<p> 離校不離教,停課不停學(xué),大李小學(xué)十一周在線教與學(xué)已成為師生共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)方式,短短的時(shí)間里線上線下成了學(xué)校、老師、學(xué)生之間互通的紐帶。現(xiàn)將我校第十一周教學(xué)匯總?cè)缦拢?lt;/p> 語文教學(xué)篇 <p> 本周語文組教師結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際這周對本學(xué)期開展的線上課程進(jìn)行了新課教授。各位老師將自己的課堂感受進(jìn)行交流和分享,總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。老師們與家長加強(qiáng)溝通交流,及時(shí)了解學(xué)生心理動態(tài),提高學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),在線上課堂中牢牢抓住學(xué)生注意力。教學(xué)過程中,語文教學(xué)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)刻提醒學(xué)生注重學(xué)習(xí)態(tài)度,書寫姿勢,注意培養(yǎng)學(xué)生自控能力。讓學(xué)生不斷認(rèn)識自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而不斷改變和提升自己。</p> <p> 對學(xué)生提出的疑問和完成的學(xué)習(xí)任務(wù)積極進(jìn)行反饋,做到堂堂清,日日清,周周清。</p> 數(shù)學(xué)教學(xué)篇 <p> 本周數(shù)學(xué)組教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際制定本班教學(xué)計(jì)劃。本周一年級復(fù)習(xí),二、三、四年級繼續(xù)學(xué)習(xí)新課課程。針對前期教學(xué)過程中提出的問題進(jìn)行研討并將研討結(jié)果運(yùn)用到教學(xué)中去,有效地幫助學(xué)生更好地提高學(xué)習(xí)效果。</p> 英語教學(xué)篇 <p> 本周英語繼續(xù)新模塊的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中教師吸收之前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高了課堂效率,對教學(xué)提出了更高的要求。特殊時(shí)期,緊抓學(xué)生對英語作文的讀、寫、背,為復(fù)學(xué)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。充分利用好家長資源,切實(shí)監(jiān)督好孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。利用直播及時(shí)補(bǔ)充重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行重點(diǎn)講解。</p> 道德與法治、音樂、美工教學(xué)篇 <p> 道德與法制、音樂、美術(shù)等科目進(jìn)行了不同程度的新課教授,在師生的共同努力下,開啟多種線上學(xué)習(xí)模式,不斷探索新的教學(xué)方法,學(xué)生自家與家長一起做美工、做運(yùn)動、小實(shí)驗(yàn)、繪畫、唱歌等各種活動,教師全程在線指導(dǎo),輔導(dǎo)學(xué)生更好完成任務(wù),提高學(xué)生動手能力。</p> <p> 本周大部分同學(xué)都認(rèn)真完成了線上學(xué)習(xí)。但也有個(gè)別同學(xué)很懈怠,表現(xiàn)在書寫潦草、作業(yè)錯(cuò)誤率高、作業(yè)不及時(shí)等方面。希望老師們能幫助這些同學(xué)調(diào)整好心態(tài),積極完成后續(xù)的學(xué)習(xí)任務(wù)。</p>
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