楊家坪小學線上教學質量檢測與評價展風采

圓周率

新學期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強師生責任感和使命感，明確新學期的奮斗目標，為了檢測學生“停課不停學”兩個多月以來的學習質量，以便老師們調整居家教學策略，提高線上課堂的教學效果。2020年4月20日，楊家坪小學在校領導的統(tǒng)一安排下進行了第一次線上階段質量檢測------“期中教學質量檢測”。 　 考試之前，校領導從考試范圍的確定、考試試題的命題、考試要求的明確到考試秩序的維護等各個環(huán)節(jié)都做了周密的安排。學校、老師、家長、學生同心同德，共同努力，成功舉行了這場別開生面的考試。 　　 考試前2天，各科教師在班級群里提醒學生準備考試工具及答題卡，并強調考試注意事項等等。 各科教師按照學校要求提前10分鐘開啟視頻會議準時向學生發(fā)放試題，并通知考試開始。 看，孩子們在奮筆疾書，家長們在耐心陪伴。這次考試同時也是對家長和學生責任感、自律性、誠實守信的一次有益的教育。 　　 考試結束后，學生按要求迅速把試卷提交到班級釘釘群“家校本”中，為了把成績及時反饋給學生，各位老師也立即投入到試卷的批閱環(huán)節(jié)中。 　　對于學生來說，這次考試是對他們這一階段學習狀態(tài)的一種反映，也是對他們學習情況的一個階段性總結。通過這樣一份檢測，學生能夠認識到自己哪一部分沒有學扎實，哪一部分已經得心應手，從而為自己下一階段的學習樹立一個小目標，并為之而努力奮斗！ 　　對于老師們來說，我們接下來要做的工作是： 1.對班級的試卷進行整體分析，分析試卷的難易程度、類型、學生答題失分的原因等，從而根據分析的結果，正確合理及時調整自己的教學方法、教學進度等。 　　 2.要因人而異，因材施教。 每位學生的個性、興趣愛好等不同，在考試剛結束后這樣一個重要的節(jié)點上，老師會迅速幫助孩子們調整心態(tài)，及時給予正確的引導，適時的給予孩子們鼓勵和幫助。 　　3.帶領學生制定下一步的學習計劃。 針對不同學生的不同情況，針對學情，結合實際，帶領孩子們以飽滿的熱情投入到下一階段的學習中去。 　　這次別開生面的線上考試能取得如此良好的效果離不開老師的耐心答疑，學生們的熱情參與，家長們的積極配合！ 希望同學們繼續(xù)加油，努力學習，老師和父母永遠是你們堅強的后盾。 我們堅信：春天已然來臨，疫情終將過去，我們很快就能歡聚一堂，續(xù)寫新時代新篇章！