改進(jìn)措施：</div><div>1.扎實(shí)課本基礎(chǔ)，詞句結(jié)合，提高學(xué)生閱讀理解能力。<br>2.課前先播放一段聽力，學(xué)生判斷聽力內(nèi)容，積少成多，讓學(xué)生慢慢適應(yīng)聽力的語(yǔ)速。<br>3.分層布置作業(yè)，不要只是機(jī)械重復(fù)的寫單詞。<br></div> 五年級(jí)教學(xué)成績(jī)分析<div>1.從四年級(jí)到五年級(jí)是一個(gè)較大的跨越，有些老師沒有正確的引導(dǎo)學(xué)生過渡。<br>2.語(yǔ)音題對(duì)于很多學(xué)生來說也比較有難度，知道發(fā)音規(guī)則，但還是不會(huì)運(yùn)用。<br>3.很多同學(xué)處于見詞不認(rèn)識(shí)，聽音寫不出來的狀態(tài)，語(yǔ)言知識(shí)的積累太少。<br></div><div> 改進(jìn)措施：</div><div>1.教給學(xué)生聽力部分的技巧與方法。<br>2.每周一節(jié)表演課。<br>3.老師們推薦一些課外讀物，拓展知識(shí)面，積累素材，練習(xí)寫作。</div><div><br><br></div> 六年級(jí)教學(xué)成績(jī)分析：<div>1.教學(xué)和總復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)欠缺。<br>2.不夠重視和強(qiáng)調(diào)書寫的規(guī)范性。<br>3.缺少系統(tǒng)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)復(fù)習(xí)。<br></div><div> 改進(jìn)措施：</div><div>1.強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，練習(xí)中找不足。<br>2. 進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。<br>3.注意培養(yǎng)學(xué)生的做題習(xí)慣和答題技巧。<br><br></div> 參會(huì)的所有英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的老師們認(rèn)真傾聽，針對(duì)自己的教學(xué)情況做好記錄，以便在本學(xué)期的教學(xué)工作中有針對(duì)性的完善自己的教學(xué)。會(huì)議第二環(huán)節(jié)由王校長(zhǎng)為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)證書。會(huì)議第三環(huán)節(jié)，各年級(jí)優(yōu)秀教師為大家做經(jīng)驗(yàn)分享。首先，劉芳老師為大家分享了三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中她是如何通過多種途徑，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，和如何將課堂教學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來的。張林老師也為我們分享了四年級(jí)學(xué)生的學(xué)情特點(diǎn)，如何針對(duì)這樣的特點(diǎn)開展教學(xué)，課上，課下雙結(jié)合，鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力。趙娜老師分享了五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，并就作業(yè)的撿評(píng)，課前引導(dǎo)，課后鞏固，如何有效監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)了分享。婁衍會(huì)老師針對(duì)六年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，和我們分享了教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，如何提高學(xué)生的聽力水平，重在引導(dǎo)并教授學(xué)生聽力技巧和方法，注重知識(shí)之間的聯(lián)系與鞏固。在四位老師的分享過程中，英語(yǔ)教研員對(duì)各位老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)做了進(jìn)一步的解讀、歸納，各位老師們也針對(duì)自己的班級(jí)情況，以及教學(xué)中出現(xiàn)的問題，大家一起交流討論，暢所欲言，查漏補(bǔ)缺，共同進(jìn)步。會(huì)議最后，希望大家不忘初心，努力做好自己的本職工作，為岱崮鎮(zhèn)中心學(xué)校筑夢(mèng)起航，為岱崮教育增磚添瓦。通過本次成績(jī)分析大會(huì)，大家發(fā)現(xiàn)了我們教與學(xué)方面的問題并找到了一些好的建議與對(duì)策，對(duì)今后的英語(yǔ)教育教學(xué)方面有很大的幫助。本次分析不僅是對(duì)工作的總結(jié)，更是對(duì)今后工作的思考，我們將會(huì)在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)前行。